江西省2021年高三毕业班联考(二)历史试卷D卷

江西省2021年高三毕业班联考（二）历史试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共11题；共22分)
1. （2分） (2017高三上·怀仁期中) “内阁制度始终没有突破它发展中遇到的瓶颈，即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。

”材料意在揭示（）
A . 内阁机未改变明朝皇权专制的本质
B . 内阁官员权力弱小，无法处理国政
C . 明朝皇旁与内阁间的矛盾日益激化
D . 明代皇帝不信任内阁，自己经常处理日常行政事务
2. （2分） (2018高二下·宁夏开学考) 李大钊说：“中国古代的婚姻时期，亦似在秋冬之交。

《周礼》言仲春，《夏小正》言二月，殆因农业经济社会交易物品，必在秋收冬藏之际……农忙既毕，女家始肯令之适人。

”这说明古代（）
A . 小农经济影响着人们的生活规律
B . 举办婚礼都在秋收后
C . 妇女的经济地位有所提高
D . 女人是农耕的主要劳动力
3. （2分） (2016高二上·平安期中) 春秋战国时期“百家争鸣”局面的出现，有着深刻的社会原因（）
①井田制的崩溃
②周王室衰微、诸侯士大夫崛起
③阶级关系出现新变化
④出现了私人讲学
A . ①②③④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①③④
4. （2分） 19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在20世纪初，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。

出现这一变化的决定性因素是（）
A . 中国留学日本人数增多
B . 中国在甲午战争中战败
C . 日本明治维新成效显著
D . 日本先于中国接触西学
5. （2分） (2018高三上·鹤岗月考) 1927年6月，潘光旦在《时事新报》上刊登“中国之家庭问题征求答
案”的问卷调查其中关于大小家庭制，主张完全保存大家庭者占29%，主张采取小家庭制者占40.5%，主张采取小家庭制供养祖、父辈生计但不同居者占61.8%，主张采取小家庭制祖、父辈由子孙辈轮流同居奉养者占64.7%。

上述材料反映了这一时期（）
A . 传统大家庭制的家庭养老送终的亲情观念被否定
B . 南京临时政府的“移风易俗”法令力推小家庭制
C . 近代社会新思潮熏陶下的人们大多认同小家庭制
D . 对家庭制的改造运动改变了人们的思想价值观念
6. （2分） 1957－1966年是我国的“全面建设社会主义”的时期，其历史阶段特征是（）
A . 正确与失误、成就与挫折错综交织
B . 社会主义经济持续和稳定发展
C . 遭到建国以来最严重的挫折和损失
D . 社会主义民主政治建设取得重大进展
7. （2分）东晋葛洪《抱朴子》云“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。

”能对这一自然现象作出科学解释的是（）
A . 伽利略的自由落体定律
B . 牛顿的经典力学体系
C . 爱因斯坦的相对论
D . 普朗克的量子理论
8. （2分）我国著名经济学家吴敬琏先生指出：“先行工业化国家在19世纪后期就已经转入现代增大模式。

”这里的“先行工业化国家在19世纪后期”的“现代增大模式”是指（）
①依靠资本原始积累发展②依靠科学技术发展③依靠提高劳动生产率发展④依靠殖民扩张发展
A . ①②④
B . ②③
C . ①③④
D . ①④
9. （2分） (2018高三上·黑龙江月考) 1917年革命之前，各种矛盾的集合与交织使俄国陷入了空前的灾难之中。

农村经常发生夺取地主土地、粮食和饲料的农民骚动，奴隶制残余依然存在，俄国社会各个阶层的反抗加剧，罢工活动不断。

这意味着（）
A . 沙皇专制统治的极端腐朽
B . 无产阶级革命才能解救俄国
C . 十月革命具有历史必然性
D . 一战激化了国内的阶级矛盾
10. （2分）(2017·南充模拟) 中非合作论坛，是中国和非洲国家积极应对全球化挑战、携手谋求共同发展做出的重大战略选择。

这一选择体现了中非共同的发展使命和战略利益，它建立的主要目的是（）
A . 建立合理的国际经济新秩序
B . 中国成为非洲第一大贸易伙伴
C . 积极参与非洲国际组织活动
D . 反对殖民主义和维护世界和平
11. （2分） (2017高三上·兰州期中) 1969年，中国元帅们在讨论国际局势时，认为中国可以参考魏、蜀、吴三国鼎立时诸葛亮的战略方针“东联孙吴，北拒曹魏”。

他们的认识（）
A . 是“一边倒”政策的延续
B . 符合和平与发展的时代主题
C . 是基于“中苏美三分天下势均力敌”的判断
D . 与70年代中国外交政策的理念一致
二、非选择题 (共3题；共35分)
12. （10分）中外历史人物评说
材料一贞观元年，李世民就指出：“死者不可再生，用法务在宽简”。

