9-10课时剑桥国际少儿英语第三册
剑桥国际少儿英语kb3活动用书
剑桥国际少儿英语kb3活动用书摘要：1.剑桥国际少儿英语KB3概述2.KB3级别的学习内容与目标3.剑桥国际少儿英语KB3活动用书的特点4.如何使用KB3活动用书进行有效学习5.总结正文：【剑桥国际少儿英语KB3概述】剑桥国际少儿英语KB3是针对少年儿童的一套英语教材，旨在为孩子们提供一个愉快、高效的学习体验。
KB3教材以生动有趣的方式，引导孩子们学习英语基础知识，培养他们的语言技能和自信心。
【KB3级别的学习内容与目标】KB3级别的主要学习内容包括：词汇、语法、发音、听力、口语、阅读和写作。
通过学习KB3，孩子们可以达到以下目标：1.掌握约150个核心词汇，并能熟练运用；2.学习并理解基本的英语语法规则；3.提高英语发音，培养正确的语音语调；4.提高英语听力能力，能听懂日常对话；5.提高英语口语表达能力，能进行简单的交流；6.培养阅读和写作能力，能书写简单的英语短文。
【剑桥国际少儿英语KB3活动用书的特点】1.生动有趣：活动用书以图文并茂的形式，吸引孩子们的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语；2.实践性强：活动用书中的练习和任务，均围绕实际生活场景设计，使孩子们能在实际应用中学习英语；3.系统性：活动用书按照KB3教材的体系进行编排，内容循序渐进，有助于孩子们巩固所学知识；4.灵活实用：活动用书可以作为课堂教学的辅助材料，也可以用于孩子们的自主学习。
【如何使用KB3活动用书进行有效学习】1.建议孩子们在课堂上与老师一起参与活动，积极发言，提高学习效果；2.家长们可以在家中陪伴孩子们学习，引导他们完成活动用书中的任务；3.定期检查孩子们的学习进度，鼓励他们克服困难，保持学习的热情；4.鼓励孩子们参加英语角、英语沙龙等课外活动，锻炼他们的英语实际应用能力。
【总结】剑桥国际少儿英语KB3活动用书为孩子们提供了一个丰富的英语学习资源，通过生动有趣的活动和任务，帮助孩子们掌握英语基础知识，提高语言技能。
剑桥国际少儿英语Unit3
What’s this/ that? What are these?
It’s a robot. They are robots.
…的… (谁的什么东西） Suzy’s kite = hers（她的） Simon’s robot = his （他的）
总结： 人名+’s
Whose is this? Whose is it?
and there’s a ‘Can you spell…’game. Meera, Alex, Simon: Ugh! Stella.
trains cameras lorries watches computer games kites balls
thirteen eighteen twelve twenty sixteen fifteen fourteen
Monty: No, not that. What’s that new toy next to the ball?
Marie: It’s a big robot. It’s ‘Metal Mouth’. Maskman: Metal Mouth? Hmm, yes.
It’s an ugly robot. Monty: Whose is it? Maskman: It’s Simon’s. Metal Mouth: My name is Metal Mouth.(2x) Monty:Ooh, look! It can walk and talk. Maskman:Yes, but it can’t fly. I can fly.
Mr Star: Ok, Suzy. Where are they? Suzy: Over there! Next to the lorries. Simon: Look at these robots! Stella: Ugh! They’re ugly. Alex: I like this big yellow watch.
