【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷及答案(3)

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【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试卷附答案(3)

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试卷附答案(3)一、选择题1.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,图中③处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国2.“亚历山大的东征,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。

”这说明亚历山大帝国的征服A.促使东方文明走向衰落B.促使希腊文明走向衰落C.促使东西方文化被湮灭D.促进东西方文化的交流3.“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于()A.亚平宁半岛B.印度半岛C.阿拉伯半岛D.希腊半岛4.2020年元旦刚刚过去。

“元旦”所依据的历法,是现在国际上通用的公历。

该历法的基础是A.古埃及的太阳历B.苏美尔人的阴历C.中国的夏历D.罗马人的儒略历5.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也是其中最为平和,最为持久的征服。

”罗马帝国对于法学的主要贡献有()①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A.①②B.③④C.①③D.②④6.下列有关罗马的历史事件,按时间顺序排列正确的是()①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A.①②③④B.②④①③C.①③④②D.③②①④7.方方在学习某段历史时做了以下记录。

根据记录判断这是哪一历史时期A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.斯巴达D.罗马共和国8.小明在学了世界古代文明之后,整理了下图所示的笔记。

由此可见,他所学的内容是A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古希腊文明D.古罗马文明9.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》10.古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题(含答案)(3)

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题(含答案)(3)

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题(含答案)(3)一、选择题1.伯里克利当政期间,雅典达到全盛。

伯里克利在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校。

”与他自豪的原因无关的是( )A.经济繁荣B.帝国庞大C.民主政治D.文化昌盛2.方方在学习某段历史时做了以下记录。

根据记录判断这是哪一历史时期A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.斯巴达D.罗马共和国3.古罗马法律缜密,法律体系完备。

该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

这部法律是A.《法理概要》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《新法典》4.“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念,成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国,并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。

”材料中的“大帝国”是()A.罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国5.与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马6.“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。

”这段材料意在说明A.罗马人完全依靠法律征服世界B.罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大C.完善的法律是国家稳定繁荣的基础D.罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响7.公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。

如果有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。

这反映出当时的雅典A.参政是公民的义务B.实施残暴的统治C.统治遭到公民的反抗D.公民大会形同虚设8.希腊的建筑艺术对后世建筑风格产生了深远影响,其建筑艺术主要体现在( ) A.寺庙B.神庙C.宫廷D.水利9.美国是当今世界上最强大的资本主义国家,它从独立到现在只有短短200多年的历史。

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(及答案)

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【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(及答案)一、选择题1.地中海是世界上最大的陆间海,是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。

在历史上,这里曾是下列哪一国家的内湖A.波斯帝国B.罗马帝国C.亚历山大帝国D.拜占庭帝国2.古罗马法律缜密,法律体系完备。

该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

这部法律是A.《法理概要》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《新法典》3.有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。

”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是()A.雅典民主政治B.爱琴文明C.共和国时期奴隶制盛行D.雅典被称为“全希腊的学校”4.“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念,成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国,并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。

”材料中的“大帝国”是()A.罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国5.有个家庭,成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶,若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人?()A.1B.2C.3D.46.与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马7.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,古希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。

”这句话的含义是A.古代希腊是西方文明之源B.古代希腊人是欧洲人的祖先C.古代希腊是一切人类文明的发源地D.希腊文明是文艺复兴产生的根源8.漫画是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷带答案(3)

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【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷带答案(3)一、选择题1.《全球通史》中提及:“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原,孕育了历史上最伟大的文明。

”强调产生伟大文明的共同因素是A.海洋条件B.政治条件C.地理条件D.经济条件2.《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。

这反映了雅典A.实行民主政治B.注重法制建设C.建筑水平高超D.文化繁荣昌盛3.古代罗马文明丰富多彩,灿烂辉煌,是人类宝贵的精神遗产。

以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》A.①②B.③④C.②④D.①②③4.下列有关罗马的历史事件,按时间顺序排列正确的是()①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A.①②③④B.②④①③C.①③④②D.③②①④5.古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。

