生涯规划与就业指导课程第一讲职场探索-59页PPT资料

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行为层面:活动、典礼仪式、领导 风格、行为、语言习惯等。
流星职业
昨日星 辰职业
如日中天职 业
朝阳职业
恒星 职业 夕阳职业
曙光职业
黄昏职业
大量出现 SOHO 族 职业选择自由度提高
随着社会的快速发展,涌现出一大批新型职业: ☺品水师 ; ☺微博运营官; ☺职业**人(道歉、讨债、道谢人、砍价……) ☺私家侦探、私人理财顾问 ☺新闻线人、代驾员
【岗位供求】:艺术类及其他专业毕业生约5万人。岗位供应 来看,艺术类占总岗位的1.5%、教育类等占 2%。岗位数约3—4万人。
【医学类】:社区医院岗位多
【代表专业】:临床医学、药剂学、护理、影像等
【岗位供求】:2019年医药类毕业生有1.04万人,2019人数比 2019略有增长,岗位供应来看,医药类约占总岗 位的3%。岗位数约为1.5—2.5万人。
职场就业探索
就业指导课程第一讲
目录
第一节:大学毕业生就业形势分析 第二节:职场对人才素养的要求 第三节:认识职场的维度与方法 第四节:树立合理的就业观
第一节:大学毕业生就业形势分析
一、僧多粥少
2019年~2009年全国普通高校毕业生人数
600
611
559
500
495
413
400
338
300 212
280
200
100
0 2019年 2019年 2019年 2019年 2019年 2019年 2009年
毕业生人数(万)
5
大学生就业基本趋于市场化
• 高等教育大众化的实现,使高等教 育由“少数人的特权”变为“多数 人的权利”。
• 但学生就业也相应地从卖方市场转 变为买方市场。
二、“一结半构是性海矛水,盾一突半出是火焰”
企业对应聘者能力、特征的重视 程度
序号 应聘者的能力及特征 看重该项能力或特征的企业 普遍程度
1
创新能力
2
沟通表达能力
30
100.0
30
100.0
3
团队精神
30
100.0
4
忠诚度
30
100.0
5
工作兴趣
29
96.7
6
学习能力
29
96.7
7
外语
29
96.7
8
工作经验
28
93.3
9
计算机操作能力
28
93.3
一批旧的职业正在逐渐消失 ☺电报员,电报投递员 ☺照相馆里的着色工、铅字制版工、公交车上的售 票员
第二节:不同职业对人才的素质要求
一、职场对人才的总体要求
由操作性向智能型转换 由单一型向复合型转换 由职业型向社会型转换 由就业型向创业型转换 由阶段学习向终身学习转变
“百家著名企业用人标准研究”用人标准统计
序号
用人标准
1
综合素质
2
团队精神
3
专业能力和背景
4
创新能力
5 适应公司文化的能力
6
发展潜力
7
外语能力
8 社会实践能力与经验
9
学习能力
10
沟通能力
提及企业数 46 36 32 25 23 21 20 18 17 14
占总企业比例 46% 36% 32% 25% 23% 21% 20% 18% 17% 14%
【文哲史和纯理科类】:就业类别狭窄 【代表专业】哲学、历史、中文、基础数学、物理学等 【岗位供求】2019年纯理纯文的毕业生总数预计有6.4万人。但在
提供给这类学生的岗位上,据测算,文史类仅占所 有岗位的4.8%,理科类占3.3%,岗位数约为5万人。
【艺术类】:好岗位很难找
【代表专业】:动画、编剧、声乐、设计等艺术类专业及其他
机会、工作时间、休假情形及特殊雇佣规定等 E(Entry requirements):所需教育程度、训练、经验、
能力、人格特质……
(二)评估组织
1.企业文化
如何认识企业文化?
物质层面:设备、产品、环境、服装、 厂房外观、颜色、车辆等。
制度层面:管理体制、规章制度、 奖惩办法、行为准则、道德规范 等。
【经济及法学类】:毕业生可能过剩
【代表专业】:工商管理、国际贸易、基础法律等
【岗位供求】:2019年这三类毕业生总人数约8万人。岗位供应 来看,经济类岗位占总岗位的10.6%、法学类仅占 0.5%、管理类占18.27%(以有工作经验的硕博为 主),岗位数约7—8万人。
三、知识经济与职业发展
知识成为重要的生产要素 新职业层出不穷 对从业人员的素质要求越来越高
每天大量的招聘广告
招聘会现场
五大类毕业生就业走势(例)
【工程技术类】:人才缺口达6万
【代表专业】:机械制造、工艺、自动化、材料、IT、通讯、信息 工程等 。
【岗位供求】2019年工程技术类毕业生为11.68万人,2019年预计 这类毕业生人数有14万人。根据江苏产业结构需求, 各层次这类专业人才需求约20万人,缺口高达6万人
10
诚信
27
90.0
几种典型职业对人的具体要求 国家公务员 工程技术人才 管理人才 销售人才 科研人才
一、科研类职业
深厚的理论基础知识; 逻辑思维能力和判断能力; 进取心和好奇心; 刻苦钻研的精神; 尊重客观事实、严谨,不急躁; 创新精神与能力 。
二、工程技术类职业
品的能力 了解党和国家的文艺方针、政策和
法规 了解本专业及相关学科的发展动态;
第三节:认识职场的内容与方法
一、认识职场的维度
(一)评估职业——P.L.A.C.E.法
P(Position):哪些职位 L(Location):哪些机构、工作环境 A(Advancement):升迁通道、升迁速度 C(Condition of employment):薪水、福利、学习
扎实的专业基础; 较强的实际动手能力; 勇于创新,开发新技术; 实事求实的态度; 吃苦耐劳的精神。
二、管理类职业
影响他人的能力; 社交能力; 组织协调和宣传鼓动能力; 敢于承担责任; 果断决策能力。
四、商业类职业
销售人才 公关人才 市场人才
五、公务员类职业
正确把握党和国家的方针、政策; 关心实事政治和国家大事; 较高的政治素质; 敏锐的政治嗅觉和政治洞察力。
六、舞蹈表演专业人才需求
热爱舞蹈事业,具备健康的人生观、 艺术观;
掌握舞蹈的基本技术技法; 具有艺术表演舞创编、表演的技能; 领会舞蹈文化精神和艺术风格; 具备将技术、技法业的基本理论、基本知识; 掌握音乐作品的分析方法; 具有演绎不同风格及体裁的音乐作
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