剑桥国际少儿英语kb教学大纲
剑桥国际少儿英语K B3教学大纲文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]剑桥国际少儿英语KB3 教学计划 9单元，共32课时每单元平均三课时《剑桥国际少儿英语》是一套专为5-12岁非英语国家少年儿童编写的零起点英语教材。
整套教材共分六个级别，全面培养儿童的听，说，读，写四大基本语言技能。
本套书的语言大纲是根据学生的年龄特点和语言水平精心设计的。
通过语境讲授语言，创造大量的机会去熟悉语言的发音和意思。
语言点会在不同的单元里循环复现，学生得以在各种不同的语境下练习这些语言点并把学到的语言转化为自己的语言来表达。
整套教材的内容围绕着Star 一家人和他们的朋友及玩具展开。
活泼可爱的人物形象贯穿始终，语言有了语境，使语言学习成为有意义，有目的的行动，并能够有效地提升学生的学习兴趣和积极性。
本套教材由学生包，教师包和测试包组成。
学生包包括学生用书，活动用书，学生用盘，剑桥少儿英语考级词汇卡，互动DVD及指导用书；教师包包括教师用书，教师资源包，教师资源包用盘，教师用带，故事卡片和单词卡片；测试包包括测试用书，测试用盘和自我评估手册。
这是一套教师易教，学生易学的教材。
“唤起学生的兴趣和点燃学生的热情是使教学变得容易而且成功的必由之路。
”----Tyron Edwards希望各位老师充分利用本套书丰富的教学资源，让学生在创造性表达和学习知识中获得乐趣，习得语言，从而爱上英语。
请各位老师根据我们学校的实际教学要求（课时所限，我们对教学内容进行了删减），以新大纲为基础，一定参照教师用书进行备课。
新的教案要求如下：（教师用书上有每页书具体的教学方法指导）1.教学内容2.教学目标3.教学方法4.教学重点和难点5.教学准备6.教学过程：Step1：导课 Step2：新课呈现Step3：操练备注：每课书平均三课时，共27课时。
剩余五课时安排如下：四课时做复习测试，一课时做展示课。
(完整版)《剑桥国际少儿英语》第三册教材结构分析及课时安排
episode,Do you
remember? Fold
the
page.Correct.
描述房屋或公寓，数字21- city城市 town城镇 village home sweet home, half, go up, tree
1.学习谈论不同的住所，描述自己 100，现在进行时表示现在 村庄 country 乡村 stairs楼 hit your head, at house, yurt,
hundred一百
use, Do you know Inuit,
that..? dream
Mongolian,
5.语音：区分// 、 /au/ 、//发
house, apple tree, Asia, Koralowers, Papua Ne
6.Story阅读，复习本单元的语法点
comic连环画 lock锁
3.掌握have got...谈论“拥有某物 (eight). I like
key钥匙 fur毛皮
”。
(reading). What's
greenhouse温室
4.会用What's...called?及其回答 ...called?
detective侦探 playroom
Introductor
数字21-100，并复习表示颜色和位 next to、at的用法 /er/ 下楼 upstairs上楼 twenty二 at, here, same, camel, skin,
置的单词
/au/ /o:/
3.熟练掌握介词：above、 below、
between、next to、at的用法
4.用现在进行时表示正在进行的动
语音：/a/ /e/ /i/
完整版KB3剑桥国际少儿英语三级教材简介
--- What's the matter? --- My tooth hurt s . --- I can't eat.
--- What's the matter? --- My leg hurt s . --- I can't ride my bike.
--- What's the matter? --- My hand hurt s . --- I can't catch the ball.
a toothache. a backache.
I have got （I've got ）
a stomach- ache. a headache. an earache.
a temperature.
a cold.
a cough.
I've got ... You've got ... They've got ... He's got ... She's got ...
Stella must stay in bed. Stella mustn't stay in bed.
We mustn't eat sweet before lunch.
笔记本做笔记
stomach- ache tem pe ra ture cou gh ear ache back ache tooth ache c old head ache
活动用书
--- What's the matter? --- My arm hurt s . --- I can't play tennis.
--- What's the matter? --- My foot hurt s . --- I can't kick the ball.
剑桥国际少儿英语3教案
剑桥国际少儿英语3教案教案标题：剑桥国际少儿英语3教案教案概述：本教案旨在为剑桥国际少儿英语3课程提供详细的教学指导和建议。
通过本教案，学生将能够在听、说、读、写等各个方面提高他们的英语能力。
教案将根据教学目标、课程内容和学生需求，提供适当的教学活动、评估方法和资源建议。
教学目标：1. 听力：能够听懂和理解关于日常生活和学校活动的简短对话和句子。