下列属于这一地区宝贵遗产的有①雅典民主政治②麦加大清真寺③《荷马史诗》④佛教⑤狮身人面像A.①②③B.①③④C.②④⑤D.①③6.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。

”这句话的含义是()A.古希腊是一切文明的发源地B.古希腊是海洋文明的发源地C.古希腊是欧洲文明的发源地D.欧洲文明是海洋文明发源地7.有个家庭,成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶,若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人?()A.1B.2C.3D.48.“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。

”这段材料意在说明A.罗马人完全依靠法律征服世界B.罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大C.完善的法律是国家稳定繁荣的基础D.罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响9.从“元老院操纵国家政权”“布匿战争”“奴隶起义”“角斗士”这些关键词中提炼出的学习主题是A.希腊文明的繁荣B.雅典文明的兴盛C.罗马共和国D.罗马帝国10.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,图中③处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国11.正确计算历史年代是学习历史的要求之一,罗马帝国建立于公元前27年,到2019年相距的年限是A.2047年B.2046年C.2045年D.2044年12.“一天,他去澡堂洗澡,当他坐进澡盆里时,看到水往外溢,同时感到身体被轻轻托起。

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试题(含答案)(3)

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【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试题(含答案)(3)一、选择题1.下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是A.文明名称B.出现时间C.著名人物D.文明代表2.2020年元旦刚刚过去。

“元旦”所依据的历法,是现在国际上通用的公历。

该历法的基础是A.古埃及的太阳历B.苏美尔人的阴历C.中国的夏历D.罗马人的儒略历3.下列有关罗马的历史事件,按时间顺序排列正确的是()①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A.①②③④B.②④①③C.①③④②D.③②①④4.构建知识结构是学习历史的一项基本能力。

下面是某同学编制的知识结构示意图。

由此判断他学习的是 ( )A.丝绸之路B.郑和下西洋C.希波战争D.亚历山大大帝东征5.法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过:“越小的国家越容易实现民主。

”下列能够证实孟德斯鸠观点的是A.罗马帝国B.亚历山大帝国C.雅典D.斯巴达6.方方在学习某段历史时做了以下记录。

根据记录判断这是哪一历史时期A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.斯巴达D.罗马共和国7.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》8.“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。

”这段材料意在说明A.罗马人完全依靠法律征服世界B.罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大C.完善的法律是国家稳定繁荣的基础D.罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响9.公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。

如果有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。

这反映出当时的雅典A.参政是公民的义务B.实施残暴的统治C.统治遭到公民的反抗D.公民大会形同虚设10.分析下图,对于雅典民主与居民的政治联系,下列说法正确的是A.超半数的居民能享受雅典民主B.雅典民主的社会基础为自由民C.少数奴隶主贵族独享雅典民主D.外邦人享有雅典最广泛的民主11.《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著,它是A.研究早期希腊社会的重要史料B.阿拉伯帝国民间故事集C.古希腊的著名悲剧代表作品D.研究法国城市兴起的史料12.“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题(带答案)

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【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题(带答案)一、选择题1.伯里克利当政期间,雅典达到全盛。

伯里克利在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校。

”与他自豪的原因无关的是( )A.经济繁荣B.帝国庞大C.民主政治D.文化昌盛2.“亚历山大的东征,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。

”这说明亚历山大帝国的征服A.促使东方文明走向衰落B.促使希腊文明走向衰落C.促使东西方文化被湮灭D.促进东西方文化的交流3.《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。

这反映了雅典A.实行民主政治B.注重法制建设C.建筑水平高超D.文化繁荣昌盛4.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也是其中最为平和,最为持久的征服。

”罗马帝国对于法学的主要贡献有()①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A.①②B.③④C.①③D.②④5.小明在学了世界古代文明之后,整理了下图所示的笔记。

