2016-2017学年高中地理第1章环境与环境问题第3节解决环境问题的基本思想课件新人教版选修6资料

【答案】 2. D 3.B
我还有这些不足： (1) (2) ________________________________________________________ ________________________________________________________
我的课下提升方案： (1) (2) ________________________________________________________ ________________________________________________________
决定了人类对环境的态度 (2)功能 制约着人类在 生产和生活中
的行为
2．两种环境观的对比 (1)传统环境观：人地对立 的观点。 (2)新的环境观：“ 天人合一”或“人地归一 ”。
正误判断： (1)人类对环境的认识就是人类的环境观。 (2)在传统的环境观指导下，人类终于成为自然界的主人。 (3)新的环境观认为人类是自然的儿子而不是主人。 ( ( ( ) ) )
一种新的环境观
[合作探讨] „„这里是长白山的原始森林，位于国家划定的自然保护区内，紧靠着长 白山北坡的景区大门。树林里，超过 200 岁的云杉、红松和冷松高耸着。别墅 就掩映在树林中，或者，你也可以按照官方文件里的称呼，把它们叫做“贵宾 接待中心”。
探讨1：在长白山自然保护区内建“贵宾接待中心”易带来哪些环境问题？
)
(4)培根有一句名言：“要命令自然，就要征服自然。”该观点反映的是哪 种人地关系思想？在这种观点的指导下，人类对自然的态度是什么？
【解析】
第(1)题，四段文字依次描述了后工业文明、工业文明、采猎文
明和农业文明的生产、生活场景。第(2)题，在工业文明时期，人类对自然的态 度是征服自然。第(3)题，亟待解决的全球性环境问题出现在后工业文明时期。 第(4)题，在人和自然的关系上，培根认为，人是当今的大自然之主，人有驾驭 自然和征服自然的能力，反映了人定胜天的人地思想，在其指导下的人类采取 征服自然的态度。
【答案】 (1)B (2)C
[课堂· 小结]
对点训练 1 一种新的环境观 1．读“贫困山区恶性循环或良性转变示意图”，完成下列问题。
(1)将代表不同含义的字母分别填入图中空白框中，每个字母限填一次。 A．对资源、环境的压力增大 B．发展生态农业 C．走科教兴国、可持续发展农业之路 D．人均收入减少 E．控制人口数量，提高人口素质 F．环境退化 G．将森林开辟为耕地以增加粮食生产 H．提高下列问题。 ①珍惜地球资源、转变发展方式。(第 43 个“世界地球日”主题) ②地球上各个荒无人烟的角落几乎都有了捕鲸船的 “足迹”，它发现了大 量不为外人所知的洋面和岛屿。如今欧美的兵舰在那些地方纵横驰骋，他们大 约应该为早期的开发者——捕鲸者——鸣炮致敬吧！(椎尔威尔《白鲸》) ③打死虎，打死豹。„„分肠肚，分骨头，饱饱吃，啾！啾！啾！(傣族古 歌谣《欢乐歌》) ④种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》其三)
【答案】 (1)C (2)C (3)A (4)人定胜天。 征服自然。
树立可持续的发展观
[合作探讨]
探讨1：该漫画说明环境问题产生的根本原因是什么？ 【提示】 人类在经济发展过程中，没能正确处理好人类活动与自然环境
之间的关系。
探讨2：漫画说明在维护人与自然的和谐关系中，人与人、个人与群体间的 利益应如何调整？
对点训练 2
树立可持续的发展观
巨大的人口压力、自然资源的不合理利用、片面追求经济增长速度等，都 是产生环境问题的主要原因。据此回答 2～3 题。 2．下图中我国与③④两国相比，人口、资源、环境可持续发展最突出的问 题是( )
A．人均资源占有量多 B．城市化问题严重 C．生活贫困化加剧 D．人口总量大、人口压力大
【解析】
传统的环境观对于自然资源的环境价值往往被忽视。森林资源
具有调节气候、涵养水源、保持水土等功能，将其开垦为耕地，会导致环境退 化、贫困等恶性循环。而实现可持续发展的关键是农林牧综合治理，走可持续 发展之路。新的环境观认为，人类只有同自然界保持平衡与协调，才能生存与 发展。
【答案】 (1)左边上为 D，下边自左向右为 G、F、A，右边上为 B，下边 自左向右为 H、E、C (2)控制人口数量，提高人口素质 (3)环境 方式 (4)C
(2)以孔子为代表的我国儒家思想著述《论语》上说“子钓而不纲，弋不射 宿”，这些思想反映了( )
A．对自然界采取消极态度 B．满足于利用自然的原始状态 C．对大自然既利用又保护的观点 D．过分强调人类利用自然的主观能动性
【解析】
在人类文明史上，人类对自然环境的认识和态度是随着人类的
