三好学生优秀申请书（2篇）

三好学生优秀申请书
尊敬的各位评审老师：
你们好!
我是文学与艺术学院对外汉语____班的____，我很荣幸能够有资格参评今年的校三好学生。

下方我将就自我的个人状况向各位老师做一个简要的介绍，请老师提出批评，并给予指导。

首先我想谈谈自我的'学习。

在学习上，我认真努力，不甘落后。

无论课堂还是课后，我都努力搞好自我的学业。

在大一上学期，我的各项考试成绩均居本专业前列，平均成绩绩点3。

69，位居本专业第一名，并且获得了校“学习之星”的光荣称号。

大一下学期，我继续努力，在期末考试中，智力成绩87。

____分，位居本专业第一。

我想，这些成绩的取得，不仅仅是老师器重和辛勤栽培的结果，同时也是对自我不懈努力的回报。

在日常的班级活动和社团活动中，我也是不甘落后，用心参加本班级和学院的各项学生工作。

我辛勤努力，在学生会工作中，我从大一时最普通的干事一步步干起，直至此刻已经升为院学习部部长。

在班级中，我也用心承担职责，用心为同学服务，此刻是班级组织委员。

当然，我也先后获得了多项荣誉奖励，包括各项活动的先进个人，优秀干事，优秀学员等。

我想，健康用心的生活不仅仅仅只是体此刻学习上，它更就应体此刻生活中，体此刻各项社交活动上。

在生活上，我也是一个用心乐观的人。

无论是在工作上，还是生活上，我主动的为他人服务，为同学着想。

平时会主动承担打扫寝室，为同学跑腿等各项事情，在同学以及朋友中都获得了较高的评价。

正是这种良好的人际关系，当然更是因为有了雄厚的专业知识为后盾，今年在班级推优入党中，我获得了宝贵的名额。

多谢大家的支持与鼓励，我当然会继续努力的。

最后，感谢学校给了我这次评选机会。

这是对我个人的奖励与鞭策。

如果我有幸评上了“校三好学生”，我当然会再接再厉。

但是如果我落选了，我也不会遗憾，因为参选本身就意味着我已经成功了，荣誉并不代表实实在在的结果。

没有这份殊荣，我依然回一往无前。

再一次多谢各位领导老师，你们辛苦了。

申请人：
____年____月____日
三好学生优秀申请书（2）
尊敬的评委老师：
您好！感谢您抽出宝贵的时间来审阅我的申请书。

我是一名三好学生，身心健康、学习优秀、品德优良是我一直以来的追求。

通过这篇申请书，我想向您展现我作为一名三好学生的诚实、才智和责任感，并希望能够成为您学校的一员。

以下是我对于三好学生的认识和愿景，以及我作为三好学生的申请理由。

一、对于三好学生的认识和愿景
作为一名三好学生，我始终抱着对知识的渴望和对人生的追求。

在我的认知中，三好学生不仅是在学习上勤奋刻苦、成绩优异，更是在身心健康和品德素养上全面发展的学生。

他们拥有积极向上的态度、勇于迎接挑战的精神以及善于探索和合作的能力。

三好学生的教育理念就是在学习和发展的过程中，全面培养自己的能力，努力成为对社会有贡献、有担当的人才。

作为一名三好学生，我的愿景是成为一名全面发展的人才。

我希望能够在学习上取得优异的成绩，不断提升自己的知识水平和学术能力。

同时，我也希望能够注重身心健康，通过参与各类体育活动和锻炼，保持良好的体魄。

在品德上，我希望能够树立正确的价值观，具备良好的道德品质和社会责任感。

我相信只有在这样全面发展的基础上，我才能更好地为社会做出贡献，实现自己的人生价值。

二、我作为三好学生的申请理由
1. 学习优秀：在过去的学习中，我一直保持着良好的学习成绩。

我善于总结归纳，能够灵活运用所学知识。

我注重思考和思维训练，在解决问题的过程中，能够独立思考，寻找最佳解决方案。

我勤奋努力，从不逃避困难，对于遇到的问题，我总是积极主动地寻找解决方法。

通过这样的努力，我相信我能在您学校中取得优异的学习成绩。

2. 身心健康：我注重身心的平衡发展，通过参与各类体育活动和锻炼来保持良好的体魄。

我积极参加学校组织的体育活动，例如篮球比赛、跑步比赛等。

我喜欢运动，能够在体育锻炼中培养毅力和团
队合作精神。

同时，我也注重研究学习方面的知识，关注健康饮食和合理的生活习惯。

通过这样的努力，我相信我能保持身心的健康发展。

3. 品德优良：作为一名三好学生，我深知品德的重要性。

我注重道德修养，努力树立正确的价值观。

我尊重他人、关心他人，积极帮助他人，乐于分享和奉献。

我注重和他人的良好沟通，善于与人合作，培养良好的人际关系。

我相信只有在这样的品德基础上，我才能真正成为一名优秀的人。

总结而言，我认为自己作为一名三好学生，具备了杰出的学术表现、健康的身心发展和高尚的品德修养。

我相信通过我的努力和拼搏，我能够成为贵校的一员，为学校的发展和荣誉作出贡献。

谢谢您的审阅！
此致
敬礼
XXX。