由此可见,他所学的内容是A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古希腊文明D.古罗马文明6.与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马7.“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。

”这段材料意在说明A.罗马人完全依靠法律征服世界B.罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大C.完善的法律是国家稳定繁荣的基础D.罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响8.从“元老院操纵国家政权”“布匿战争”“奴隶起义”“角斗士”这些关键词中提炼出的学习主题是A.希腊文明的繁荣B.雅典文明的兴盛C.罗马共和国D.罗马帝国9.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,图中③处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国10.建筑是凝固的历史。

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷附答案(3)

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【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷附答案(3)一、选择题1.公元前509年罗马建立共和国,这个时间大致位于年代标尺中的A.AB.BC.CD.D2.构建知识结构是学习历史的一项基本能力。

下面是某同学编制的知识结构示意图。

由此判断他学习的是 ( )A.丝绸之路B.郑和下西洋C.希波战争D.亚历山大大帝东征3.古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。

下列属于这一地区宝贵遗产的有①雅典民主政治②麦加大清真寺③《荷马史诗》④佛教⑤狮身人面像A.①②③B.①③④C.②④⑤D.①③4.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》5.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。

”这句话的含义是()A.古希腊是一切文明的发源地B.古希腊是海洋文明的发源地C.古希腊是欧洲文明的发源地D.欧洲文明是海洋文明发源地6.“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。

”这段材料意在说明A.罗马人完全依靠法律征服世界B.罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大C.完善的法律是国家稳定繁荣的基础D.罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响7.阿富汗境内的巴米扬大佛包含希腊化的造像元素,这应该与下列哪位人物的历史活动有间接关联A.伯里克利B.亚历山大C.胡夫D.查理大帝8.分析下图,对于雅典民主与居民的政治联系,下列说法正确的是A.超半数的居民能享受雅典民主B.雅典民主的社会基础为自由民C.少数奴隶主贵族独享雅典民主D.外邦人享有雅典最广泛的民主9.下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片,教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际,下列原因正确的是A.主持人应站立发言B.窗口有人偷窥C.开会人员都应摘下头巾D.与会人员不应有妇女10.下图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中②处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占廷帝国11.“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这句西方谚语可以转译为“入乡随俗”。

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷及答案(3)

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【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷及答案(3)一、选择题1.公元前509年罗马建立共和国,这个时间大致位于年代标尺中的A.AB.BC.CD.D2.图象史料在证史研究中有重要作用。

如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料,据此推断他们探究的主题是()A.古代希腊文明B.古代日本文化C.古代罗马法制D.古代阿拉伯文明3.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。

”以上材料说明亚历山大帝国的征服A.阻碍了东西方文化交流B.促进了东西方文化交流C.导致希腊文明走向衰落D.导致东方文明走向衰落4.下列有关罗马的历史事件,按时间顺序排列正确的是()①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A.①②③④B.②④①③C.①③④②D.③②①④5.方方在学习某段历史时做了以下记录。

根据记录判断这是哪一历史时期A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.斯巴达D.罗马共和国6.古罗马法律缜密,法律体系完备。

该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

这部法律是A.《法理概要》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《新法典》7.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。

”这句话的含义是()A.古希腊是一切文明的发源地B.古希腊是海洋文明的发源地C.古希腊是欧洲文明的发源地D.欧洲文明是海洋文明发源地8.“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。

”这段材料意在说明A.罗马人完全依靠法律征服世界B.罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大C.完善的法律是国家稳定繁荣的基础D.罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响9.古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题含答案(3)

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题含答案(3)

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题含答案(3)一、选择题1.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,图中③处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国2.许多文学作品都在歌颂英雄主义精神,下面的古希腊名言亦然。

