中考满分作文 (3)

中考满分作文
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中考满分作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你写作文时总是无从下笔？以下是本店铺整理的中考满分作文8篇，欢迎阅读与收藏。

中考满分作文篇1
我们，是一群意气风发的少年，在朝阳里阔步前进，自信、快乐鸟、不断成长。

我们这个年龄，十五六岁的花季，是蓬勃奋发成长的年龄，是人生之中黄金时期。

”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“，是我们在破浪远航，书写壮丽人生；”海内存知己，天涯若比邻“，是我们在手拉手，团结友爱，勾勒友谊；”谁言寸草心，报得三春晖“，是我们在报答父母，感悟真情，感悟社会。

在我们这个年龄，我们开始明白，开始学会，开始成长……
蓬勃奋发朝气
”花开百日红，人生无再少“，在我们这个年龄，每个人都在努力，期待着梦想成真，为自己的人生添一点光辉。

坐在教室中，被身旁浓郁的学习氛围所感染，不由得捧起书本，将脑海中装满知识，让自己在书的海洋中遨游。

身边的同学，亦是如此。

看，凌的眼中绽放着光彩，她那双明眸，似秋水，似明星，即使在阳光明媚的天气里，也掩盖不住那份执着与奋斗，办公室中，老师的身旁挤满了学生，一个个探讨得热火朝天，脸上满是求知得欲望，蓬勃的朝气。

回到家中，
掌灯而读，窗外梧桐稀疏，点点星光透过间隙，洒在我的书桌上。

它们似乎也在为我鼓掌，警示我在这个年龄里蓬勃奋发努力。

团结友爱快乐
在我们这个年龄中，谁不是有着知心朋友。

象征着有意的青鸟在我们之间欢腾雀跃；快乐似天使一般在心中游走。

我们互相帮助，手与手相牵，传递着友爱。

运动场上，一位位运动员摩拳擦掌，跃跃欲试。

起跑线边，那位有着凌厉眼神得男生正是我们班的炜。

发令枪响，如离弦之箭飞奔而出，全班同学在一旁为他加油。

可是在这时，一个不和谐的音符出现了。

炜突然晃动一下，身体向前倾倒，180度的转弯，是他的膝盖受了伤，留着殷红的血，我们焦急了，可炜咬牙坚持着继续奔跑，他不屈，我们呐喊。

跑到终点后，我们相拥相泣。

虽然没有得到名次，但我们还是为炜而骄傲。

一个为炜擦拭伤口，一个个来药膏，柔声安慰。

我们都笑了，这是因团结、友爱而笑，为和谐的班级而笑。

感恩善良报答
在我们这个年龄，着父母额头日益增多的皱纹，头上日趋增长的白发，我们心酸，我们开始学着报答。

站在床前，看着熟睡中的妈妈，我情不自禁在她额头上印下一记吻，决心有好好报答她。

在我们这个年龄，我们蓬勃、团结、学会感恩，不断成长。

我们望着星空，心中的涟漪荡开；微风吹过，在我们这个年龄，在时光中，留下了一抹痕迹……
中考满分作文篇2
本来我每天都看见自己在课堂上或书堆里。

可是那一次，我看见自己在工厂里干体力活。

这是真的。

前不久的一天，我穿着像裙子一样大的白大褂，在爸爸的制药厂，站在生产线旁边，把一箱一箱的成品药，搬到托车上。

“起床了，你看都几点了！”那天早晨，爸爸像北风一样在门外怒号。

我揉揉曚昽的睡眼，懒散地披着睡衣，慢慢地走出卧室，模糊的视线中见到爸爸怒目圆睁：“快要考试了，你还这样懒散，有必要调整一下你的态度了！走，跟我去车间！”爸爸对他的英明决定感到满意，根本不顾我的反对和嘟囔，硬把我拉到了他的工厂。

