计算机教学辅助网站的设计与实现

计算机教学辅助网站的设计与实现
随着网络的高速成长及教育体制改革的深入，通过网络自主学习与搜集信息，已经成为每个人所必需做的事情。

目前，学校软件资源建设相对于硬件建设严重滞后，尤其是针对学生学习资源库建设，学习资料零散不完整，不同教师在教学中没有统一的教案、教学进度，没有形成统一的考核标准、学习标准。

为解决这些问题，特开发计算机基础教学辅助网站，下面我将从以下几个方面来介绍该网站。

标签：网站开放；教学辅助
一、网站开发的总体任务
网站开发的总体任务是开发出一套《计算机基础》教学网站系统，有利于教师的课堂辅助教学及学生的个性化自学，便于教师的调整、更新和适时使用，实现了教师与学生、学生与学生之间平等、自由的交流与协作。

它不简单等同于电子教案，而是面向日常教学的重点和难点，提供丰富形象的教学资源，能有效弥补传统教学中的不足，内容丰富、生动但不累赘，成为真正的精品教学网站。

可以采用动画与我校的校园图片作为banner图片背景，从而丰富了教学，也贴近了学生的日常生活，体现多媒体教学带来的许多便利条件，更容易调动学生的积极性。

提高学生的学习兴趣，提高教学质量。

二、网站功能
1.学习功能，使用者利用网络来学习与传播知识，其应用的主体主要包括两个组成部分——学生和老师。

学生可以利用该课程网站来获取自己想要的知识，老师可以利用该课程网站向学生传播自己的知识。

2.交流功能，与现实中的教育一样，学生有可能会遇到各种自己无法解决的问题，这就需要向别人求助。

设计一个留言板就能够很好地解决这个问题，它能方便用户之间的交流，提高学习的效率。

3.多媒体课件、视频的提供，是现代教育所提倡的，有效利用声、光、电等媒介能够使学生接受知识的速度得到提高，起到
事半功倍的效果。

4.系统更新，该课程网站的内容是不断更新的，有良好的沟通能力，能把学生的要求和作业及时地反映到网站上去。

三、开发工具
利用技术成熟、功能强大的ASP编程语言，以及Access数据库来完成，这
样的设计组合有语言使用相对熟练、系统性能配置
要求较低、运行代价小等优点。

四、网站功能模块简介
1.课程简介模块
包括课程体系、课程简介、课程计划、考核方式等。

（1）课程体系
①符合岗位用人标准的课程体系
工业和信息产业职业教育教学指导委员会和MyDEC专业教育机构的专家团队通过剖析企业岗位的用人标准，通过研发面向岗位技能需求的课程体系，以弥补现有学校专业课程设置与社会岗位需求之间存在的空缺和差距，向广大职业学校输出先进的教学理念。

②MTS4.0智能化考试系统
由MyDEC专业教育机构自主开发的MTS4.0智能化考试系统，采用理论与实践操作相结合的考试形式，更加准确地进行人才评价。

③HR人力资源服务
MyDEC人力资源专员是学生身边的职业顾问专家，根据学生的个人情况进行就业指导，协助学生从容地面对职场。

④权威证书的认可
学生可以在获取毕业证书的同时，获取工业和信息化部“工业和信息化系统专业技能培训项目”的“工业和信息化系统专业技能证书”。

（2）课程简介
该课程以实用为指导，采用任务和案例相结合的编写方式，以简明通俗的语言和生动真实的案例详细介绍了Windows XP、Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003、Access 2003这几个常用的办公软件，并重
点讲解各软件在办公应用中的实际操作。

（3）课程计划
包括课时分配、教学计划，老师可以通过查看教学计划安排自己的教学，学生可
以通过查看教学计划调整自己的学习
进度。

（4）考核方式
包括考核方式、考试时间、考试内容、考核标准及考试重点，其中考核方式为无纸化考试，考试内容为Word 2003、Excel
2003、PowerPoint 2003四个软件的使用，通过上机操作考核学生的实践操作能力。

2.新闻资讯
包括最新资讯和办公技巧，其中最新资讯是计算机领域前沿的一些信息资讯，而办公技巧中包括的则是Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003等软件在使用过程中的一些操作技巧。

3.作品展示模块
包括作品展示、作品列表、作品搜索几个部分，其中作品展示是从学生平时的课上作业中选出好的作品来展示给大家看，开拓大家的思路，吸取作品的优点；作品列表中对word、excel、powerpoint三个软件的作业进行了归类，从这里可以按照类别章节依次或挑选来查看作业；作品搜索部分设置了下拉列表框，可以有选择地进行搜索。

4.教学资源模块
包括两个部分，教学课件和案例视频，其中教学课件中包括了该课程所有章节的课件，学生可以课下将没听好的部分进行网上自学；案例视频中展示了几个动画图片，用特定的camtasia录制软件录制案例的操作过程，然后存成图片的形式来展示。

用形象的操作代替枯燥的理论，更形象更直观地展示出来，帮助学生更好的理解和记忆。

5.学生留言
包括两个部分，留言专区和我要留言，留言专区中列出了所有的留言信息，包括留言主题、留言内容、留言时间等；我要留言栏目中，会员或非会员都可以留言，但会员可以查看只属自己的留言，而非会员没有这个功能。

6.作业下载
将该课程的所有作业分章节全都上传，以备学生自学练习使用。

包括下载列表和下载中心两个栏目，其中下载列表中将word、excel 、powerpoint三个软件进行了归类，可以展示列表单独的下载某一章节的
作业；而下载中心即是和下载列表相配合
的一栏目，展示出可下载的作业项。

7.会员中心
包括修改会员资料、修改会员密码、查看我的留言和退出会员中心等，在这可以对自己的一些注册会员时的信息进行修改。

8.联系我们
给出了老师的联系方式，方便学生或老师有问题时及时沟通。

五、网站开发的成果和效应
成果形式：网站
实施范围：全校师生
学习方式：学生在家或机房可登陆网站系统，自行学习，查看自己遗漏的知识点，追赶掌握自己的学习进度。

运行情况：网站本身的链接准确、运行无错误，能普遍适用于多种运行环境，并能持续进行更新与维护。

而且，可以适应新形势下我校计算机基础教育的要求和学生计算机素质的提高。