它出自( )A.《天方夜谭》B.《荷马史诗》C.《俄底浦斯王》D.《马可·波罗行纪》3.图象史料在证史研究中有重要作用。

如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料,据此推断他们探究的主题是()A.古代希腊文明B.古代日本文化C.古代罗马法制D.古代阿拉伯文明4.“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于()A.亚平宁半岛B.印度半岛C.阿拉伯半岛D.希腊半岛5.《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。

这反映了雅典A.实行民主政治B.注重法制建设C.建筑水平高超D.文化繁荣昌盛6.古罗马文明是西方文明的另一个重要源头,起源于意大利中部台伯河入海处。

下列古罗马历史发展顺序排列正确的是①罗马共和国②东罗马帝国③罗马城邦④罗马帝国A.①②③④B.③①④②C.②①③④D.③①②④7.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也是其中最为平和,最为持久的征服。

”罗马帝国对于法学的主要贡献有()①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A.①②B.③④C.①③D.②④8.下列有关罗马的历史事件,按时间顺序排列正确的是()①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A.①②③④B.②④①③C.①③④②D.③②①④9.哲学闪耀着智者的光芒,古希腊哲学成就突出。

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试卷及答案(3)

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【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试卷及答案(3)一、选择题1.有学者认为:“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。

”由此推断,该学者认为亚历山大帝国的征服客观上()A.毁灭了东西方文化B.促使东方文明走向衰落C.促进了东西方文化交流D.促使希腊文明走向衰落2.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也是其中最为平和,最为持久的征服。

”罗马帝国对于法学的主要贡献有()①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A.①②B.③④C.①③D.②④3.英国历史学家彼德·弗兰科潘指出,亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信,影响更深远的一点是:尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。

这段话说明亚历山大大帝的东征()A.促使东方文明走向衰落B.促使东西方文化被湮灭C.促进了东西方文明的交流D.征服了包括中国在内的东方国家4.下列有关罗马的历史事件,按时间顺序排列正确的是()①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A.①②③④B.②④①③C.①③④②D.③②①④5.法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过:“越小的国家越容易实现民主。

”下列能够证实孟德斯鸠观点的是A.罗马帝国B.亚历山大帝国C.雅典D.斯巴达6.小明在学了世界古代文明之后,整理了下图所示的笔记。

由此可见,他所学的内容是A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古希腊文明D.古罗马文明7.有个家庭,成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶,若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人?()A.1B.2C.3D.48.“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题附答案(3)

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题附答案(3)

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题附答案(3)一、选择题1.下列法律文献中不属于《罗马民法大全》的是A.《查士丁尼法典》B.《法理概要》C.《十二铜表法》D.《新法典》2.古罗马文明是西方文明的另一个重要源头,起源于意大利中部台伯河入海处。

下列古罗马历史发展顺序排列正确的是①罗马共和国②东罗马帝国③罗马城邦④罗马帝国A.①②③④B.③①④②C.②①③④D.③①②④3.法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过:“越小的国家越容易实现民主。

”下列能够证实孟德斯鸠观点的是A.罗马帝国B.亚历山大帝国C.雅典D.斯巴达4.从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是A.希腊的繁荣B.罗马共和国统治C.罗马帝国的扩张D.雅典民主政治5.古罗马法律缜密,法律体系完备。

该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

这部法律是A.《法理概要》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《新法典》6.有个家庭,成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶,若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人?()A.1B.2C.3D.47.阿富汗境内的巴米扬大佛包含希腊化的造像元素,这应该与下列哪位人物的历史活动有间接关联A.伯里克利B.亚历山大C.胡夫D.查理大帝8.从“元老院操纵国家政权”“布匿战争”“奴隶起义”“角斗士”这些关键词中提炼出的学习主题是A.希腊文明的繁荣B.雅典文明的兴盛C.罗马共和国D.罗马帝国9.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,图中③处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国10.《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著,它是A.研究早期希腊社会的重要史料B.阿拉伯帝国民间故事集C.古希腊的著名悲剧代表作品D.研究法国城市兴起的史料11.罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用,这表明罗马法A.是现存第一部完备的成文法典B.对后世的立法产生了深远影响C.成为资产阶级革命纲领性文件D.莫定了近代西方民主制的基础12.“亚历山大的东征,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。

