部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元测试卷A卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元测试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础知识运用 (共6题；共42分)
1. （7分）写出下列词语的近义词。

敏锐——________
锐利——________
通常——________
暖和——________
2. （8分）看拼音，写词语。

xīn shǎng guàn jūn qiān yǐn jìnɡ sài shèng zhuāng
________________________________________
3. （10分）读拼音，写词语。

pí qìléi tíng cuò wù
________________________
4. （9分）把下列各组词中不是同一类的序号，写填在横线上。

①A曲艺B电影C报纸D录像 ________
②A橡皮B铅笔C文具D直尺 ________
③A桃花B礼花C菊花D梨花 ________
④A金黄B浅红C颜色D墨黑 ________
5. （3分）辨一辨，组成词语。

杖________ 渭________ 咕________ 憾________
仗________ 谓________ 估________ 撼________
6. （5分）缩句
①在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

②生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

③广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

二、阅读理解 (共2题；共28分)
7. （15分） (2020五下·迁安期末) 课内阅读。

船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快,来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

_______怎么拥挤，他_______能左拐右拐地挤过去“遇到极窄的地方,他_______能平稳地穿过,_______速度非常快,_______能急转弯。

两旁的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

（1）在括号内填入恰当的关联词。

（2）由画横线的句子你能想到下面哪个成语?（）
A . 目不暇接
B . 眼花缭乱
（3）选文围绕“________”—句来进行叙述,采用了________的结构方式。

（4）选文是从下面（）方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术。

（多选）
A . 行船的速度极快
B . 在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。

C . 能做急转弯。

D . 来往船只很多。

（5）选文侧重的是（）描写。

A . 静态
B . 动态.
C . 动静结合
8. （13分）阅读下文，回答问题。

水上飞机
小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。

小海鸥想：这是什么船，怎么长翅膀？他飞了过去，想问个究竟。

“喂，船大哥，你好啊！”
“你好！我不是船，我是水上飞机，可以救援海上遇难的船只，你也可以叫我海上救护机。

”水上飞机说。

小海鸥听了，挺佩服他的本领。

水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。

有的可以随时从海上起飞．参加战斗：有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水．去扑灭森林的大火……”
海上的风浪突然大了起来。

水上飞机的机舱里响起了求救警报。

他告别了小海鸥，向遥远的天边飞去。

（1）第三自然段中的一对近义词是1和2。

（2）找出第一自然段中描写小海鸥心理活动的句子。

（3）海上救护机的作用是（）
A . 随时从海上起飞
B . 救援海上遇难的船只
C . 给航行中的船只输送物资
D . 从海中汲水，扑灭大火
（4）读了第五自然段，我知道了（）（多选）
A . 水上飞机的种类多，作用很大
B . 水上飞机可以参加战斗，可以输送物资
C . 水上飞机和其他飞机的功能和作用是不同的
D . 水上飞机还有很多很多种，在这儿没有一一列举出来
三、语言表达 (共1题；共5分)
9. （5分）观察一棵树，把它的样子写下来
参考答案一、基础知识运用 (共6题；共42分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、
考点：
解析：
二、阅读理解 (共2题；共28分)答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
答案：7-4、
答案：7-5、
考点：
解析：
答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
考点：
三、语言表达 (共1题；共5分)答案：9-1、
考点：。