2. 口语：能够运用所学词汇和句型进行简单的口语表达，如问候、介绍、描述等。
3. 阅读：能够阅读简单的短文和故事，并理解其中的基本信息。
4. 写作：能够运用所学词汇和句型进行简单的书面表达，如写日记、信件等。
教学活动：1. 听力活动：a. 听录音，学生跟读单词和句子。
b. 听录音，学生根据听到的内容选择正确的图片。
c. 听录音，学生根据听到的问题回答。
d. 听录音，学生根据听到的对话填写空缺的单词或句子。
2. 口语活动：a. 学生分组进行角色扮演，模拟日常生活中的对话场景。
b. 学生进行小组讨论，分享自己的兴趣和爱好。
c. 学生进行口头描述，描述自己的家庭成员、房间等。
3. 阅读活动：a. 学生阅读简短的短文，回答相关问题。
b. 学生进行小组阅读，共同理解和讨论故事情节。
c. 学生进行阅读理解练习，选择正确的答案。
4. 写作活动：a. 学生写一篇关于自己日常生活的短文。
b. 学生写一封给朋友的信，介绍自己的学校和班级。
c. 学生写一篇关于自己喜欢的动物的描述。
评估方法：1. 听力测试：播放录音，学生根据听到的内容回答问题或选择正确的图片。
2. 口语测试：学生进行角色扮演，模拟日常对话场景。
3. 阅读测试：学生阅读短文，回答相关问题。
4. 写作测试：学生根据题目要求，写一篇短文或信件。
资源建议：1. 教材：剑桥国际少儿英语3教材。
2. 录音材料：包括听力练习和对话录音。
3. 图片和图片卡片：用于听力和口语活动中的选择题。
4. 短文和故事：用于阅读和写作活动。
剑桥国际少儿英语kb3的每个unit有几个lesson
剑桥国际少儿英语kb3的每个unit有几个lesson
摘要：
1.剑桥国际少儿英语KB3 的概述
2.KB3 的每个Unit 包含的Lesson 数量
3.KB3 的教学特点和优势
正文：
剑桥国际少儿英语KB3 是一款针对儿童英语学习的教材，其全称为Cambridge International Children"s English。
该教材以国际剑桥少儿英语（YLE）考试为标准，完全符合最新考试大纲的要求，旨在帮助儿童在自然轻松的环境下培养听说读写技能，树立学习英语的信心，激发学习英语的动力。
KB3 共分为六个级别，每个级别包含12 个Unit。
每个Unit 都围绕一个主题展开，例如家庭生活、学校生活等。
每个Unit 内部包含多个Lesson，通常为4-5 个。
每个Lesson 都包括一篇故事、一些对话、一首歌曲或韵律诗以及一些活动练习，以生动、趣味时尚的方式让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。
剑桥国际少儿英语KB3 的教学特点和优势表现在以下几个方面：
1.贴近孩子的生活：教材中的故事和主题都与孩子们的日常生活息息相关，让孩子们在学习英语的同时，也能了解和掌握与生活息息相关的实用英语知识。
2.寓教于乐：KB3 采用趣味时尚的形象、生动的故事、歌曲和丰富的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，激发学习兴趣和动力。
3.系统性强：KB3 以国际剑桥少儿英语（YLE）考试为标准，教材内容和顺序完全符合最新考试大纲的要求，让孩子们在学习过程中能够系统地掌握英语知识和技能。
4.适合不同年龄段：KB3 根据孩子们的年龄和英语水平，分为多个级别，让孩子们能够根据自己的实际情况选择合适的教材进行学习。
剑桥国际少儿英语第三册Kid's Box3Unit7World of animals Lesson2
3. This big purple or yellow animal can fly but it isn’t a bird. It eats ice cream and small cakes. It dances in the day and wakes up and sings at night.
It’s a bat.
This very ______ blue or ______ animal lives in the _____. It likes very _______ water. It ______ a lot of small sea ______ and plants. It’s _______ very long.
small sea __an_im_a_ls_ and plants. It’s _______ very long.
sometimes
My favourite wild animal is___________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ ___________________________
2. This big green animal lives in Africa. It’s got two short, weak legs and two short, fat arms. It can fly.
2. This big grey animal lives in Australia. It’s got two long, strong legs and two short, thin arms. It can lour
(完整版)KB3ppt剑桥国际少儿英语三级教材简介
a toothache. a backache.
I have got （I’ve got）
a stomach-ache. a headache. an earache.
a temperature.
a cold.
a cough.
I've got ... You've got ... They've got ... He's got ... She's got ...