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【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷含答案(3)一、选择题1.美国是当今世界上最强大的资本主义国家,它从独立到现在只有短短200多年的历史。

美国独立战争爆发的根本原因是( )A.封建专制统治阻碍了北美资本主义经济的发展B.南北两种经济制度之间矛盾激化C.种族之间矛盾尖锐D.英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展2.构建知识结构是学习历史的一项基本能力。

下面是某同学编制的知识结构示意图。

由此判断他学习的是 ( )A.丝绸之路B.郑和下西洋C.希波战争D.亚历山大大帝东征3.方方在学习某段历史时做了以下记录。

根据记录判断这是哪一历史时期A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.斯巴达D.罗马共和国4.从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是A.希腊的繁荣B.罗马共和国统治C.罗马帝国的扩张D.雅典民主政治5.哲学闪耀着智者的光芒,古希腊哲学成就突出。

“他将思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂美德和幸福等问题,他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。

”这位哲学家是A.亚里士多德B.德谟克里特C.柏拉图D.苏格拉底6.古罗马法律缜密,法律体系完备。

该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

这部法律是A.《法理概要》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《新法典》7.有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。

”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是()A.雅典民主政治B.爱琴文明C.共和国时期奴隶制盛行D.雅典被称为“全希腊的学校”8.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。

”这句话的含义是()A.古希腊是一切文明的发源地B.古希腊是海洋文明的发源地C.古希腊是欧洲文明的发源地D.欧洲文明是海洋文明发源地9.与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马10.下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片,教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际,下列原因正确的是A.主持人应站立发言B.窗口有人偷窥C.开会人员都应摘下头巾D.与会人员不应有妇女11.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,图中③处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国12.古罗马文明是西方文明的另一个重要源头,起源于意大利中部台伯河入海处。

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题带答案(3)

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题带答案(3)

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题带答案(3)一、选择题1.2019遂宁国际马拉松于2019年10月20日星期日上午8:00在遂宁市体育中心开赛。

作为奥运会项目的马拉松赛起源于希波战争中的A.古埃及B.古中国C.古希腊D.古印度2.英国历史学家彼德·弗兰科潘指出,亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信,影响更深远的一点是:尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。

这段话说明亚历山大大帝的东征()A.促使东方文明走向衰落B.促使东西方文化被湮灭C.促进了东西方文明的交流D.征服了包括中国在内的东方国家3.古代罗马文明丰富多彩,灿烂辉煌,是人类宝贵的精神遗产。

以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》A.①②B.③④C.②④D.①②③4.法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过:“越小的国家越容易实现民主。

”下列能够证实孟德斯鸠观点的是A.罗马帝国B.亚历山大帝国C.雅典D.斯巴达5.方方在学习某段历史时做了以下记录。

根据记录判断这是哪一历史时期A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.斯巴达D.罗马共和国6.小明在学了世界古代文明之后,整理了下图所示的笔记。

由此可见,他所学的内容是A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古希腊文明D.古罗马文明7.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。

”这句话的含义是()A.古希腊是一切文明的发源地B.古希腊是海洋文明的发源地C.古希腊是欧洲文明的发源地D.欧洲文明是海洋文明发源地8.“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念,成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国,并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。

”材料中的“大帝国”是()A.罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国9.公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题带答案(3)

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题带答案(3)

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题带答案(3)一、选择题1.公元前509年罗马建立共和国,这个时间大致位于年代标尺中的A.AB.BC.CD.D2.英国历史学家彼德·弗兰科潘指出,亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信,影响更深远的一点是:尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。

这段话说明亚历山大大帝的东征()A.促使东方文明走向衰落B.促使东西方文化被湮灭C.促进了东西方文明的交流D.征服了包括中国在内的东方国家3.哲学闪耀着智者的光芒,古希腊哲学成就突出。

