幼儿园传统文化主题讲解

幼儿园传统文化主题讲解
幼儿园传统文化主题讲解
一、传统文化的意义
传统文化是一个国家的灵魂和文化基础，是国家文化的重要组成部分。

传统文化是中国几千年来积累下来的文化成果，是中华民族不可替代
的文化资源。

传统文化是我们民族的历史，是我们祖先的智慧结晶，
是我们精神上的富矿。

只有弘扬传统文化，才能够促进民族自信心和
凝聚力的提升。

传统文化在幼儿园教育中的作用十分重要，它可以帮
助幼儿增强自尊、自信、自爱的意识，提高道德素质，培养爱家乡、
爱祖国的情感。

二、传统文化教育的内容
1、中国传统节日传统节日是中华民族的宝贵财富，是中华民族的文
化符号之一。

比如，在春节期间我们要讲述关于春节起源的故事，欢
度中秋节我们可以合适选择赏月、吃月饼等活动。

2、中国文化名人及其作品中国文化名人是中国文化的瑰宝，中国文
化之根。

通过学习中国文化名人及其作品，幼儿不仅可以了解他们为
中国文化做出的贡献，也可以认识到传统文化的巨大魅力。

如孔子、
诸葛亮等名人及其作品
3、传统剪纸孩子们看到各种形状好看的冰花、蝴蝶、牡丹、寿桃、
懒猫、嫦娥、神仙鱼等剪纸作品，心里一定会很激动。

适当地传授剪
纸的知识，可以培养孩子的艺术细胞，加强其对我国传统文化的喜爱。

4、传统饮食文化中国饮食文化历史悠久、丰富多彩、久负盛名，每
个节日都有特色的传统食品，现在，虽开设了各种新型饮食城市、饭店，美食的范畴也越来越广泛，但是中国的特色美食却是别具一格。

三、传统文化教育的方法
1、故事讲解：讲述中国传统文化故事，如：百家姓、十三经、古文观止。

2、传统文化活动：计划组织有针对性的农历各节日活动和班级文化活动，如：制作春联、挂红灯笼等。

3、教学播放：播放有关中国传统文化节日的视频，如：春节、端午节、中秋节等。

让幼儿亲身了解民族文化精神。

4、传统手工制作：制作粘贴、折纸、剪纸、编织等手工制品，让幼儿
亲手制作中国传统文化手工制品。

四、幼儿在传统文化教育中应该获得的能力
1、形成民族精神中国有五千年悠久的文化历史，幼儿们应该从小形
成自己的文化认识，树立民族精神。

2、形成良好的道德思想道德教育是幼儿园教育的重要内容之一，幼
儿通过学习传统文化，可以形成良好的道德思想和道德品质，更加具
有责任感和担当精神。

3、形成良好的生活方式传统文化包括了中国几千年的生活方式，我
们通过学习传统文化，可以形成良好的生活方式，如：注重家庭和谐、健康饮食、互助互爱等。

四、幼儿在传统文化教育中应该养成的表现
1、尊重中国传统文化，形成民族自豪感和荣誉感。

2、崇尚文化艺术，养成欣赏传统文化、被传统文化所感染的良好习惯。

3、生活中注重家风、家训、师训的培养。

培养家风家训的重要性，是我们幼儿园教育的主要方向。

4、传统文化立足于人类整体文化和道德教化，学习传统文化，应该让孩子们更好的发扬其生命意义和权益。

五、传统文化教育的意义
传统文化是一种文化资源，它是我们中华民族的根，所以传统文化教育是整个幼儿教育中的重要部分。

可以开启幼儿的传统文化视野，让孩子们进一步认识、理解和热爱传统文化。

传统文化教育是养成孩子良好品德的一种途径。

通过学习传统文化，可以培养孩子们对传统文化的喜爱之情，让他们真正爱上中华优秀传统文化，成为传统文化的传承者和发扬者。

总之, 幼儿在传统文化教育中要学习并了解中国的传统文化，了解传统文化的深层次内涵，增强民族自豪感和文化自信心。

同时，还要对已学过的传统文化进行一定的运用，增强自己的创造能力，使自己能够在今后的生活工作中更好地利用面前的资源，更好地服务于社会，更好地传承发扬中国的传统文化。