诗歌：我是小画家（小班）

诗歌：我是小画家（小班）
活动目标：
1、体验诗歌中小画家快乐与自豪的情感。

2、了解儿歌结构，进行创编，发展创造力及口语表达能力。

3、丰富词汇：红又红、青又青等。

活动准备：
1、布置画展
2、记录用的笔、纸；
3、奖杯
4、儿歌图片
5、音乐
活动过程：
一、看画展，进入活动场地
“有个小画家开了个画展，它画的是什么？是怎么样的？我们一起去看看吧！”
二、说画展，感知儿歌结构，学习儿歌
1、教师提问：小画家画的什么？是怎么样的？
2、用已有的经验表达。

3、教师示范第一句，并展示结构图。

4、幼儿学习。

5、创编第二句、第三句、第四句。

三、看苹果图，集体创编，拓展思路
引导幼儿从苹果的外形、颜色、香味上创编。

四、开画展，创编儿歌
1、音乐起，展示幼儿作品。

2、幼儿参观作品，相互交流。

3、幼儿介绍作品，教师及时评价、奖励。

4、邀请客人老师来看画展并介绍，结束。

附儿歌：我是小画家
我是小画家，
画的花儿红又红，
画的叶儿青又青，
画的青蛙呱呱叫，
画的蜜蜂嗡嗡嗡。