“他将思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂美德和幸福等问题,他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。

”这位哲学家是A.亚里士多德B.德谟克里特C.柏拉图D.苏格拉底4.古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。

下列属于这一地区宝贵遗产的有①雅典民主政治②麦加大清真寺③《荷马史诗》④佛教⑤狮身人面像A.①②③B.①③④C.②④⑤D.①③5.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》6.分析下图,对于雅典民主与居民的政治联系,下列说法正确的是A.超半数的居民能享受雅典民主B.雅典民主的社会基础为自由民C.少数奴隶主贵族独享雅典民主D.外邦人享有雅典最广泛的民主7.从“元老院操纵国家政权”“布匿战争”“奴隶起义”“角斗士”这些关键词中提炼出的学习主题是A.希腊文明的繁荣B.雅典文明的兴盛C.罗马共和国D.罗马帝国8.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,古希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。

”这句话的含义是A.古代希腊是西方文明之源B.古代希腊人是欧洲人的祖先C.古代希腊是一切人类文明的发源地D.希腊文明是文艺复兴产生的根源9.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,图中③处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国10.罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用,这表明罗马法A.是现存第一部完备的成文法典B.对后世的立法产生了深远影响C.成为资产阶级革命纲领性文件D.莫定了近代西方民主制的基础11.美国是当今世界上最强大的资本主义国家,它从独立到现在只有短短200多年的历史。

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题(附答案)(3)

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题(附答案)(3)

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题(附答案)(3)一、选择题1.地中海是世界上最大的陆间海,是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。

在历史上,这里曾是下列哪一国家的内湖A.波斯帝国B.罗马帝国C.亚历山大帝国D.拜占庭帝国2.“一天,他去澡堂洗澡,当他坐进澡盆里时,看到水往外溢,同时感到身体被轻轻托起。

他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法,来确定金冠的比重。

他兴奋地跳出澡盆,连衣服都顾不得跑了出去,大声喊着‘我知道了!我知道了’”上述材料中的“他”是指()A.史蒂芬孙B.毕昇C.阿基米德D.欧几里得3.“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于()A.亚平宁半岛B.印度半岛C.阿拉伯半岛D.希腊半岛4.《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。

这反映了雅典A.实行民主政治B.注重法制建设C.建筑水平高超D.文化繁荣昌盛5.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也是其中最为平和,最为持久的征服。

”罗马帝国对于法学的主要贡献有()①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A.①②B.③④C.①③D.②④6.方方在学习某段历史时做了以下记录。

根据记录判断这是哪一历史时期A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.斯巴达D.罗马共和国7.“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念,成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国,并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。

”材料中的“大帝国”是()A.罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国8.与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马9.古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明第一次模拟试题含答案(3)

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明第一次模拟试题含答案(3)

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明第一次模拟试题含答案(3)一、选择题1.公元前46年,罗马统治者凯撒进行历法改革,制定了一套新的历法,被称作A.大明历B.儒略历C.大衍历D.太初历2.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。

”以上材料说明亚历山大帝国的征服A.阻碍了东西方文化交流B.促进了东西方文化交流C.导致希腊文明走向衰落D.导致东方文明走向衰落3.英国历史学家彼德·弗兰科潘指出,亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信,影响更深远的一点是:尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。

这段话说明亚历山大大帝的东征()A.促使东方文明走向衰落B.促使东西方文化被湮灭C.促进了东西方文明的交流D.征服了包括中国在内的东方国家4.法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过:“越小的国家越容易实现民主。

”下列能够证实孟德斯鸠观点的是A.罗马帝国B.亚历山大帝国C.雅典D.斯巴达5.古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。

下列属于这一地区宝贵遗产的有①雅典民主政治②麦加大清真寺③《荷马史诗》④佛教⑤狮身人面像A.①②③B.①③④C.②④⑤D.①③6.有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。