在院子里，正有一伙人把一箱一箱的东西往车上搬。

爸爸弯下腰，紧盯着我的双眼，问我：“看他们累不累？”我漫不经心地拖着长音应付道：“累——”“你去帮我叫一声王叔叔，我找他有事。

”一跨进车间，一股热浪向我袭来，机器雷鸣般轰鸣，混合着输液瓶的碰撞声，刺激得耳膜不住地抖动。

正忙碌的王叔叔转过身来，见了我便说：“是小舟啊，今天有人请假没来上班，你能帮我们一下吗？”
我转身向爸爸求救，王叔叔早已溜到爸爸跟前，只见他俩站在门口“狡猾”地笑，爸爸向我挥了挥手，然后两人不负责任地溜了。

“他们耍我！”那就干活吧。

看着传送带传过来的箱子，我不屑地想，多容易啊，只是搬到托车上。

我快速而准确地重复着抱起、放下的简单动作……嘿，这太简单嘛！我心里正暗自得意，问题来了，一会有未在电脑上扫描成功的，须重新扫描；一会有没贴稳标签的，须重新贴上。

随着时间的推移，我的体力越来越弱，速度越来越慢，而纸壳箱
堆得越来越多，差不多有两米多高了。

传送带像一台永动机，源源不断地向我无私地奉献纸壳箱。

手开始酸痛，腿开始发麻，心开始烦躁，大脑开始发蒙……爸爸终于回来了，像及时雨宋江，救我于危难之间。

解放了，我拖着沉重的步伐走出车间。

时间只过去一个小时，可我的心态发生了翻天覆地的变化。

那一次，我感受到了艰辛，知道了金钱来之不易，理解了爸爸让我下车间的良苦用心。

艰辛的一小时，树起了我人生经历的丰碑，会让我受用无穷。

中考满分作文篇3
阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自身忧伤的脸。

鲜红如血的分数，像把图钉洒在俺的心上，再一个个被用力地踩了进去。

“你没有及格！你没有及格！你没有及格！……”
刺耳的五个字幽灵般在俺脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过俺的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。

乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了俺的长发，雨飘零而至。

悲伤就像秋千荡了出去又回来……
几多寒暑，几多日夜，俺挑灯夜读。

多少次累得昏睡，睡醒又读；多少次整夜无眠，撑开双眼。

疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这？！
回家的路竟格外长。

俺该怎么办？
“小佳！怎样，这次考试？”小羽轻轻走了过来。

对于“怎样”，俺已无心回答。

俺停止了挪动的脚步，耷拉着头，只顾自言自语：“有什么用！？努力又怎样？什么考试！俺……俺再也不会了！”俺哽咽
住了。

小羽似乎觉察了什么，她一手用力握住俺的手，一手搭在了俺肩上。

“小佳，不是这样的……你看！”她用搭在俺肩上的左手划出了一道弧线，停滞在了半空中。

“看，这月亮多美啊！在这黑暗无垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么？它为何不同周围一样？它用力地绽放自身的光辉，照亮大地和夜空。

它不畏惧黑暗，因为有理想啊！”俺猛地抬起头，她的双眼闪烁着晶莹的光，双手揽俺入怀：“小佳，一次考试又能说明什么？你就是那轮月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努力还怕发不了光吗？”
她温暖的胸膛包裹着俺。

风停了，雨住了，月亮出来了。

俺从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。

俺用力地点了点头，露出了久违的笑容。

人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫。

送你一轮明月，让如水的月光涤净心中失意的尘埃。

送你一轮明月，让如洗的清辉拂去伤痛的心痕，洒满人生的道路。

送你一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴俺们迎接下一轮的太阳。

【作文点评】
本文的胜利在于着力渲染环境来烘托人物心情。

起笔一句拟人手法的环境渲染，就让人物羞愧、绝望的内心出现于读者眼前。

继而让读者在体味“图钉”、“幽灵”、“黑墨汁”、“秋千”这些贴切而
新奇的比喻之时，不知不觉地随着涓涓流淌的文字沉溺于作者悲伤、黑暗的心灵世界。

直到朋友小羽的出现，方才拨开云雾，见到那一轮“明月”。

文章的可贵之处在于“明月”的意义含蓄而丰富，使人看到了朋友的热情协助和友爱的心灵，使人感受到了作者重获的自信、坚强与执着。

尤其是结尾用诗化的语言，给人启迪：漫漫人生，有知心朋友相伴、有自信坚强相随，此生足以绚烂辉煌。

中考满分作文篇4
17。

字数以600—900字为宜
不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。

喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。

要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。

切忌三段文。

要突出的句子（扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等）最好单独成段。

中考满分作文篇5
有人问：“这世上速度最快，而又无法让人察觉的是什么?”我说是时间。

小时候太不懂事，以致错过了许多美好的时刻，没有对身边的老人尽到应尽的孝心，直到他们离去，回味起来才后悔莫及对于家族中出生较晚的我，长辈对我总是格外地关心，特别是外公外婆。

