2020年冀教版一年级语文上册寒假综合全面

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2020年冀教版一年级语文上册寒假综合全面班级:_____________ 姓名:_____________
看拼音写词语
1. 拼一拼,写一写。

shuǐguǒshūběn xiǎo niǎo lìzhèng
xīn zhōng wǔyuèzǎo shang shān lín
2. 读拼音,写词语。

pāi dǎpǎo bùzúqiúlíng shēng
shēn tǐdàshēng shēn shang dǎrén
3. 看拼音,写词语。

qiān wàn xīn qíng qíng tiān qǐng qiújiào zhù(________)(________)(________)(________)(________)méi yǒu zhǔrén yǐhòu huǒbàn zǒu guò
(________)(________)(________)(________)(________)4. 读拼音,写词语。

zhōng jiān mílùzào fáng hǎo yùn
shuǐchíhuān lèjiéwǎng kōng jiān
5. 拼一拼,写一写。

zìjǐtóng xuédōng xīxiǎo niǎo
wǒmen yǔyīlìzhèng míng bai
笔画填空
6. 我会写笔顺和数笔画
四:__________________________(_____)笔
头:__________________________(_____)笔
长:__________________________(_____)笔
电:__________________________(_____)笔
车:__________________________(_____)笔
出:__________________________(_____)笔
7. 写出下面字的笔顺,再按要求填空。

早 ____________共(____)画,第三画是(_____)。

尺 ____________共(____)画,第一画是(_____)。

心 ____________共(____)画,第二画是(_____)。

比 ____________共(____)画,第二画是(_____)。

8. 在田字格中正确、工整地写出下面这些字的笔顺。

又:
什:
今:
同:
才:
贝:
向:
吗:
9. 写出下面字的笔顺并填空。

耳___________________组词(______)
可___________________组词(______)
目___________________组词(______)
云___________________组词(______)
火___________________组词(______)
10. 按要求填空。

1.“垂”字的笔顺是_____,共___画,偏旁是___。

2.“乌”字的笔顺是_____,共___画,偏旁是___。

3.“黑”字的笔顺是_____,共___画,偏旁是___。

连词成句
11. 按要求写句子。

1.原来
..花草都像白天一样微笑。

(用加点的词语写句子)
_______________________________
2.想念时刻吃水挖井人毛主席不忘(连词成句,并加上标点符号)
__________________________________
3.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

(写出诗的后两句)
_____________________________
4.请你帮我捉害虫吧!(照样子,写句子)
请你帮我____________________
12. 照样子,写句子。

1.元元叹了口气说:“要是早一分钟就好了。


_________________说:“要是______________________。


2.这篇课文他很快地背来了。

_________________把________________________________。

3.叶子上有许多可恶的蚜虫。

_________________许多_________________________________。

4.小猴和小兔是好朋友。

_________________和_________________是_________________。

5.她多么盼望有医生来给她治病啊!
_________________多么________________________________!
13. 我会把下面的句子补充完整,并加上标点符号。

(1)荷叶圆圆,就像___________________________
(2)元元要是能早一分钟,就____________________________
(3)小猴子什么也没有得到,只好_____________________________
14. 排列句子。

(________)它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲地旋转。

(________)最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱!
(________)接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦!
(________)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(________)一只小猴子在台上表演节目。

15. 我能按要求完成句子练习。

1.铃声响起操场上了上课(连词成句,并加上标点符号)
__________________________________________
2.以“我多想……”开头,写下自己的愿望吧!
__________________________________________
3.听老师讲故事,也是很快乐很有趣
..的呀!(用加点的词造句)
__________________________________________
4.广场上的升旗仪式非常
..壮观。

(用加点的词仿写句子)
___________________________
形近词
16. 我会组词。

万(_______)午(________)人(________)大(________)十(________)方(_______)牛(________)入(________)太(________)千(________)
17. 我会辨字组词。

很(______)池(______)快(______)千(______)
跟(______)地(______)块(______)干(______)
18. 比一比,我会组词语。

人(______)了(______)日(______)儿(_______)
大(______)子(______)目(______)耳(_______)
19. 比一比,组词。

