江苏省扬州市邗江区2018届九年级语文下学期第一次模拟试题及答案

2018 届邗江区九年级第一次模拟语文试卷
（全卷满分150 分考试时间150 分钟）
一、累积运用（35 分）
1. 以下词语中，加点字注音完整正确的一项为哪一项()（2分）
A．佞臣（ nìng）怪癖（pì）龟裂(jūn)不系（xì）之舟．．．．
B．瓜葛（ g?）牌楼（fāng）翩跹（xiān）半身不遂（suí）
．．．．
C．擂（ l ?i ）鼓零碎(xu a)均匀(ch ang)断壁残垣(yu án) ．．．．
D．炽痛 (ch ì)泥淖（zhào）着（zhuó）落怨天尤人（ài）．．．．
2. 以下各句中加点成语使用适合的一项为哪一项（）（2分）
A.跟着桃花的大批绽放，瘦西湖进入“三步一桃，五步一柳”的美景节气，前来赏析游
览的旅客不停如缕。

．．．．
B. 面对斑驳陆离的社会现象，他们能从现实生活的感觉出发，汲取西方艺术的精髓，
．．．．
极探究新的艺术语言。

C. 中央电视台播出的纪录片《舌尖上的中国》，美轮美奂地展现了中国各地的美食生态
．．．．
和丰富多彩的饮食文化。

D.她发问时，她总会把脸转向他。

她的问题不难，同时又加了很多示意，答案几乎是呼
之欲出。

．．．
3. 以下句子骨干提取正确的一项为哪一项（）（2
分）
积
．
A．苏州园林的门和窗, 图案设计和雕镂思索功夫都是工艺美术的上品。

?——门和窗，设计和功夫是上品。

B. 我市名为“城市书斋”的第一家24 小时自助图书室在广陵新城红帆驿站开放。

——我
市图书室在驿站开放。

C.苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村。

——远近横着几个荒村。

D.我们不该当由于获得了一点成绩就骄傲自满。

——我们骄傲自满。

4. 以下各句中，没有语病、表意明确的一句是 () （3分）
A．“汉字听写大会”的举办，既能够让汉字文化得以传承，又能够查验我公公众整体
的汉字书写水平。

B.在名贵物件展览时期，如何防备名贵展品免遭偷窃或打劫，是组织者深感头痛的事。

C．日前，交管部门就媒体对酒驾事故的连续报导做出了踊跃回应，表示要进一步加大
对交通违纪行为的查处。

D.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认为是中华民族传统文化的表记。

5. 以下对于文学知识和名著的表述不正确的一项为哪一项（）（3分）
A.赋、比、兴是《诗经》中常用的表现手法，《关雎》开头的前两句“关关雎鸠，
在河之洲”就运用了比兴的手法。

B．有名散文家、诗人朱自清写的游记散文《绿》，着力刻画梅雨潭绿色所体现出来
的美，表达了作者热爱大自然，对重生活充满希望的踊跃情绪。

叙事散文《背影》
则经过回想父亲爬月台给我买橘子的背影，抒发了对父亲的深切之情。

C.苏轼的《江城子·密州出猎》和马致远的《天净沙·秋思》都是词。

此中“江城子”
和“天净沙”都是词牌名 , “密州出猎”和“秋思”都是题目。

D．小说中人物的离合悲欢常常能折射出时代和社会的世态人情。

鲁迅笔下的孔乙己、莫泊桑笔下的于勒、吴敬梓笔下的范进都让我们难以忘掉。

6、依据拼音写汉字。

（用正楷挨次写在方格内， 4 分）
素有“淮左名都，竹西佳处”之称的扬州，历史悠久，风景艳丽，经济富shù()，地灵人杰。

现代扬州bǐnɡ() 持科学发展理念，坚持把为百姓赢取生态福利
与建设“幸福扬州”联合起来，做到人与自然和睦相融，做到yōnɡ（）容而不华贵，厚重而不张扬， yùn()味悠久而不庸俗。

历史名城扬州，正发散着独到的魅力。

7．默写。

（每空 1 分，错、漏、添字，该句皆无分，共9 分）
（ 1），自将磨洗认前朝。

（杜牧《赤壁怀古》）
（ 2）晴川历历汉阳树，。

（崔颢《黄鹤楼》）
（ 3）河山破裂风飘絮，。

（文天祥《过零丁洋》）
（ 4），却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）
（ 5）悲伤秦汉经行处，。