我们本次课的课后作业是：
1.【熟读课文】Unit 5（4） 2.【同步测试卷】Unit 5（Test A）
3.【听写单词】Unit 5（4）（8个单词）
4.【读书留言】Unit 5（4）（句型的方式留言）
一.我们的学习用书： 1.《剑桥国际少儿英语第三册》（KB3）（学生用书和活动用书） 2.《国际少儿英语同步训练与测试》一套 二.我们的教学安排: 1.《KB3 / 第三册》 一共有8课 + Hello！（共8篇课文和一篇预备课Hello） 2.我们这学期学习 Unit 5 --- Unit 8（共4篇课文） 3.每篇课文上三次，共8面（共14次课教学） 第一次课的授课内容（单词，句型的使用等） 第二次课的授课内容（歌曲，音标，小故事等） 第三次课的授课内容（课外知识阅读课文，本课句型的使用等） 三.我们的教学要求： 1. 每周坚持听读课文。（至少五次，需要家长在【活动用书】上签字） 2. 认真独立的完成课后作业【活动用书】【同步测试卷】和【读书留言】。 3. 每次课都有【单词听写】或者是【句型听写】的任务。 （课后一定要做好计划记背单词和句型，把单词和句型分到每天记背几个。） 4. 准备【1个英语作业本】【便利贴】和【英语作业纸若干张】： 5. 购买一个透明资料夹。（用于夹完成的测试卷） 四.我们的听读工具： 1.随教材配套发的CD碟和DVD互动碟 2.在手机或者平板上下载《纳米盒》软件，找到对应的课件来下载 五.我们的课后作业： 1.从下次课开始还是随堂发给孩子们作业纸条。 2.课后孩子们的读书留言都在班级微信群里留言。 3.我每周二会在班级群里发本次课的作业消息，请家长关注并督促孩子们认真完成读书留言任务。
剑桥国际少儿英语第三册UNIT3
takes off
gets undressed
goes to bed
washes her hands gets up has a shower
gets undressed wakes up
Stella wakes up at seven o’clock every day. Then she gets up. Before breakfast she has a shower and gets dressed. She puts on her T-shirt and her skirt. At eight o’clock she catches the bus to school. She has lunch at school at twelve o’clock. After school Stella does her homework. She washes her hands before dinner. Before bedtime Stella gets undressed. She takes off her skirt and her T-shirt.
He goes to bed at nine o’clock.
A week
I always do my homework on Mondays . How often do you do …on Mondays?
Let’s look at Simon.
How often does he do…on Mondays?
He always √ √ √ plays in the park on Sundays.
1、Simon always/ nevpelrays in the park on Mondays.
剑桥国际少儿英语Book_3(第3册)全套
Lenny
Presentation
Alex
Stella
Meera
Simon 实用文档Suzy
Practice • Can you answer the questions?
实用文档
Practice
• Look and match! What are they doing?
Stella
Lenny Alex
剑桥国际少儿英语
（第3册） Lesson 1, Hello Unit
Mary
实用文档
Warmer
• My name is Mary. What’s your name?
• Her name is Mary. My name is … What’s your name?
实用文档
Presentation
实用文档
Goodbye
实用文档
剑桥国际少儿英语
（第3册） Lesson 6, Hello Unit
Mary 实用文档
Warmer Animal guessing game
A long tail Orange and black fur
A big tail White fur
实用文档
Presentation • Lock and Key
Simon
Meera Suzy
实用文档
Production
Game: What are you doing?
实用文档
Goodbye
实用文档
剑桥国际少儿英语
（第3册） Lesson 4, Hello Unit
Mary 实用文档
Warmer
• Find your partner.
(最新整理)剑桥国际少儿英语Book_3(第3册)全套优秀完整教学课件
Presentation
son
daughter
grandfather
parents granddaughter
aunt
Presentation
Presentation
• watching TV • listening to music • riding a bike • eating fruit
• Simon’s playing football with his [uncle]. • Mrs Star’s reading a book to her [daughter]. • Grandpa Star’s taking a photo of his [son]. • Stella’s playing a game with her [aunt]. • Mr and Mrs Star are Simon’s [parents].
Warmer
Listen to a song! • Mom • Dad • Brother • Sister • Grandmother • Grandfather
Presentation
• My family
• aunt • uncle • daughter • son
granddaugher grandson grandparent parent
Production
My own family tree.
She’s my aunts daughter.
