高二政治教案设计：生活智慧与时代精神

高二政治教案：生活智慧与时代精神
【导语】教案通常又叫教学设计，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。

为了帮助各位学生掌握教材重点，更好地高效率的进行学习，为大家整理了高中各科知识点教案，让同学们明确教学目标，有针对性的学习。

以下是《高二政治教案：生活智慧与时代精神》，供大家参考，希望对大家有所帮助。

高二政治教案：生活智慧与时代精神
一、分层目标：
识记：
(1)、了解哲学与生活的关系(A)
(2)、了解真正的哲学都是自己时代的精神上的精华(A)
(3)、了解划分唯物主义和唯心主义的标准(A)
(4)、了解马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论(A)
二、重点、难点
(1)哲学与具体科学的关系
(2)唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态
(3)唯心主义的基本观点及其两种基本形态
三、自主学习：
1.了解哲学是系统化理论化的世界观
世界观人人都有，是零散、自发、不系统的，具有朴素的特点。

哲学是经过哲学家的思维劳动把、的世界观加以、
而形成的思想体系。

哲学要靠不断地学习、思考、实践才能掌握。

2.了解哲学是世界观和方*的统一
哲学是的学问。

世界观和是同一问题的两个方面。

一般说来，决定，体现着，有什么样的世界观就有什么样的方*。

总之，哲学是和的统一。

3.了解哲学与具体科学的关系
区别：具体科学揭示的是自然、社会或思维的规律和奥秘，哲学对个别规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最
和最。

联系：哲学是对、和知识的和。

具体科学是哲学的，具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供和的。

4.理解哲学的基本问题及其两方面的内容
哲学的基本问题是的关系问题，简单地说，就是的关系问题。

它包括两方面的内容：一是
的问题，对这个问题的不同回答，是划分和的标准。

二是的问题，即的问题。

对这个问题的不同回答，是划分和的标准。

5.理解唯物主义的基本观点
唯物主义认为，，先有后有，。

6.了解唯心主义的基本观点
唯心主义认为，，依赖于，。

7.了解划分唯物主义和唯心主义的标准是对问题的不同回答。

凡认为，就是唯物主义。

凡认为，就是唯心主义。

各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于
和两大阵营。

8.了解马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源
阶级基础是。

自然科学基础，代表性的是、、。

直接
论来源是，批判地吸取了的合理内核和基本内核。

9.了解马克思主义中国化的三大成果
马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了、和。

毛泽东思想的精髓是;、、是毛泽东思想的活的灵魂。

邓小平理论的主题是“
、”。

“三个代表”重要思想进一步回答了这一问题，创造性地回答了、”的问题;“三个代表”重要思想的本质是、。

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