（张养浩《山坡羊潼关心古》）
（ 6）无能为力花落去，。

（晏殊《浣溪沙》）
（ 7），人情练达即文章。

（曹雪芹《红楼梦》）
（ 8）李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中最能表现他面对挫折踊跃向上，对理想执着
追求的诗句是,.
8. 语文综合实践活动：(10 分 )
2
（ 1）请认真阅读漫画，谈谈漫画的含义。

（
分）
______________________________________
_________________________________________
____ __
（2）走近名著 , 与大师的心灵对话 , 与尊贵的精神
同行。

依照名著阅读累积，依据提示填写下
面的念书卡。

（ 6 分）
人物评论角度人物形象有关情节归纳
正面
猪八戒
“三打白骨精”中，（《西游记》）
反面他教唆唐僧念紧箍
咒，赶走孙悟空。

正面侠肝义胆、武艺高强
林冲
（《水浒传》）
反面
（ 3）在阅读方法沟通活动中，小亮介绍了三位名人的阅读方法，请你选择此中一种方法
进行评论。

（ 2 分）
【莫言“耳朵”阅读法】作家莫言从小就喜爱听村里的老人讲故事，他还常常去听充满
浓烈生活气味的民间戏曲，还认真倾听大自然的声音，诸如植物生长、动物鸣叫,,
【华罗庚“默想”阅读法】数学家华罗庚拿到一篇数学论文时，常常先看题目，而后默
想自己来写这篇文章，应当先写什么，再写什么，最后如何扫尾，想清楚后再读文章。

当看到文章的内容和自己的想法一致时，凡是发出会意的浅笑，而后阅读而过；当看到
新奇的看法时，便细细阅读。

【毛泽东“四多”阅读法】伟人毛泽东念书主张“四多”——多读、多写、多想、多问。

多读指念书的面要广，重要的书要多读几遍；多写就是摘抄趣话佳句，圈点眉批，写念书
笔录；多想即频频思虑书籍知识在生活中如何应用；多问就是有了问题就要问。

我赏识阅读法，由于____________________________________________ 二、阅读理解（52 分）
（一）阅读理解，达成第9 题。

（ 5 分）
点绛唇陆游①
采药回来，独寻茅店沽新酿。

暮烟千嶂，到处闻渔唱。

醉弄扁舟，不怕黏天浪②。

江湖上，遮回疏放③，作个闲人样。

【说明】①这首词写于作者遭弹劾罢职返乡，闲居家乡浙江山阴之时。

②黏天浪：连天的波涛。

③遮回疏放：这一回，定要放浪山川，疏闲纵放。

9、（ 1 ）“暮烟千嶂，到处闻渔唱”描述了如何的画面？试用生动形象的语言详细描绘。

（3 分）
__________________________________________ （ 2）从这首词中你读出了作者如何的复杂感情?(2 分 )
_________ ________________________________
（二）阅读文言文，达成10～ 13 题。

(16 分 )
黄福，字如锡，昌邑人。

上书论国家大计。

太祖奇之，超拜工部右侍郎。

建文时，深见倚任。

成祖列奸党二十九人，福与焉。

成祖入京师，福迎附。

李景隆指福奸党，福曰：“臣固应死，但目为奸党，则臣心未服。

”帝置不问，复其官。

福随事制宜，咸有条理。

上疏言：“交阯①赋税轻重不一，请裁夺，务从轻省。

编氓籍，定赋税，兴学校，置官师。

数召父老宣谕德意，戒属吏毋苛扰。

全部镇之以
静，上下帖然。

时群臣以细故谪交阯者众，福咸加拯恤，甄其贤者与共事，由是至者如归。

镇守中官马骐怙②宠虐民，福数裁抑之。

骐诬福有异志。

帝察其妄，不问。

仁宗即位，召还，命兼詹事，辅太子。

福在交阯凡十九年。

及还，交人扶携走送，号泣不忍
别。

【说明】①交阯：中国古代地名，位于今越南。

②怙：仰仗，依靠。

10．解说下边句中加点的词语。

（ 4 分）
（ 1）太祖奇之（）（2）臣固应死（）．．
（ 3）数召父老宣谕德意（）（4）福在交阯凡十九年（
．．
11．以下选项中“以”字用法与例句相同的一项为哪一项（）（2分）例句：全部镇之以静
A. 我以日始出时去人近（《两小儿辩日》）
B.何不试之以足《郑人买履》
．．
C. 不宜自轻自贱，以．塞忠谏之路也《出师表》
D.有好事者船载以．入《黔之驴》12．翻译句子。