此后还多次指示臣下：“国家法令，惟须简约”，“不可轻出诏令”。

“若不常定，则人心多惑，奸诈益生”。

……李世民自己先后怒杀大理丞张蕴古和交州都督卢祖尚以后，又再三追悔，自责思虑“不审”，甚至斥责臣僚们不该不加谏阻，以致错杀了人，……因此当时虽然已有“三复奏”，即死刑执行前应向皇帝请示三次的规定，但他认为并没有解决问题，于是再又规定了“五复奏”、即决前一日、二日复奏，执行之日又三复奏的制度。

并且规定：“自今门下复理，有据法合死而情可宥者，宜录状奏”。

材料二“为君之道，必须先存百姓。

若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。

若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。

”
——《论君道》
（1）根据材料一，概括指出唐太宗的法制思想有哪些突出特点。

（2）根据材料二和所学知识，概括指出唐太宗法制思想形成的原因及对当时的影响。

13. （10分） (2018高二下·宜宾期末) 阅读材料，完成下列要求。

材料：从哥伦布发现新大陆开始到19世纪末，世界逐渐形成以西方为中心的国际秩序，即“西方秩序”，它排斥了占人类多数的非西方国家。

20世纪“西方秩序”受到多种因素冲击并逐步被“一超多强”趋势所取代。

21世纪，奉为天条的“西方秩序”价值理念越来越成为问题，相互牵绊的政治制度存在的缺陷，使西方国家政府机构掣肘重重，行政效率低下。

“你方唱罢我登场”的政治秀，使立法机构成为不同利益集团争权夺利的“斗兽场”，美国奥巴马政府因“医改方案”未获通过，导致政府在2013年出现了两个多星期的“停摆关门”。

“倾听大多数人声音”的全民公决缺乏对民意的有效整合，2014年9月19日苏格兰在全世界人民面前玩了一把独立“公
投”，而西班牙则身陷“加泰罗尼亚问题”引发的长期动荡。

二战以来欧美国家坚持的经济政策，成为它们当今财政赤字、经济增长乏力的根源。

21世纪世界秩序需要新的制度设计，需要从非西方的古老文化中获得创新来源。

当今世界面临的毒品泛滥，恐怖主义、贫富差距、环境恶化、功利横行与秩序紊乱等问题都可以从代表中华传统文化的先泰“百家”思想中找到解决方案。

同理可推，印度文化、阿拉伯文化、俄罗斯文化、印第安文化中的精华都可成为构建人类命运共同体的文化支撑
——摘编自黄仁伟、傅勇《从西方秩序到人类命运共同体》
（1）根据材料并结合所学知识，简析“西方秩序”得以确立的原因，并指出20世纪冲击“西方秩序”的因素。

（2）根据材料并结合所学知识，概括21世纪“西方秩序”在制度运行层面存在的缺陷，并说明先秦思想对当今构建人类命运共同体的历史价值。

14. （15分） (2017高二上·江苏期中) 随着文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相继展开，西方人文主义不断发展，推动了欧洲社会的进步。

阅读下列材料：
材料一：文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治，都是一次强力反动。

……一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大，并由对人的能力的充分肯定发展到对“个人的完美化——即个人的充分发展——的有意识的追求。

……这种个人主义伦理观带来的最显著也最为深远的变化便是现代科学的勃兴。

……文艺复兴时代理论家同时做起了实干家，思辨与实验、理论与实际开始结合，也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。

——马克垚《世界文明史》
材料二：路德的“因信称义”注重的是个人内心对上帝的认知转变，“教会的权威慢慢地但确实地在人心中削弱，个人开始表露出独立思考精神。

”在宗教上人的意识被唤醒，这种主体性的增强对于人们积极主动地认识自然界，通过实验方法去获得自然界的信息起到了观念上的推动作用，与其他因素融合在一起为近代科学的产生准备了土壤。

——摘编自杨渝玲《宗教改革：近代科学产生的宗教背景》
材料三：启蒙时代的哲人……受万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅象牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。

按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然法则。

他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验……更重要的是，他们发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）材料一中“一些先进的意大利人”代表哪一新兴阶级？结合所学知识，指出“文艺复兴时代理论家”挑战中世纪神权精神统治的基本形式，采用这种形式的原因。

（2）据材料二概括马丁·路德的思想主张，结合材料和所学知识概况其主张产生的影响。

（3）材料三中的“理性”是对人文主义的发展，请结合所学知识加以说明。

参考答案
一、选择题 (共11题；共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、非选择题 (共3题；共35分)
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
14-3、。