部编人教版二年级语文下册看图写话试卷及答案
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部编人教版二年级语文下册看图写话试卷及答案
一、看图写话。
提示：想一想，你做喜欢的动物是什么？为什么喜欢？编一编写下来。
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二、看图写话。
仔细看图，图上有谁？发生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。
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三、看图写话。
根据下边的图写几句话。
不会写的字可以写拼音。
（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）
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四、看图写话。
要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，
干了些什么。
把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。
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五、看图写话。
图上画的是在什么地方？谁，发生了什么事情？请用通顺的话写写。
（仔细观察图画，想一想他们是怎么解决这个难题的呢？
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六、看图写话。
图上发生了什么事？最后结果怎样？请你写一写这个故事，不要忘了写结尾哦！
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七、写话梦工厂
仔细观察图画，图上都有谁？他们在说
些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句
通顺、完整的话。
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八、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
提示：仔细看图，下雨了，小青蛙在干什么？它遇见了谁？接下来会发生什么呢？快把你想到的写下来吧。
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九、快乐写话
发挥想象编故事。
（提示：小朋友做了什么事？老奶奶最后为什么露出了笑脸？）
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十、看图写话。
图上的小朋友在干什么？她为什么要这样做？仔细观察小朋友的动作、表情，把图上的内容写一写。
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十一、看图写话。
看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。
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十二、写作
图中的小兔子做了什么事情？后来发生了什么？太阳公公会和小兔子说什么？想一想，用几句简单的话写下来。
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十三、看图写话。
提示：看看下面的图，画的是什么季节、什么地方，谁去干什么。
说一
说，再试着写下来。
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十四、看图写话。
看上面的图片，快写一写这个小故事吧。
提示：图上的小白兔在干什么呢？当小白兔遇到了狼时，它想了什么办法吓跑了狼呢？
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十五、看图写话。
图中有谁？她们都干了些什么？看图发挥想象写一段话，把句子写通顺，
让别人看明白。
不会写的字可以写拼音。
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答案
1、我最喜欢的动物是小猴子，因为它非常聪明可爱，动作灵活，惹人喜欢。
2、小兔子在丛林采蘑菇，突然下起了大雨。
小兔子很着急，忽然想到：我可以拿蘑菇当雨伞，她举起蘑菇伞回家了。
3、范文：放学了，强强和芳芳两兄妹一起回到家里。
两个人把作业写完后就开始玩了起来。
芳芳拿起毛笔练起了书法，在纸上写了“写字”两个字。
另一边的强强开始拿着画笔画画，他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。
他一边画一边想着在海边发生的事情。
他们都可开心了。
4、示例：
放学了，小明大口大口地吃着香蕉。
不久，香蕉就被他吃完了，他把香蕉随手丢在了地上。
这时，他发现一位环卫老爷爷正在满是垃圾的大街上扫垃圾。
老爷爷累得满头大汗，却没有叫过一声苦。
小明红了脸，想：做环卫工人真不容易，要是我再把垃圾扔到地上，环卫老爷爷不就更累了吗？想完，他急忙跑回去，把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里，高高兴兴地回家了。
5、例文：
一个风和日丽的下午，四只小蚂蚁发现了一块又大又红又甜的西瓜。