发展而不断地变化，并且人类在自身发展的同时也认识到保护自然的重要性。 佛教和儒家都倡导人与自然的和谐相处。
4．基本思想：一是鼓励经济增长，二是要保证资源的可持续利用和良好 的生态环境，三是谋求社会的全面进步。 5．我国的两大发展战略：可持续发展和科教兴国。
正误判断： (1)可持续发展的思想出现在 20 世纪初。 (2)可持续发展主要指经济的可持续性。 (3)可持续发展实施难度大，我们国家还没有实际行动。 ( ( ( ) ) )
3．分析下列生态问题的原因，分别由资源利用方式不当和资源利用强度过 大造成的是( )
A．矿产枯竭、土地荒漠化 B．土壤盐碱化、物种减少 C．水源枯竭、水土流失 D．物种减少、森林减少
【解析】 第 2 题，由图中可以看出，我国与③④两国相比，人均资源拥 有量远远小于③④两国，主要是我国人口众多，是世界第一人口大国。所以， 人口总量大、人口压力大是我国可持续发展最突出的问题。第 3 题，矿产枯竭、 森林减少、物种减少、水源枯竭主要是利用强度过大造成的，土地荒漠化、土 壤盐碱化、水土流失则是利用方式不当造成的。
经济持续 可持续发 发展 展的条件
社会持续 可持续发 强调发展要以改善和提高生活质量为目的， 与社会进步 发展 展的目的 相适应
[体验评价] 2．人与自然的关系是宗教和哲学上的重大课题，在很多宗教的教义当中都 渗透着人与自然和谐相处的观点。据此完成(1)～(2)题。 (1)我国有句“天下名山僧占多”的古话，说明了( A．名山上自然资源丰富，便于充分利用 B．佛教徒非常喜爱和爱护大自然 C．名山上游人多，便于传播佛教 D．名山风景优美，利于居住 )
【提示】 (1)× 自古以来，人们就有可持续发展的思想。 (2)× 可持续发展是涉及经济、社会、文化技术和自然环境的综合概念。 (3)× 我国高度重视可持续发展，不仅制定了行动计划，而且一批优先项
目正在付诸实施。
[质疑· 手记] 预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流： 疑问 1： 解惑： 疑问 2： 解惑： 疑问 3： 解惑： _____________________________________________________ _______________________________________________________ _____________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________ _______________________________________________________
【提示】 任何人对待环境的行为都会影响整个环境，环境对人类的反作
用不会限于个人，而会对周围乃至整个人类造成影响；保护环境不仅需要个体 和群体的努力，还需要区域之间、国家之间的合作和协调。
[核心点击] 可持续发展的内涵 内涵 发展 地位 展的基础 目标 强调发展要与资源和环境的承载能力相协调 强调发展不仅要重视增长数量， 更要追求改善质量、 提 高效益、节约能源、减少废物，改变传统的生产和消费 模式，实施清洁生产和文明消费 生态持续 可持续发
(1)四段文字中，描述采猎文明时期生活场景的是( A．① B．② C．③ D．④
)
(2)材料②描述的生产场景体现人类对自然的__________态度( A．依赖自然 C．征服自然 B．改造自然 D．善待自然
)
(3)亟待解决的全球性环境问题出现在________描述的文明时期( A．① B．② C．③ D．④
【提示】 人类的环境观。
(1)×
人类对其与赖以生存的环境相互关系的基本认识，就是
(2)× 在传统环境观指导下，资源枯竭和环境破坏迅速蔓延。 (3)√ 展。 新的环境观认为人类应保持同自然界的平衡与协调，才能生存与发
教材整理 2
树立可持续的发展观
阅读教材 P11～P12，完成下列问题。 1．背景：人类在经受了人口膨胀、资源短缺、环境污染和生态破坏的困扰 之后，不得不严肃地考虑人类发展的道路。 2．概念：既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危 害的发展。 3．基本内容：一是要发展，要满足人类发展的需求；二是不能损害自然界 支持当代人和后代人的生存能力。
(2)在上述各项中，摆脱恶性循环的关键在于________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________。 (3)传统的环境观忽视了森林的____________价值，可持续发展观重视了土 地资源使用的____________。 (4)新的环境观与下列哪种人地观相吻合( A．依赖自然而生存的观点 B．改造自然求发展的观点 C．人地关系协调发展的观点 D．人定胜天的观点 )