中()山()鸟()雨()
虫()出()马()两()
手()巴()早()云()
毛()爸()草()公()
20. 辨字组词。

他(__________)说(__________)玩(__________)
也(__________)话(__________)元(__________)
块(__________)很(__________)哥(__________)
快(__________)根(__________)歌(__________)
阅读理解
21. 阅读短文,完成练习。

帮助别人就是帮助自己
有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着,心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。

忽然前面出现了一点灯光,并渐渐地靠近。

灯光照亮了附近的路,商人走起路来也顺畅了一些。

待到他走近灯光时,才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位盲人。

商人十分奇怪地问那位盲人说:“你为什么要打灯笼呢?不怕浪费灯油吗?”
盲人听了他的问话后,慢条斯理地回答道:“我打灯笼本不是为给别人照路,而是因为在黑暗中行走,别人往往看不见我,我便很容易被人撞倒。

而我提着灯笼走路,灯光虽不能帮我看清前面的路,却能让别人看见我。

这样,我就不会被人撞倒了。


1.把下列词语补充完整。

(____)(____)翼翼慢(____)斯(____)
2.写反义词。

黑——(____)出——(____)近——(____)慢——(____)
3.用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。

___________________________
4.商人听了盲人的回答,会想些什么?又会说些什么呢?
___________________________
22. 课外阅读。

这是一年的最后一天——平安夜,鹅毛般的大雪从天空中飘落下来,天气冷得可怕。

一个卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,打着许多补丁,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋,但是这又有什么用呢?她还是又冷又饿,风吹得她瑟瑟发抖.她的口袋里装着许多盒火柴,一路上不住口地叫着:“卖火柴呀,卖火柴呀!”人们都在买节日的食品和礼物,又有谁会理她呢?
快到中午了,她没有卖掉一根火柴,没有好心人给过她一个钱。

她走着走着,在一幢楼房的窗前停下了,室内的情景吸引住了她.哟,屋里的圣诞树多美呀,那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。

看着人家幸福的表情,小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶。

1.短文有(_____)个自然段。

第二自然段共有(_____)句话。

2.填入合适的词语在括号中。

又(旧)又(破)又(______)又(_______)又(______)又
(______)
(美丽)的糖纸(__________)的圣诞树(_________)的风
3.卖火柴的小女孩穿着什么样子的衣服呢,请用“”画出来。

4.《卖火柴的小女孩》中,小女孩在()冻死了。

A.新年的第一夜B.一年的最后一夜
23. 课外阅读。

珍惜每一分钟
山羊老师问:“学了《一分钟》,谁来说说元元为什么迟到了呢?”
“因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。

”机灵猴抢着说。

山羊老师说:“一分钟看起来短暂,可是一分钟能做许多事情,谁来说一说?”
“我一分钟能背好几个词。

”乖乖兔说。

“我一分钟能写几十个字。

”嘟嘟熊说。

“我一分钟能跑几百米呢!”机灵猴喊。

“我们的生命就是由一-分钟一分钟组成的,所以,我们应该珍惜每一分钟!”山羊老师说。

1.你知道元元为什么迟到了?请你用直线在文中画出来。

2.一分钟能做什么事呢?请你连一连。

乖乖兔跑几百米
嘟嘟熊写几十个字
机灵猴背好几个词
3.读了短文,我懂得了()。

A.我们应该珍惜每一分钟。

B.机灵猴一分钟做的事情最多。

24. 阅读短文,完成练习。

会变的窗户
小熊宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色。

当窗户变蓝色,妈妈说,那是远方的蓝天。

当窗户变金色,妈妈说,那是
太阳的光芒。

当窗户变灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。

当窗户变黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那是夜晚。

会变色的窗户真神奇!
1.短文共有(______)个自然段,第二自然段有(______)句话。

2.小熊宝宝为什么喜欢看窗户?用“_____”在文中画出来。

3.文中“银色的小石头”指的是()。

(填序号)
A.云朵B.太阳C.小星星
4.读一读,连一连。

蓝色金色灰色黑色
云彩天空夜晚阳光
5.你觉得窗户还会变成什么颜色?想一想,写一写。

当窗户变成_____色,那是_______________。

25. 读一读,联系课文,完成练习。

乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

1.选文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。

2.乌鸦(),所以到处找水喝。

A.口渴了 B.想看风景
3.乌鸦喝不着水的原因是(______)。

(多选)
①瓶子里水不多②瓶子里没有水③瓶口太小
4.乌鸦想出了什么办法?用“_______”在选文中画出来。

看图写话
26. 看图写话。

看看下图,图中画的是什么季节?有什么人?他们在干什么?用几句话写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
27. 看图写话
什么时间,什么地方,谁和谁,在干什么?请用几句话写一写,不会写的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
28. 看图写话。