可是那四只小蚂蚁该怎么把这么大的西瓜搬回去呢？其中一只小蚂蚁说：“我们一起把西瓜抬回去吧。
”另外三只小蚂蚁异口同声地说：“好的。
”其中一只说：“我来指挥。
”
但是这块西瓜太大了，四只小蚂蚁费了九牛二虎之力也没有把西瓜运回去，一只小蚂蚁说：“这样可不行哩！我们应该把所有小蚂蚁找来咬成一块一块的小圆形再搬回去。
”另外三只小蚂蚁说：＂这方法不错！＂四只小蚂蚁把窝里所有的蚂蚁都召集过来，窝里的小蚂蚁高兴地说：“好大的西瓜呀！”
然后它们把西瓜咬成圆形，一块一块地搬回去。
由于这块西瓜太大了，小蚂蚁的窝里都是西瓜，小蚂蚁们可以一个月不找东西吃了。
6、示例：
一天，小兔子拿着妈妈给它买的气球，高兴地出门玩。
它一边走，一边唱歌，手也在不停地晃着气球。
突然，小兔子一不小心，松手了！气球很快飘到了空中。
小兔子急得大喊：“气球！我的气球！”
这时飞来了一只小鸟，它听到了小兔子的喊声，往前一看，果然看到了一个气球。
它迅速飞向气球，用嘴咬住了绑气球的线绳，然后飞到了小兔子的身边，把气球交给了它。
重新拿到气球的小兔子很高兴，连忙对小鸟说：“谢谢你！”
7、只要学生能较为准确的描述画面，能写出画面的地点、主要人物以及他们之间发生的故事，语句通顺，表达完整有序即可。
8、范文：
下雨了，青蛙躲在荷叶下面。
过了会儿，乌龟来了，他说：“请问，我可以和你一起打伞吗？”青蛙说：“可以。
”接着又来了一只小鸭和一只蜜蜂。
他们都问青蛙：“我可以一起打伞吗？”青蛙说：“当然可以。
”他们一起打着伞高高兴兴地回家了。
从此以后，他们成了好朋友。
9、范文：周末，小乐和小东在小区里的过道上玩着遥控小汽车，小东操控着小汽车。
小汽车像冲锋的士兵一样马力十足，前进的速度极快，小乐在一旁高兴地拍手，欢笑着。
一不小心把王奶奶刚买回来的菜打翻在地上，王奶奶的腰也
受伤了。
他们一边说：“对不起，王奶奶。
”一边收拾起地上的菜，把它们重新放回篮子里。
可是王奶奶受伤了，小乐说：“有了，可以让小东用遥控汽车把菜篮子运回去呀！”王奶奶听后脸上露出了笑容说：“这个办法好。
”
10、今天是星期天，天气精朗。
小红决定去公园逛一逛。
小红一踏进公园。
就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。
就在这时，小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。
小红连忙跑过去说：你们不能在草坪上踢球。
小朋友奇怪的问：为什么呢？小红严肃的说：“小草也是有生命的，她可以美化我们的生活环境。
”小红接着又说：“因为有了绿树，小草和鲜花。
我们的生活才会更美丽。
你们在草坪上踢球。
踩在小草的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。
所以你们不能在草坪上踢球。
爱护草坪，人人有责。
”小朋友惭愧的低下了头说：“我们以后不会了。
小红听了以后高兴地笑了。
”
11、示例：
秋天到了，看，果园里的果子成熟了。
在一个秋高气爽的日子，小朋友们拿着篮子，来到百果园里摘苹果。
孩子们走到苹果树下，看着树上一个个红灯笼似的苹果，脸度上露出了甜甜的笑容。
他们开始摘苹果了，男孩子像猴子一样爬到树上，采下一个个又大又红的苹果，小心翼翼地放进篮子里。
一个个空空的篮子很快就被装满了。
专大家看着满满的一筐筐苹果，开心地笑了。
虽然大家干得满头大汗，但是很快活。
瞧，蓝蓝的天空似乎在夸奖孩子们的能干，一团团棉花似的白云好属像在祝福小朋友的收获。
太阳公公也露出了笑脸，仿佛在说：“秋天真是一个收获的季节。
”这时候，飞来了两只小鸟，它们也赶来庆祝大家的苹果丰收。
12、下雨了，小兔子撑起蘑菇伞飞快地往家里跑去。
走到一半，小兔子看到小蝴蝶没有伞，在花朵上冻得直发抖。
她连忙把伞遮在小蝴蝶头上，说：“小蝴蝶，你先跟我一起躲躲雨吧！”小蝴蝶点点头，感激地说：“真是太谢谢你了。
”太阳公公赶来上班，刚好看见这一幕，心想：小兔子真是个善良的好孩子。
第二天，小兔子把洗好的衣服拿到院子里晒，发现太阳公公没有来上班，觉得衣服不会干了。
正想着，就发现太阳公公出来了，太阳公公热情地跟小兔子打招呼：“小兔子你好啊，你这么喜欢帮助别人，那我来帮你把衣服晒干吧！”小兔子开心极了：“谢谢您，太阳公公，我回家了，再见！”
13、示例：
秋天是一个丰收的季节，那一片片金黄的麦田地里，麦穗像一束束浪花，风一吹，真像一位位美丽的仙女在翩翩起舞。
叔叔在田地里收麦子，稻草人看着叔叔微笑，我深深地体会到了一首诗：锄禾日当午，汗滴……
14、示例：
阳光灿烂的一天，小白兔在草地上画画。
一只大灰狼正在寻找食物，它看见小白兔在画风景，大灰狼流下了几滴口水。
小白兔听见口水声，往身后一看，“啊！一只大灰狼。
”大灰狼从草丛中跳出来，小白兔吓得撒腿就跑。
大
灰狼没有抓住小白兔，又在寻找小白兔。
小白免用它那聪明的脑袋想了一个好办法，小白兔准备假扮老虎，因为老虎是森林之王。
就这样，小白兔把自己画成了一只老虎。
小白兔躲在草丛中，一出来就学着老虎的声音大叫，大灰狼信以为真，吓得腿都软了，就跑了。
小白兔回家告诉妈妈，他打败了大灰狼。
妈妈夸奖他是一个勇敢、机智的好孩子。
15、例文：夜深了，苗苗躺在床上听妈妈讲故事。
妈妈给苗苗讲了一个龟兔赛跑的故事：有一只兔子跑得很快，看不起乌龟。
乌龟很不服气，提议举行比赛，终点就在山顶。
比赛开始了，兔子一下子就跑远了，乌龟却一步一步地爬。
兔子跑到一半就停下来，觉得乌龟爬得这么慢，先睡一会儿，乌龟也赶不上我的，兔子躺下来睡了起来。
等乌龟爬到兔子旁边时，他想:“我才不会休息呢，我爬得慢，我要更努力。
”太阳下山了，乌龟已经爬到了终点，可是兔子才刚刚睡醒。
妈妈讲完了故事，苗苗说：“我可不要向骄傲的兔子学习，我要向乌龟那样努力。
”。