时光走得匆匆，转眼间我已长大，而外公外婆也已老去。

但没有随之逝去的是他们对我的关爱与信任。

那个冬天，我只身一人回家，
事先未能通知家中。

外面寒风呼呼地吹，夜已深。

车内的我双脚早已冻得麻木。

下了车，夜空中还飘着雪花，落在脸上凉冰冰的。

四下望去，不见一点光亮，看来只得摸黑回家了。

顶着风雪向村口移动着，忽然发现，村口的路灯下竟有两个人影。

他们似乎在等谁，不时地在向桥上张望。

不知怎的，我加快了步伐，近了才发现，原来是外公外婆。

我大声地呼唤他们。

相见总是愉快的，外婆拉起我的手，仔细打量了我一番，说我又长高了，我们就这样边走边说回了家。

回到家，洗漱一番后，我和外婆他们一起睡。

虽然之前用热水烫过脚，但我的双脚依然麻木。

半醒中我听见：“孩子的脚怎么这么冷?我们给他焐焐吧。

”“孩子长得真快，当初他的脚还没有我们的手掌大呢!”顿时，我感到两双温暖的手将我的双脚揽入怀中，我那双冰一般的脚如同走进了春天，融了开来，变得不再僵硬。

尽管外面的风不停地刮，发出呼呼的吼声，但我已不再寒冷，在外公外婆的爱护下，这个夜晚，我感到暖洋洋的。

外公外婆对孙子孙女的要求真的不多，他们总是无私地付出一切，只要是孙子孙女们要的，哪怕是他们心爱的东西，他们也都会给。

他们始终如参天大树般庇护我们，可我们又为他们做了些什么呢?
后来，外公外婆永远地睡着了，带着全家人对他们的爱，融入了大地的怀抱。

我却在外地读书，没有能够回家为两位老人送终!回味之后，感到的是悔恨交加，无地自容。

时间，请为我停留，不要让外公外婆的爱在时光中流走，让我再
看一看外公外婆的脸;时间，请为我停留，让我告诉外公外婆我对他们的爱;时间，请为我停留，让我为外公外婆做点什么，哪怕再与他们说说话……
【点评】
选材:作者用较多的篇幅来描写外公外婆对“我”无微不至的关怀，在寒风中等待“我”的艰难，为下文写“我”“没有能够回家为两位老人送终”的忏悔作铺垫。

立意：作者不仅经历了自然界中风雨的洗礼，也经受了心灵里风雨的洗礼。

内心的痛苦越重越能体现出“回味”之后的忏悔之深，用心之良苦。

语言：“行云流水”的语言是心灵的感悟，是心底流出的心溪，是潺潺、淙淙的智慧之河，給人以灵动，给人以清纯。

结构：作者开始用议论点明时间错过带来的是孝心的错过，表达的是悔之莫及的痛苦，为下文蓄势;在叙述事情经过之后，结尾又用“时间，请为我停留”这样的排比来议论抒情，详略相宜，主题鲜明。

中考满分作文篇6
无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点垂心丧气。

壮志与毅力是事业的双翼，孟德斯鸠说过：大自然既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。

战胜挫折，需要永不言弃的顽强品格。

所谓“苦心人，天不负”，曹雪芹就是最真实的写照。

他在创作《红楼梦》时遭到了身体和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反对该书，统治者猜忌该书，甚至不惜一切代价阻止
他的创作。

