唱议书格式

倡议书格式及写作要点
什么是倡议书
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。

倡议书的目的是为了引起目标对象的关注和支持，激发他们的行动意愿和参与热情，促进某项事业的发展或解决某个问题。

倡议书的基本格式
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

标题：倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。

如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

称呼：倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。

如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”
等。

有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

正文：正文内容一般包括以下一些方面：
写明倡议书的背景原因和目的：倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。

这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

写明倡议的具体内容和要求：这是正文的重点部分。

倡议的内容一定要具体化。

开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。

倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

落款：落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

倡议书的写作要点
语言要简洁明了，不要使用太多专业术语或生僻词汇，以便于目标对象理解和接受。

语气要诚恳热情，不要过于强硬或命令式，以免引起反感或抵触。

内容要切合实际，不要夸大或虚构事实，以免失去信誉或效果。

结构要合理安排，不要杂乱无章或重复累赘，以便于突出重点或逻辑性。

形式要规范美观，不要出现错别字或排版错误，以便于提高倡议书的可读性和吸引力。

倡议书的范例
为了让你更好地了解倡议书的格式和写法，我为你找了一些倡议书的范文，供你参考和借鉴。

倡议书一
各位同学:
爱护环境、珍惜人类生存和发展的空间是现代人必备的基本素质。

指出:“环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志”。

开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段。

爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。

在中学广泛开展绿色学校的创建工作、倡导绿色文明是一种新的时尚、是社会进步的体现。

为进一步推进我们的环境教育工作，增强学生的环境意识，培养师生良好的环境道德和行为习惯，我校将创建绿色学校作为本学期的重点工作，为此我们倡议:
一、积极配合学校开展创建绿色学校活动，将环境教育普及、深化下去，把绿色希望带入未来的生活。

二、努力学习环保知识，切实掌握各科教材中有关环境方面的内容，并结合与环境有关的纪念日，在校内校外做好宣传环保，参与社区的环保实践和监督工作。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起。

提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保;真正做到珍爱生命，不毁坏花草树木;不吸烟、不乱丢杂物垃圾;不用一次性碗筷、少用难降解的文具;支持学校的垃圾分类回收工作。

四、积极、认真参与校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有意识地控制日常生活中产生的污染。

五、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚;肩负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。

老师们、同学们，关注我们的地球家园，关心我们XX校园，展开绿色行动，倡导绿色文明是时代对我们提出的新要求。

让我们携起手来积极投入到学校创建绿色学校的活动中去，让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中，让我们为社会与环境的可持续发展做出我们的贡献。

20xx年XX月XX日
倡议书二
亲爱的老师和同学:
长期以来,人们认为水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事实上，我们生活中存在着相当严重的问提，留意一下就会发现身边的确存在着这样或那样浪费水资原的现象。

节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴做起。

大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之，为了维护学校和我们的利益，为学校发展做贡献，我们XX小学五年级三班特向全体师生员工发出节约用水倡仪：
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。

3、请做到一水多用。

4、见到有浪费水的现象，请及时制止。

5、发现水龙头有滴水现象，请及时制止。

6、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学公同参与节约用水。

自来水不是：“自来的”，水资源也是有限的，我们必须科学合理地加以利用，节约用水，提高水的重复利用率，为此向大家倡仪：积极行动起来，从我做起，珍惜点滴，杜绝浪费，从杜绝“滴、漏、跑”开始，此外，也应该认识到：珍惜水资源，保护水环境从我做起。

只有这样，我们的水环境才能得到彻底改善。

最后我们发自内心地呼呼吁大家：珍惜资源，节结约水资源，从现在开始!
XX小学五年级三班全体同学
20xx年XX月XX日。