（ 6 分）
（ 1）时群臣以细故谪交阯者众，福咸加拯恤。

_ ”于是）
（2）素湍绿潭，回清倒影。

（《三峡》）
（3）期年以后，虽欲言，无可进者。

（《邹忌讽齐王纳谏》）
13.选文中黄福是一个如何的人？请联合内容简要归纳。

（4分）
（三）阅读下边谈论文，达成14— 17 题。

（14 分）
简单之美
①记得余秋雨先生说过这样的话语：“一个成功的大公司，它的经营模式必定是简
单的 ; 一个伟大的人物，他的人际关系必定是简单的; 一个危机办理专家，他抓住问题核心的思路必定是简单的; 一部划时代的著作，它的核心理念也必定是简单的,, ”
②天下本无事，杞人忧天之。

诚如余先生所言，成功人士和专业人员都有一个简单
的理念作为支撑和指引。

简单能够成事，是一道人人可获取的漂亮门路。

③简单是一种无尽的智慧。

小学时，隐约记得，一节美术课，老师让画人物肖像，
座中的呀呀童子们手足无措。

于是老师说，这很简单嘛，人不就是眼睛鼻子嘴。

于是在这
类简单如新江淡水的理念指导下我们开始了作画，现在忆起，又念之古今中外多少作
出漂亮图画的艺术家曾受过这样教育呢?简单，延长开来再铺展过去，其本仍旧，灼灼生辉 ; 其华亦明，益张本德。

哲学中有一个基本问题就是商讨物质与意识的第一性与同一
性，如是看似简单的是非题唤醒了人类智慧的繁星闪耀; 五专家们撇掉了万物纷纷的外衣，将它们归之于木、火、土、金、水五德; 阴阳家们俨然“非黑即白”的阴阳学说，为道家“一世二，二生三，三生万物”确立了理论基础; 而千百年来的数学家、科学家们又经过大批的演算，推演出各种公式定理，为后代人的计数算学简化了不知多少。

这些推
进了人类社会发展的“简单”，此中智慧我们到现在仍得益非浅。

④简单仍是一种洒脱的品德。

在竹林中，在空山里，没有跋山涉水的赶路急促，也
没有伐竹樵木的营生喧哗，有的不过琴中的啸声、寺中的木鱼声、泉水的潺潺声。

月光
在石上漾远，今日的我们难以知道当年王维是不是一箪食一瓢饮、好念书而囫囵吞枣的
悠闲仙人，也不知道他可曾效法祖先种豆荷锄、带露披星，只知那一篇“竹喧归浣女”
引得不知多少人心神往之。

时人常叹“回不去的,, ”，且得月明星稀，大浪涤去，身
前多少名与利，堪与谁人能听?何须自己囿心于程序般的生活中，为外物戚戚，不如把人
生看作修行，有什么吃什么、有什么住什么，这样简单的生活，会给你带来洒脱道人般
的快乐，而你不过不肯扒开眉下的霪雨霏霏。

⑤有人说，如君述，我们都去荒山野岭垦一片地，立木建屋，朗读养性，那莫非回到
长远的鸡犬桑麻时代 ?不，简单不是退步，更不会致使人们离开时代而落伍，而是能牵引
人们奔涌向前。

人应当保持一颗简单的心来获取智慧与洒脱，其实结庐在野境绝非“简
单”，只可是是为了简单而举行的复杂仪式。

真切的简单不拘于外，你能够结庐在人境，
也能够经纶世务、鸢飞戾天，只消一个和善的梦想置于膺间，一个简单的想法存
在内心，那么你的人生将会简单而完满。

履过了工业革命与商业文明，人们逐渐由烦躁
的豪华转向了低调的简单，近来几年流行的简洁主义不正是在展现简单之美吗?
)
⑥从今日起，让我们学会简单，并崇尚简单之美。

