六年级科学上册怎样放得更大课件

拓展
肉眼看到的花
显微镜下看到的
显微镜下看到的花粉管
课堂小结
课堂小结
怎样放得更大
教科版 六年级上
聚焦
放大镜能放大物体的图像。这是某同学分别用5倍、10倍 和20倍的放大镜观察国槐树虫卵的情形，你有什么发现？
5倍
10倍
20倍
图像越来越大，越来越清晰。
聚焦
请用放大镜观察皮肤，你观察到了什么？
表面是由许许多多隆起的皮丘和凹陷的皮沟组织成的。还有许多 凹下去的小孔，及长毛的开口即毛囊口，毛囊口内长有毫毛。
探索
观察发现2
上边的放大镜的放大倍数小于下边的 放大镜的放大倍数，放大效果好。
探索
三、固定凸透镜
我们发现两个放大镜组合放大倍数比一个放大镜更高，但也存在一定的局 限，解脱不了双手，一旦手动了，两个放大镜之间的距离也会随之发生改 变，导致图像清晰度和放大倍数发生变化。怎样固定两个放大镜？
（1）保持两个放大镜之间的最佳距离不变，另一名 同学用尺子测量出两个放大镜之间的距离并记录。
目镜 放大
调节旋钮 调节物镜和物体之间的距离 物镜 放大
载物台 放置被观察的物体 反光镜 增强光线
研讨
3.我们的组合凸透镜，相当于显微镜中的哪个部分?
目镜
物镜
拓展
阅读资料，梳理显微镜发展历程
在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来，可以 明显提高放大倍数。这是因为一个凸透镜把另外一个凸 透镜成的像进一步放大了，这就是早期的显微镜。用透 镜组合而成的显微镜叫作光学显微镜。光学显微镜能把 物体的图像放大一两千倍。
为了观察更小的物体，人们又研制出电子显微镜等 更先进的观察仪器。用电子显微镜可把物体的图像放大 约200万倍。显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的 微观世界。
拓展
显微镜的发展史，科技进步史
早期的显微镜
光学显微镜
电子显微镜
拓展
显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。
青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”，在显微镜下看，简直就像是一片丛林；
肉眼看到的现象 餐巾纸
自制显微镜下 看到的现象
研讨
1.怎样组合凸透镜，才能使图像放得更大?
两个放大镜需要平行放置，放 大镜之间的距离会影响图像的 清晰度和放大倍数，要观察到 较大且清晰的图像需要找到两 个放大镜之间的最佳距离。
研讨
2.观察学校实验室用的显微镜由哪些部分组成，各 部分的作用是什么?
探索
二、不同倍数凸透镜组合
两个倍数不同的凸透镜怎么组合才能使物体的图像放大效果最好？ 请用倍数不同的图透镜组合观察直尺1厘米的格子，有什么新发现？
5倍在上，10倍在下
10倍在上，5倍在下
5倍在上，10倍在下 ，图像放大效果最好。
探索
5倍在上，20倍在下。
20倍在上，5倍在下。
5倍在上，20倍在下 ，图像放大效果最好。
聚焦
人体的皮肤是由细胞组成的。用放大镜能观察到吗？
一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎 样才能把物体的图像放得更大呢？
探索
我们把两个凸透镜组合起来，看看能否把物体放得更大。
实验器材
两个放大倍数不同的凸透镜、卡纸、直尺、铅笔、美工刀、双面胶。
观察书上较小的文字， 在图像清晰的前提下，看看能放多大。
（4）用这样组合固定好的放大镜进行观察就比较方便了。
探索
四、观察 用组合凸透镜选择下面的物体进行观察， 看看是否也能把看到的图像放得更大。
蚜虫
探索
观察汇报
食盐：每个颗粒都是规则的立方体。 面粉：是由许多小颗粒组成的。
探索
肉眼看到的蚜虫
组合凸透镜下的蚜虫
探索
用自己组合的凸透镜观察身边更多的物体， 看看是否也能把看到的图像放得更大。
②在第一个放大镜下增加一个放大 镜，并和第一个放大镜相互平行。
探索
③上下移动第二个凸透镜， 观察到最大的清晰图像。
④反复移出、移进第二个放大 镜，比较观察到的图像大小。
探索
动画演示
探索
观察发现1
①两个放大镜比一个放大镜放大物体的图像会更大。 ②组合时两个放大镜要平行摆放。 ③在先固定一个放大镜的情况下，从下边放第二个放大镜。 ④组合时要调整位置，才能把物体的图像放的更大。
探索
怎么测量两个凸透镜的最佳距离？
①测量两个镜框的中心点之间的距离； ②测量两个镜框上边缘与上边缘之间的距离； ③测量两个镜框下边缘与下边缘之间的距离；
探索
（2）将测量好的距离在 卡纸上裁剪好。
（3）将裁剪好的卡纸固定在两个放 大镜的外围，用双面胶进行固定，留 一个缝，让放大镜的手柄露出来。
探索