剑桥国际少儿英语
（第3册）
Lesson 2, Unit 1
Warmer
• learning English • painting a picture • playing football • reading a book
剑桥国际少儿英语KB3教学大纲
剑桥国际少儿英语KB3 教学计划9单元，共32课时每单元平均三课时《剑桥国际少儿英语》是一套专为5—12岁非英语国家少年儿童编写的零起点英语教材。
整套教材共分六个级别,全面培养儿童的听，说，读,写四大基本语言技能.本套书的语言大纲是根据学生的年龄特点和语言水平精心设计的。
通过语境讲授语言，创造大量的机会去熟悉语言的发音和意思。
语言点会在不同的单元里循环复现，学生得以在各种不同的语境下练习这些语言点并把学到的语言转化为自己的语言来表达。
整套教材的内容围绕着Star 一家人和他们的朋友及玩具展开。
活泼可爱的人物形象贯穿始终，语言有了语境,使语言学习成为有意义,有目的的行动，并能够有效地提升学生的学习兴趣和积极性。
本套教材由学生包，教师包和测试包组成。
学生包包括学生用书，活动用书，学生用盘，剑桥少儿英语考级词汇卡，互动DVD及指导用书；教师包包括教师用书，教师资源包,教师资源包用盘，教师用带,故事卡片和单词卡片；测试包包括测试用书，测试用盘和自我评估手册。
这是一套教师易教，学生易学的教材。
“唤起学生的兴趣和点燃学生的热情是使教学变得容易而且成功的必由之路。
"—--—Tyron Edwards希望各位老师充分利用本套书丰富的教学资源，让学生在创造性表达和学习知识中获得乐趣，习得语言，从而爱上英语。
请各位老师根据我们学校的实际教学要求(课时所限，我们对教学内容进行了删减）,以新大纲为基础，一定参照教师用书进行备课。
新的教案要求如下：（教师用书上有每页书具体的教学方法指导）1.教学内容2.教学目标3.教学方法4.教学重点和难点5.教学准备6.教学过程：Step1：导课Step2：新课呈现Step3：操练7。
总结备注:每课书平均三课时,共27课时.剩余五课时安排如下：四课时做复习测试，一课时做展示课。
《剑桥国际少儿英语》第三册教材结构分析及课时安排
home sweet home, hit your head, at home, What about you? where we're at, here, same, different, order, difficult to carry, types of, today, use, Do you know that..? dream house, apple tree, plants, flowers, place, phone number,There you are.
一般现在时表示日常活动： 陈述句和疑问句， How often...?, 频度副 词：alway,sometimes, never, every day /ur /
get dressed, get undressed, get up, wake up, put on, take off, wash, go to bed/school, have a shower, come home, have breakfast/lunch/dinner, before, after,during, 一周7 天，week, weekend, show, Everybody knows ...,reporter
重点词汇
补充语言
Brainbox, . playroom,cupbo ard, shelf, hockey, photograph, badminton,Sorr y we can't answer the phone at the moment. Please leave a message. We've got work to do.
money, currency,coins,n otes, pence,pound, add,take away(subtract), price,pay,metal, Middle East, How much...?钱 和价格，
剑桥国际少儿英语,3级Hello
第二十七页，共41页。
A long tail Orang and black fur
A big tail White fur
第三十四页，共41页。
Presentation
• Lock and Key
detective
第三十五页，共41页。
Presentation
• detective agency
第三十六页，共41页。
第八页，共41页。
kite
train
helicopter
monster
computer
lorry bike doll
game camera
Presentation
第九页，共41页。
kit e
第十页，共41页。
train
第十一页，共41页。
heli co pter
第十二页，共41页。
camera
• Ask and answer. • Memorizing game
第六页，共41页。
剑桥国际少儿英语 （第3册）
Lesson 2, Hello Unit
第七页，共41页。
Warmer
Let’s sing Bingo Song.
• There is a teacher standing here, • And sunny is my name – O. • S-U-N-N-Y,S-U-N-N-Y, S-U-N-N-Y • And Sunny is my name – O!
《剑桥国际少儿英语》第三册教案
《剑桥国际少儿英语》第三册教案单元目标语言：语词：aunt, uncle, daughter, son, granddaughter, grandson, grandparent, parent, children, grandparents, grandchildren, good at, science, doctor, naughty, quiet, towel, clever, at the shops, read about, catch, beard, curly, fair, moustache, straight, hair, farmer, people, pet thief, dirty, jacket, private detectives结构：所有格’s，现在进行时表示现在正在进行得动作，一般现在时，like, love, enjoy + -ing/名词, want + 不定式，简短回答Yes, I do / No, I don’t单元技能目标:听：能够听懂家庭人物的简介和描述；说：能够对家庭成员进行人物关系介绍、描述外貌以及他们现在正在进行的活动；读：能够阅读30-40个词关于人物喜好以及情景描述的小短文写：能够拼写家庭成员词汇，能够根据课文内容或个人情况进行填空、完成短文。
第一课时Lesson 1课堂教学过程（40 mins）第二课时Lesson 2课堂教学过程（40 mins）课堂教学过程（40 mins）第四课时Lesson 4课堂教学过程（40 mins）第五课时Lesson 5课堂教学过程（40 mins）第六课时Lesson 6第七课时Lesson 7第八课时Lesson 8课堂教学过程（40 mins）《剑桥国际少儿英语》第三册教案。