(选自《青春》，有变动
14. 请用简短的语言归纳本文的中心论点。

（ 2 分）
15. 指出第③段划线句子运用的论证方法，并联合内容剖析其作用。

（ 4 分）
16. 通读全文，依据对本文的理解，归纳“简单之美”的内涵。

（ 3 分）
17.文中作者说“简单的生活，会给你带来洒脱道人般的快乐”，“人应当保持一颗简单
的心来获取智慧与洒脱”，请联合你自己的生活实质，谈谈中学生应当如何从简单中获
取智慧与快乐。

（ 80—100 字）（ 5 分）
（四）阅读下文，达成18-21 题。

（ 17 分）
阳光照得最多的地方
徐迅
①那是一块阳光照得最多的地方。

冬季，父亲还坐在那边。

低矮的屋檐，背后是红
砖土墙。

黑灰色的瓦片垂着耳朵，忧如倾听着什么。

父亲往常一个人不会说什么，不过
静静地洗浴着阳光，取暖，像温顺的臣民承受浩大的皇恩。

我每次回家第一要端详的就
是那个地方。

喊一声父亲，父亲脸上马上阳光绚烂，笑脸如绽开在枝叶里的花朵般抖
动。

②一个人是会老的。

皱纹犹如屋檐上生满绿锈的青苔，上边摇摆着荒草。

老人头发花
白，牙齿零落，身旁斜靠着一根锃亮的竹手杖。

那样子像是一部靠近结尾的黑白电影
里的旧镜头。

阳光不老，新鲜的光束里尽兴跳跃着生命的灰尘。

但父亲不见了。

现在，阳
光照得最多的地方空落落的，如我空落落的心。

泪水爬出我的眼帘，阳光使它分外处
晶莹，如针芒般的阳光深深刺伤着我。

阳光销声匿迹地裹走了父亲 , 但依旧照亮那边，如泻地的一摊水银，成为我眼前不会消失的最坚硬的事物之一。

③“来！晒晒太阳！”在农村，特别是冬季，阳光照得最多的地方，窝聚的老人们
也最多。

冬季里，阳光以一种最暖和、最光亮的姿态涂抹大地。

树上另有没凋落的叶
片，通体金黄，喜悦得直打颤抖。

地上，一条狗蜷曲在阳光的被窝里，懒洋洋地，像一
只泄了气的皮球或是让太阳烤干的牛粪。

老人们开始在阳光里打捞着明灭的旧事，低声
密语：谁家的猪养得最肥，谁家今年的收成很好，谁家的闺女腊月里要出嫁，谁家的小
子又有出息了 ,, 他们大口大口饱食着阳光的盛宴，咀嚼阳光，毕毕剥剥，满嘴流油。

往
常，他们都认为这儿是离太阳近来的地方，是人间的天堂。

他们的笑声、惋惜声、诉说
声像是无数把叮当当的小榔锤，把阳光敲成了金子般的碎片，而后乐呵呵地捂在怀里，
俨然一个个财主佬。

④我想父亲，包含一些老人们，在他们人生的晚年喜爱坐在阳光照得最多的地方倾
吐，必定隐蔽着某种心灵的奥密：必定是额头皱纹里隐逸着的生命的苦涩需要在阳光下
安慰；内心经历太多，那阳光照射不到的地方或许旧事已经聚积得发霉，一定在阳光下
曝晒一番；抑或身上流动迟缓的血液一定与阳光勾兑与打通，才会使他们更为伸展、坦
荡、明朗。

也可能他们想得更远，一望无际的黑夜正在向他们拥来，他们得连忙整理起
一些太阳的金枝，焚烧生命 ,, 由于，不单一颗艰涩的心需要阳光的照射，一颗纯净的
心，也相同需要阳光的照射。

最后，阳光整理走了很多谜底，父亲肉体生命的消失就正
如阳光的消失相同。

不过父亲永久不会知道，他的那块被阳光照得最多的地方，会成为
他亲人们心中最大的痛苦——有几回，我觉察与我一道回家的儿子，眼睛朝那地方也怔
怔地发呆，从前，他但是撒欢般地蹦跳着双脚扑向那边的。

