大学生怎样推动经济高质量发展作文

大学生怎样推动经济高质量发展作文篇一《大学生在经济浪潮中的小力量，大作用》
咱大学生啊，看起来就像经济大海里的小虾米，但其实能翻出不小的浪呢。

就说我那舍友小张吧，他可算是个典型。

小张是个对美食有着狂热追求的人。

学校周围有一片小吃街，他发现很多小吃摊的生意参差不齐。

有些摊主忙得不可开交，东西还卖不完，有些摊主却门可罗雀。

于是小张就把他在课堂上学到的一点经济学和市场营销知识给用上了。

他开始一家一家小吃摊去调研，详细地记录每个摊位的菜品、价格、营业时间、服务态度等内容。

你想想那画面，一个大学生拿着个小本子和笔，在烟熏火燎的小吃摊前询问着老板各种数据，还时不时地尝尝菜品。

这把一些摊主弄得哭笑不得。

之后，他给一些摊主分析，像有的摊主价格定得不合理，比同类小吃高出不少，而且菜品多年不变，缺乏新颖性。

他还根据周围学生的消费习惯和流量高峰，给摊主建议调整营业时间。

那些听了他建议的摊主，不少都有了改善。

从这个小小的事情能看出来，大学生虽然没有什么雄厚的经济资本，
但就靠着学到的知识和细致的观察，就能对身边的经济体产生积极影响。

我们可以像小张这样深入到基层的经济单元中去，利用自己的知识为个体经济发展出谋划策。

当每个小的经济个体优化了，这整个经济发展的质量不就慢慢提高了嘛。

篇二《大学“怪才”与经济的奇妙碰撞》
我有个同学小李，那真是大学里头的“怪才”。

这小子平时穿着特别邋遢，头发乱糟糟的，但是脑子里面的点子那是像湍急的河水一样源源不断。

有一回学校举办创业大赛。

小李拉着我们几个人就参加了。

他提出要做一个专门针对大学生的二手交易平台。

你看现在大学生，东西买来了，毕业了或者用不上了就闲置在那儿。

小李要做的就是把这些闲置资源盘活。

他先是带着我们在各个宿舍楼下摆摊收集数据，就像一个小商贩似的大声吆喝。

“同学，你有啥闲置物品不？我们想做个统计。

”那架势可逗了。

有的人理我们，有的人觉得我们是骗子。

不过小李不在乎，东跑西窜地逢人就问。

然后把这些数据整理好，什么东西闲置率最高啊，男生女生闲置物品的区别啊等等。

接着他就开始拉投资，找学校里的一些小老板。

这个过程
可波折了，光计划书就修改了好几版，每次都被投资人挑出一堆毛病。

不过最后还真成了。

这个平台运营起来后，很多同学可以把自己闲置的书本、电子产品等卖出去。

这不仅让同学们得了实惠，还减少了资源浪费。

从宏观上看，这也是一种经济高质量发展的体现啊，合理配置资源，提高资源利用率。

咱们大学生要是都像小李这样，有点怪想法就去付诸实践，那各种新型的经济模式就能像春笋一样冒出来，经济发展的质量想不提高都难。

篇三《咱大学生的经济妙手回春术》
话说我有个高年级的学长老赵，那在我们学校可是个传奇人物。

他特别关注环保相关的商业领域。

老赵在校期间就经常到处收集废品。

可不是那种随随便便捡瓶子的。

他是在做一个实验，想看看学校里不同区域产生废品的种类和数量有啥规律。

他每到一个地方就仔细分类记录。

比如说在宿舍区，最多的是纸张和塑料瓶，其中饮料瓶主要是那些常见的纯净水和碳酸饮料瓶。

在教学楼里，废弃的本子和笔芯数量很可观。

他算了一笔账，如果能把这些废品合理回收利用起来，可以节省不少资源。

然后他就联系了校外的一些环保企业，和学校商议能不能开展一个
校内的回收合作项目。

这过程可不简单。

学校方面担心会影响环境卫生，企业方面又觉得大学生做事不靠谱。

但是老赵特别有耐心，拉着几个伙伴制定详细的回收方案。

什么设置专门的回收点，回收点的布局，回收的时间安排，甚至连回收人员的培训他都有计划。

最后学校认可了这个方案，企业也觉得比较靠谱。

这个项目开展起来后，不仅解决了校园废品回收无序的问题，还带动了一些相关的就业机会。

从这个例子可以看出，大学生就像一群充满能量的小蜜蜂。

只要我们找准了方向，利用自己的知识和创造力，就能为经济的高质量发展添砖加瓦。

不管是在传统产业的优化，还是新兴产业的开拓上，我们都能发挥自己的独特作用。