《9加几》课件
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青岛六三制新版小学数学一年级上册
第七单元
情境导入
你说我讲
9加几
自主练习
回顾反思
一、情境导入
运动会报名
男生志愿者 王东 李明 刘刚 李亮 丁一 张帅 于军 刘平 赵海
女生志愿者 李燕 王静 牛莉 方悦 于美 张红 孙娟
我们赛
我们投沙
跑
包
赛跑的有9人 投沙包的有6人 一共有多少名 运动员？
男生志愿者有9人 女生志愿者有7人 一共有多少名志 愿者？
说说你的算法吧！
二、你说我讲
一共有多少名志愿者？
9+7=16（名）
想：把7分成1和6， 9+1=10， 10+6=16.
思考：还可以怎样列算式？
试一试
9+81=7 8+91=7
9+4=13 9+5= 14 4+9=13 5+9= 14
你是怎样算的？
三、自主练习
1.
9 + 3 = 12
三、自主练习
2.圈一圈，算一算。
9+2=11
9+4=13
三、自主练习
3.
（1）一共有多少只蜜蜂？
□9 ○+ □8 =□17 （只）
（2）你还能提出什么问题？
从 根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
二、你问我讲
一共有多少名运动员？
9 + 6 = （名）
数一数
凑十
凑整
6+9
练习
二、你说我讲
一共有多少名运动员？
9 + 6 =15（名）
9
返回
10 11 12 13 14 15
ห้องสมุดไป่ตู้
二、你说我讲
一共有多少名运动员？
9 + 6 =15（名） 15
10
+
9
6
返回
10 5
二、你说我讲
一共有多少名运动员？
9 + 6 =15（名）
把9看成10
10+6=16 16-1=15
返回
二、你说我讲
求一共有多少名运动员，还可以怎样列式？
6+9=15 （名）
交流：说说你的算法？ 想9+6=15，所以6+9=15。
返回
试一试
用你喜欢的方法计算
9+4=13 9+2=11 9+5=14 9+8=17
第七单元
情境导入
你说我讲
9加几
自主练习
回顾反思
一、情境导入
运动会报名
男生志愿者 王东 李明 刘刚 李亮 丁一 张帅 于军 刘平 赵海
女生志愿者 李燕 王静 牛莉 方悦 于美 张红 孙娟
我们赛
我们投沙
跑
包
赛跑的有9人 投沙包的有6人 一共有多少名 运动员？
男生志愿者有9人 女生志愿者有7人 一共有多少名志 愿者？
说说你的算法吧！
二、你说我讲
一共有多少名志愿者？
9+7=16（名）
想：把7分成1和6， 9+1=10， 10+6=16.
思考：还可以怎样列算式？
试一试
9+81=7 8+91=7
9+4=13 9+5= 14 4+9=13 5+9= 14
你是怎样算的？
三、自主练习
1.
9 + 3 = 12
三、自主练习
2.圈一圈，算一算。
9+2=11
9+4=13
三、自主练习
3.
（1）一共有多少只蜜蜂？
□9 ○+ □8 =□17 （只）
（2）你还能提出什么问题？
从 根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
二、你问我讲
一共有多少名运动员？
9 + 6 = （名）
数一数
凑十
凑整
6+9
练习
二、你说我讲
一共有多少名运动员？
9 + 6 =15（名）
9
返回
10 11 12 13 14 15
ห้องสมุดไป่ตู้
二、你说我讲
一共有多少名运动员？
9 + 6 =15（名） 15
10
+
9
6
返回
10 5
二、你说我讲
一共有多少名运动员？
9 + 6 =15（名）
把9看成10
10+6=16 16-1=15
返回
二、你说我讲
求一共有多少名运动员，还可以怎样列式？
6+9=15 （名）
交流：说说你的算法？ 想9+6=15，所以6+9=15。
返回
试一试
用你喜欢的方法计算
9+4=13 9+2=11 9+5=14 9+8=17