⑤“为了看看阳光，我到达世上。

”这是一位俄罗斯诗人的诗句。

写这诗的巴尔蒙
特这时忧如就像一个婴儿，在春季里降生时一睁眼，就看到了和煦的阳光。

他身上泛着
金黄的绒毛。

阳光照射的日子，生活明亮得一目了然，纤毫毕现；阳光进入土地全部事
物的内部，使其发酵、膨胀、疯狂和生长。

这些人们都能够看到，所以也领会出阳光自
己充满的慈爱、暖和、博爱和沉静。

果真，在阳光照得最多的地方，又少了一张熟习的
面貌，又多了一副陌生而沙哑的喉咙。

我想，一个阳光铺就的舞台，父亲和他的同乡裁
剪着一块阳光的绸缎，而后牢牢地包裹住自己，就幸福地睡去了。

⑥但丁说：“我曾去过那阳光最多的地方，看到了回到人间的人没法也无力重述的
事物。

”不过默念着这一句，我的思绪在阳光下就显得一派苍莽。

18.细读全文第四段，分点归纳老人们在人生的晚年喜爱坐在阳光照得最多的地方的原
由。

（ 4 分）
19. 联系上下文，品尝下边句子中加点的词语，谈谈其表达成效。

（ 3 分）
“阳光销声匿迹地裹走了父亲, 但依旧照亮那边，如泻地的一摊水银，成为我眼前不
会消失的最坚硬的事物之一。

”
．．
20. 品读以下语句，联合上下文，依照提示赏析以下句子的表达成效。

（6 分）
（ 1）树上另有没凋落的叶片，通体金黄，喜悦得直打颤抖。

（从修辞手法的角度赏析）
（2）他们大口大口饱食着阳光的盛宴，咀嚼阳光，毕毕剥剥，满嘴流油。

（从词语运
用的角度赏析）
21.本文题为“阳光照得最多的地方”，请联系文章内容，谈谈你对“阳光”是怎么理解
的？（ 4 分）
三．作文（ 60+3 分）
22.“曲径通幽”一词出自唐朝常建的《题破山寺后禅院》，含义是曲折的小道通到风景优
美的地方，“幽”或许就在这“曲径”之中，“美”可能就源于展转波折之间。

生活
中，我们也会碰到没法料想的“曲径” ，但不论如何，在经历了“曲径”此后，我们能够赏析到人生的美景，“曲径通幽”更是生活中人们办理问题的态度和方法 ,,
请联合自己的生活体验、感悟，以“ 曲径通幽”为题写一篇文章。

要求：①自选文体（诗歌除外），许多于 600 字；②内容详细，感情诚挚，不得套作或剽窃；③文中不得出现真切的人名、班名、地名；④书写3 分，请认真书写。

2018 届邗江区九年级中考第一次模拟语文参照答案
1—5BBADC6、庶秉雍韵7、略
8、（1）（ 2 分，意思达到即可。

）示例：阅读能够让我们站得更高，看得更远，（1分）可以丰富我们的知识，宽阔我们的视线，让我们成为更优异的人（ 1 分）。

（ 2）（ 6 分，一空一分）
示例：猪八戒正面人物形象：朴实老实，肯用心气等。

情节：在取经路上的脏活累
活，如背死尸、埋人优等都是他来做。

或在“智取芭蕉扇”“大战盘丝洞”等情节中，他
总能挥动钉耙骁勇作战。

反面人物形象：贪吃贪喝，好挑拨离间。

林冲正面有关情节：棒打洪教头、火烧草料场、火并王伦，拥护晁盖做寨主等。

反面人物形象：软弱、忍气吞声等。

有关情节：高衙内调戏林冲娘子，他委曲求全等。

（3）2 分。

（能按要求选择一种阅读方法进行评论，言之成理、语言通畅即可）
示例一：我赏识莫言的“耳朵阅读法”。

由于用这类方法能够养成留意察看自然、察看
生活的习惯，能够丰富想象力，获取写作灵感，能够从生活中累积大批的写作素材，为
写作确立坚固的基础。

示例二：我赏识华罗庚的“默想阅读法”。

由于这类方法能十分快速地捕获文中的信
息，在最短时间内认识作者的写作企图，还可以快速找到文中新奇独到的看法，启示自
己的思想。

示例三：我赏识毛泽东的“四多阅读法”。

由于这类方法能够帮助我们在阅读过程中养成
勤于着手、擅长思虑、学会怀疑等习惯。

念书时调换多种感官，“多读”可宽泛涉猎知
识，宽阔视线；“多写”能养成深入研究的习惯，提升写作能力；“多想”有利于把
书读“活”，学致使用；“多问”有助于实时有效地、多渠道地获取答案。