但是他没有放弃，他战胜了这些挫折，使《红楼梦》这一旷世奇著横空出世。

如果曹雪芹在遭受这些挫折与磨难，轻言放弃，就不会铸就《红楼梦》这一经典名著。

在挫折面前，我们要敢于迎难而上，坚持不懈，用顽强的品格点
燃成功的火把。

战胜挫折，需要积极乐观的人生态度。

正如诗句“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，才会有云卷云舒的释然。

苏轼被贬官后仍然乐观旷达，修建苏提，造福百姓；柳宗元被贬到柳州，仍然在乎山水，题词写诗，最终被后人喻为“唐宋八大家之一”；范仲淹被贬到巴陵郡，仍保持积极乐观的人生态度，挥笔写下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；海伦凯勒从小双目失明，双耳失聪，也无法开声，但她仍以积极乐观向上的人生态度面对挫折，战胜挫折。

古今中外名人自古多磨难，但他们总是以积极乐观的心态去面对、战胜、甚至是超越。

反观我们，对待生活和学习上的种种挫折，不正需要我们以积极乐观的人生态度去劈波斩浪之势去对待吗？
一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。

即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。

中考满分作文篇7
生命的旅途上，我们一路高歌。

萌动的心儿装满了你，你是我心中的一首歌。

——题记
午后，阳光懒散地照在每一个角落，将每个事物都染成浅黄，风
一点点地爬上了心头，偶尔有几片叶子沙沙作响。

我舒适地倚在窗旁，向远处眺望，窗外是一片淡黄的花海，有些花开得正艳，有些花却打着羞涩的`朵儿，风轻轻地拂过，花海起伏着。

沙沙声更响了，风终于走近了，打开了我的思绪。

记忆里，我们是在花园里相遇的。

那天，心情低落的我出来散心，途中路过一座花园。

迈着沉重的步伐来到一朵将要凋落的花前，看着这将要终结的生命，我心潮起伏。

脑海里有股莫名的冲动，我扬起手臂准备打落这残缺的花朵。

“住手!”我被一声呵斥吓到了。

哦，原来是一位小女孩，不过她有些与众不同：一头乌黑靓丽的头发，柳梢似的眉毛，宝石般闪闪发亮的眼睛，樱桃似的小嘴，身穿一身白色连衣裙——忽然我被吓了一跳，她……她的双腿呢?她安静地坐在轮椅上。

后来在和她的交谈中，我才了解到，她在一场车祸中为救一个小女孩而失去了双腿。

我不敢想象没有双腿的日子该怎么过，再看看她嘴角好看的弧度，我不禁对她产生了敬佩之情。

女孩说道：“不要折这枝花，虽然它已不完美，利用价值已不高，但它至少还有活下去的权利。

它至少可以用自己将要终结的生命活出价值，展现风采。

”听了她的话，我红了脸，低下头。

她笑道，“呵呵，你看看我，我虽然失去了双腿，身体上有极大的缺陷，但我至少可以活出自我，展现最起码的价值。

不是吗?”听罢，我对她的敬意加深了。

一缕微风拂过，那朵花儿在阳光下摇曳，显得那么光彩耀人。

它仿佛在证明有缺陷的事物照样可以活出自我，展现与众不同的风采。

阳光下，花是那么美，女孩的笑容是那么美……
女孩呀，你用嘴角那好看的弧度教会了我，即使身处逆境，即使某方面有缺陷，也不要向命运低头，更不要自甘堕落。

要以乐观向上的态度去面对，无论你是否健全，无论你是否完美，只要你在自己人生的舞台上展现自我风采，活出自我价值，用笑容释放青春，那么就一定会有人在台下为你喝彩。

你一定可以赢得鲜花和掌声。

青春路上，我们一路高歌。

歌声飞扬，唯有你，是我最感激的人!
中考满分作文篇8
我们携手走进青春
到中流击水，浪遏飞舟。

——题记
青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。

恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。

师生斗智求真知
阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。

“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。

可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。

老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。

一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。

”老师笑了笑，起身想离开。

我不甘心，立即用笔画图给他看。

老师抬
抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下頦，看了良久。

终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。

让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!
同窗助威展风彩
雨丝落在操场，可比赛仍在继续。

我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。

加油声在耳畔，不断响起，似松涛!似雷鸣!迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了!来了!右边，快啊!”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。

“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠!
让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春!
青春岁月，来匆匆，去匆匆。

曾记否!到中流击水，浪遏飞舟。

让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。