丁香结课件(共63张PPT)

那么浑浊笨拙了。
气味
颜色
从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片 莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。
“积雪”“莹白”写出了丁香怎样的特点？
“积雪”不仅言其白，而且言其多而 纯净、轻柔；“莹白”不仅言其白，而且 言其光洁，给人眼前一亮之感。
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多 小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗， 照耀着我的文思和梦想。
雪白、银妆；白的潇洒、紫的朦胧；
积雪、一片莹白、小白花
形 星星般的小花、十字的小花、许多小 状 白花形成一簇
气 味
淡淡的幽雅的甜香、香气直透毫端
在文章的第一部分“赏花”部分，作者主要从颜色、形状、 气味三个角度描绘了城里街旁、城外校园、斗室外的丁香，写 出了丁香的美。请思考一下：面对眼前的丁香，作者由此引发 了怎样的联想呢?
二、选词填空。 幽雅 优雅
1.英子总喜欢在开满樱花的树下摆出( 优雅 )姿势让爸爸给她 拍照。
2.苏州园林环境（ 幽雅 ），花木茂盛，让游客陶醉其中，流 连忘Байду номын сангаас。
归纳总结
1.了解课文是从哪几个方面写丁香 的，梳理文章层次，划分结构。
2.会写“缀、幽”等12个字，正确 读写“宅院、幽雅”等词语。
2
词语解释
（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。 潇洒 幽静而雅致。 幽雅 长短、高低、大小不齐；不一致。 参差 形容女子、花木等姿态美好可爱。 妩媚 形容忽然醒悟。 恍然 指极小的屋子。 斗室 昏暗看不清楚。 迷蒙
多音字
（hú） 【糊涂】
（bó） 【单薄】
糊
（hū） 【糊泥】
薄
（báo） 【薄饼】
（hù） 【糊弄】
（bò） 【薄荷】
练一练： 这些人竟然往墙上糊（ hū ）了一层劣质水泥，这不是犯糊（ hú ） 涂，而是在糊（ hù ）弄人。
字词练习 一、下列多音字的读音有误的一项是（ B ） A.参差（cēn） 人参（shēn） B.单薄（báo） 薄饼（bó） C.斗室（dǒu） 战斗（dòu） D.参差（cī） 差强人意（chā）
雨中的丁香花
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香 格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同 印象派的画，线条模糊了，直向窗前 的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实 该和微雨连在一起。
雨中丁香具有怎样的美？想象画面。
格外妩媚 线条模糊 形态朦胧 色彩迷蒙
作者是如何描写雨中丁香的美的？
作者运用比喻的修辞手法，把紫色的丁香 比作印象派的画，表现了雨中的丁香形态模糊、 色彩朦胧的特点。雨中的丁香色彩仿佛流动一 般，紫色与白色自然交融，给人极美的感受。
花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花
缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还
要回头望。
形状
视觉
这句运用了什么修辞手法？有什么好处？
• 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀
满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还
要回头望。
写出了丁香花
更显俏皮生动， 拟人
生机勃勃。
比喻 小巧、繁密、
耀眼的特点。
城里校园的丁香花
形状
简单赏析一下“照耀”的表达效果。
“照耀”一词既写出了丁香花的雪白、甜香， 又映衬出作者对美好理想的憧憬和追求。这馨香 的丁香花启发着作者的文思，使她浮想联翩，思 如泉涌。
请问同学们，作者分别是从哪几个角度描写丁香花 的呢？
颜色、形状、气味
从第1-3自然段中，找出作者描写丁香花的词句。
颜 色
今天，我们就跟随作者走 近丁香花，品悟丁香结中蕴涵 的独特情感。
走近作者
宗璞原名冯钟璞，女，1928年生 于北京。她的小说刻意求新，语言明 丽而含蓄；她的散文情深意长，隽永 如水。代表作品有短篇小说《红豆》 《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫 芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。
整体感知
请同学们自由朗读课文，熟悉课文的主要 内容，想一想：可以把文章分为几部分？每部 分主要讲了什么？
zhuì kuī yōu yǎ àn zhuō
缀窥幽雅案拙
bó hú lěi jīn huǎng yuàn
薄糊蕾襟恍怨
我会写
书写指导
zhuì
缀
左窄右宽。右部前三个”又”变捺为点。
àn
案
上下相等。起笔点在竖中线上，中间 “女”的横要长。
bó
薄
jīn
襟
“艹”横稍长，盖住下部;下部“尃” 写紧凑。
左窄右宽。右上部第一个“木”变捺为点。
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2023秋统编版语文六年级上册
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六年级上册﹒人教版
第一课时
新课导入
在文人眼中，许多花草树木 都被赋予了某种品格或情感。同 学们，你们都知道哪些呢？我们 一起来看看吧！
清 傲 梅高 花洁
坚
贞
菊
不
花
屈
富
贵
牡
吉
丹
祥
傲
岸
松
长
柏
青
那同学们知道丁香花有着什么寓意吗？
盘花扣
丁香是我国常见的一种花， 它的小小的花苞圆圆的，鼓鼓 的，恰如衣襟上的盘花扣，所 以被称为丁香结。古人发现丁 香结极似人的愁心，所以常用 它来表示愁思的一种情结。
整体感知
第一部分（1-3） 写作者在城内外看到丁香花的景象，
着力描摹丁香花。
写作者由丁香引发联想，着力感悟
第二部分（4-6） “丁香结”。
我会读
kuī
窥视
jīn
衣襟 花l蕾ěi
参差 浑浊 宅院
点z缀huì 幽yōu雅yǎ 伏案àn
单薄bó
hú
模糊
h恍uǎn然ɡ
迷蒙 笨拙zhuō
yuàn
愁怨
我会写
接下来，请细读文章的第4-6自然段“悟花”部分。
古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
作者在文章的开头引用诗句有什么作用？
引用古诗句，使文章意境更加优美，同时， 从另一个角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香 结的内涵，印证了古诗文中“丁香结”的形象的 确与“愁”分不开；同时为后文作者悟花作铺垫。
• 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的 丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。 月光下白的潇洒，紫的朦胧。
潇洒：白的更富光彩 朦胧：紫的更加柔和
颜色
• 还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中 也能让人分辨出，这是丁香。
嗅觉
气味
斗室外的三棵白丁香
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色
映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不
六年级上册﹒人教版
第二课时
课前回顾
快速浏览课文，思考： 作者在文中描写了哪四幅丁香图？又表现 了丁香花哪些特点呢？
作者在文中描写了哪四幅丁香图？
城里城外的丁香花 城里校园的丁香花
斗室外的三棵白丁香 雨中的丁香花
课文详解
城里城外的丁香花
颜色
• 城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪雪白白， 顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香