9、（ 1）放眼四望，已经是暮色四合，远山含烟，一片苍莽；江上渔舟唱晚，丝丝缕缕，不
绝于耳。

（ 2 分）这两句勾画出江南水乡秀美温婉，如诗如画的境界。

（1分）
（ 2）环绕“个人生活”和“爱国”双方面感情回答即可。

( 共 2 分，每点 1 分 )
示例：这首词表露出作者村居生活的安逸( 洒脱、豪放、孤独等) 之感，无力报国的
愤懑 ( 怀才不遇的抑郁、无奈等) 之情。

10.（1）对,,感觉奇异，认为,,奇异。

（2）原来（3）多次，频频（4）总合
11.B
12．（ 1）当时群臣由于小事的缘由被贬谪到交阯的好多，黄福（对他们）都加以挽救和
抚恤。

（2）白色的急流，盘旋着清波；碧绿的深潭，映出了（山石林木的）倒影。

（3）满一年以后，即便有什么想进谏的，也没什么可说的了。

13.①黄福富裕才干，深受各位皇帝器重。

明太祖破格提携他为工部右侍郎，建文帝时深
受重用。

固然名列成祖奸党名单，但是成祖没有听信李景隆指摘，恢复了他的官职。

②黄
福体贴民情，做事很有条理。

上书恳求减少赋税，创办学校，置办官师，鼓舞交通
运输，安慰父老，严禁官吏扰民。

③黄福不畏强权，在交阯为官时多次克制马骐仗着自己受喜爱就凌虐公众的行为。

（答出此中任两点，每点两分，意思达到即可）
14. （2 分）示例：我们应学会简单，并崇尚简单之美。

( 意思对即可 )
15. （4 分）举例论证( 事实论证 ) ，（ 1 分）举小学时学画人物肖像的案例（ 1 分）详细论证了“简单是一种无尽的智慧”的看法（ 1 分），进而更好的论证了中心论点，使文章更
有说服力（ 1 分）。

16（3 分）①简单是一种无尽的智慧。

②简单是一种洒脱的品德。

③简单不是退步，而
能牵引人们奔涌向前，人应当保持一颗简单的心来获取智慧与洒脱。

( 写对一点 1 分，意思对即可 )
17.（ 5 分）示例：中学生应保持简单的生活方式和物质上的简单，不受外在潮流的影
响，不盲从不跟风，用可贵的时间和精力，专注地追求自己的所学所爱所好，心无旁
骛，进而获取欢乐，增加智慧。

比方在充分繁忙的学习之余，沉醉于书的世界，心情就
会变得分外愉快，书中的故事让我领会更多的知识，理解更多的人生道理，增加智慧。

18．（ 4 分）①生命的苦涩需要安慰；②内心的旧事需要曝晒；③身上的血液需要打
通；④无边的黑夜需要遣散。

（一点一分，意思答到，酌情给分）。

19. （3 分）“坚硬”是指阳光不会衰老，不会消失，会永久勾起“我”对父亲的回想，
（ 1 分）生动形象地表达了“我”对父亲离开的沉痛心情和对父亲的想念之情。

（ 2 分）20.（6 分）（1）拟人的修辞手法。

（ 1 分）“颤抖”一词，描述出叶子在阳光下抖动的姿
态，表现出其享受阳光的喜悦欢乐程度，富裕情味（ 1 分）衬托出阳光下老人们幸福知足
的心境，表达了对阳光的赞叹。

（1 分）
（ 2）动词“饱食”“咀嚼”或叠词“毕毕剥剥”（写到一个即 1 分）形象的表现老人们尽兴享受阳光时生命的状态和知足与幸福的神态，（ 1 分）突出表现阳光充满的慈爱、暖和、博爱、沉静的特色，表达了对阳光的赞叹。

（ 1 分）
21．（ 4 分）（ 1）阳光自己“慈爱、暖和、博爱和沉静”，作者借阳光来衬托父亲暖
和、慈爱、沉静的形象；
（ 2）阳光的永久与父亲的逝去形成对照，表达了作者失掉父亲的难过，寄望了作
者对父亲的。

（3）阳光也表达了作者对人生的深刻思虑，阳光象征生命的温暖和漂亮，“不单一颗
艰涩的心需要阳光的照射，一颗纯净的心，也相同需要阳光的照射”，表达了作者对
生命的广泛关心。

（答出此中任两点，每点两分，意思达到即可）
三. 作文评卷要求同中考。