图上画的都有什么?谁又在干什么?他的心情怎么样?写几句话吧。

(不会写的字,可以用拼音)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
29. 写作园地
仔细看图,想一想:图上有些什么,什么时间,谁在做什么,请你动脑筋,把故事编完整,再用几句话写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________
30. 提示:图上有谁?它在什么地方?干了什么?想一想,写几句
话。

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________
答案
1、水果书本小鸟立正心中五月早上山林
2、拍打跑步足球铃声身体大声身上打人
3、千万心情晴天请求叫住没有主人以后伙伴
走过
4、中间迷路造房好运水池欢乐结网空间
5、自已同学东西小鸟我们雨衣立正明白
6、 5 5
4 5
4 5
7、 6 横
4 横折
4 卧钩
4 竖提
8、
9、耳朵可是
目光白云火把
10、 8 土 4 丿
12 黑
11、原来事情的真相是这样啊!吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

夜来风雨声,花落知多少。

拿一下铅笔吧!
12、小明遗憾地你能来就好了他很快地这篇课文背来了夜空
中有星星星星月亮是好朋友小明希望感冒快点好啊
13、玉盘。

不会迟到了。

空着手回家了。

14、2 4 3 5 1
15、操场上响起了上课铃声。

我多想去北京玩!这篇童话内容生动有趣,语言优美。

我非常开心。

16、一万中午人口大人十人大方小牛入口
太阳一千
17、很好水池快乐千万跟着土地一块干净
18、人口知了日月儿子大小孩子目的耳朵
19、中心大山小鸟小雨
虫子出来小马两个
小手尾巴早上白云
毛笔爸爸小草公鸡
20、他们说话玩具也许话语元代一块很多
哥们快乐根本歌曲
21、
1.小心条理
2.白入(进)远快
3.因为盲人在黑暗中行走,别人往往看不见他,他容易被人撞倒,而他提着灯
笼能让别人看见他,这样就不会被撞倒了。

4.这个盲人的品质真好,他在方便别人的同时,也帮助了自己。

平时我们应该多一些爱心,给予别人帮助。

22、
1. 5 3
2.大红大圆漂亮猛烈
3.她的衣服又旧又破,打着许多补丁。

4.B
23、
1.“因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。


2.
3.A
24、
1. 3 4
2.因为窗户老是变颜色
3.C
4.
5.绿春天的气息
25、
1. 2 2
2.A
3.①③
4.乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

26、示例:
星期天,小刚和小明一起去公园放风筝。

瞧,他们带来了小鱼风筝和蝴蝶风筝。

一开始,小明的风筝飞得很低,突然一阵大风吹来,他加速奔跑、快速放线,风筝像加足了马力的飞机一样,扶摇直上,飞上了蓝天。

小刚的风筝也不示弱,不一会儿,也越飞越高。

小鸟在歌唱,小狗在后面追逐,为他们加油鼓劲,两只风筝你追我赶,在天空中自由飞翔,太阳公公都笑了。

27、示例:
一天天气晴朗,白云朵朵,三个小朋友在屋子外面吹泡泡。

小红一手拿着管子,一手拿着泡泡水,正在吹泡泡。

小明好像在裁判,看谁吹的泡泡多。

泡泡飞到天上在阳光的照射下,五颜六色的,美丽极了。

28、范文:星期天的早晨,春光明媚,风和日丽,小明一个人来到小河边放风筝。

他一手拿线一手拿竹条,一会儿小跑,风筝终于飞上天空了,他开心极了!
29、范文:下雪了,一群小朋友来到雪地上玩。

他们有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在躲在雪人后面与大家捉迷藏呢!他们玩得真开心。

30、一天,小白兔在森林里采蘑菇。

太阳快下山的时候,小白兔找不到回家的路了,就急得坐在地上大哭起来。

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