东方明珠第一课时

6、东方明珠
教学目标：
1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2．学会本课生字，两条绿线内的生字只识不写。

理解由生字组成的词语。

3．解课文内容，感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象，了解我国社会主义现代化建设的巨大成就。

教学重点：
识字、写字和读背课文。

教学难点：理解课文内容，感受上海广播电视塔的高大和美丽。

教学媒体：
教师准备：生字卡片，多媒体课件。

学生准备：搜集有关东方明珠的图片、资料。

课时安排：2课时
第一课时
教学内容：初读课文，学习生字。

教学目标：
1．指导学生正确、流利地朗读课文。

2．学习生字，读准字音，认清字形。

教学重点：学习生字新词，读通读顺课文。

教学过程：
一．谈话揭题
小朋友，你们知道吗？有了广播电视塔，我们就可以看到更多的电视节目了。

在上海，也有一座广播电视塔，她的名字叫“东方明珠”。

1．出示课题： 6 东方明珠
2．指名认读，齐读。

3．有谁去参观过东方明珠电视塔？你看到了些什么？
二．简介“东方明珠”
小朋友们，你们看！这就是东方明珠塔。

1．出示多媒体画面：东方明珠
2．教师简介这就是美丽的上海广播电视塔，也叫“东方明珠”。

她在上海的黄浦江边，是亚洲第一、世界第三高塔，从上到下共有11个圆球，就像11颗绚丽多彩的明珠。

晚上，各种颜色的灯都亮了，真是五光十色，美丽极了。

（假如前面小朋友讲到，老师可以不重复。

）3．读读课文，看看这美丽的广播电视塔是什么样子的？
三、初读指导
1．学生借助拼音读课文。

要求：
读准字音，画出生字，把不懂的词圈起来，标出自然段序号。

2．检查自学情况。

（1）出示生字词。

dōn g fān g g uǎn g diàn
东方广播电视
tóu le shì yǒu
头顶了真是有一座
①采用多种形式练读生字。

②去掉拼音认读。

（2）指名分自然段朗读课文，相机正音。

3．指导读通长句子。

4．学生再次练习朗读课文，要求读通读顺。

四、学习第一段
1．指名读，说说读了这一段你知道了什么？
2．指名回答。

3．你能用自己的话来介绍上海广播电视塔的位置及名字吗？
4．听了这一自然段，你喜欢这座塔吗？为什么？
5．指名用喜爱的语气读第一自然段。

6．尝试背诵。

五、指导写字
1．出示本课要写的字：东方广有
2．学生自学笔顺。

3．指导写字。

（1）教师范写，讲解书写要点。

东：第二笔是撇折，下面是小。

方：共四笔，第三笔是横折钩。

广：第三笔是竖撇。

有：第一笔和第二笔要写长一些。

（2）学生完成习字册上的内容，教师巡视指导，注意提醒学生保持正确的书写姿势。

六、布置作业
1．继续完成《习字册》。

2．练习朗读课文。