”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是()A.雅典民主政治B.爱琴文明C.共和国时期奴隶制盛行D.雅典被称为“全希腊的学校”7.有个家庭,成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶,若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人?()A.1B.2C.3D.48.古代世界文明多元发展。

下列文明与产生地域及文明古国搭配正确的是A.甲骨文——两河流域——古巴比伦B.楔形文字——爱琴海——希腊C.授时历——尼罗河流域——古埃及D.儒略历——地中海——古罗马9.建筑是凝固的历史。

【典型题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(带答案)(3)

【典型题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(带答案)(3)

【典型题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷(带答案)(3)一、选择题1.地中海是世界上最大的陆间海,是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。

在历史上,这里曾是下列哪一国家的内湖A.波斯帝国B.罗马帝国C.亚历山大帝国D.拜占庭帝国2.2020年元旦刚刚过去。

“元旦”所依据的历法,是现在国际上通用的公历。

该历法的基础是A.古埃及的太阳历B.苏美尔人的阴历C.中国的夏历D.罗马人的儒略历3.方方在学习某段历史时做了以下记录。

根据记录判断这是哪一历史时期A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.斯巴达D.罗马共和国4.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》5.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。

”这句话的含义是()A.古希腊是一切文明的发源地B.古希腊是海洋文明的发源地C.古希腊是欧洲文明的发源地D.欧洲文明是海洋文明发源地6.“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念,成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国,并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。

”材料中的“大帝国”是()A.罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国7.阿富汗境内的巴米扬大佛包含希腊化的造像元素,这应该与下列哪位人物的历史活动有间接关联A.伯里克利B.亚历山大C.胡夫D.查理大帝8.下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片,教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际,下列原因正确的是A.主持人应站立发言B.窗口有人偷窥C.开会人员都应摘下头巾D.与会人员不应有妇女9.《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著,它是A.研究早期希腊社会的重要史料B.阿拉伯帝国民间故事集C.古希腊的著名悲剧代表作品D.研究法国城市兴起的史料10.美国是当今世界上最强大的资本主义国家,它从独立到现在只有短短200多年的历史。

【易错题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题带答案(3)

【易错题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题带答案(3)

一、选择题1.下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是A.文明名称B.出现时间C.著名人物D.文明代表2.英国历史学家彼德·弗兰科潘指出,亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信,影响更深远的一点是:尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。

这段话说明亚历山大大帝的东征()A.促使东方文明走向衰落B.促使东西方文化被湮灭C.促进了东西方文明的交流D.征服了包括中国在内的东方国家3.构建知识结构是学习历史的一项基本能力。

下面是某同学编制的知识结构示意图。

由此判断他学习的是 ( )A.丝绸之路B.郑和下西洋C.希波战争D.亚历山大大帝东征4.从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是A.希腊的繁荣B.罗马共和国统治C.罗马帝国的扩张D.雅典民主政治5.哲学闪耀着智者的光芒,古希腊哲学成就突出。

“他将思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂美德和幸福等问题,他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。

”这位哲学家是A.亚里士多德B.德谟克里特C.柏拉图D.苏格拉底6.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》7.阿富汗境内的巴米扬大佛包含希腊化的造像元素,这应该与下列哪位人物的历史活动有间接关联A.伯里克利B.亚历山大C.胡夫D.查理大帝8.希腊的建筑艺术对后世建筑风格产生了深远影响,其建筑艺术主要体现在( ) A.寺庙B.神庙C.宫廷D.水利9.《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著,它是A.研究早期希腊社会的重要史料B.阿拉伯帝国民间故事集C.古希腊的著名悲剧代表作品D.研究法国城市兴起的史料10.下图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中②处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占廷帝国11.正确计算历史年代是学习历史的要求之一,罗马帝国建立于公元前27年,到2019年相距的年限是A.2047年B.2046年C.2045年D.2044年12.图象史料在证史研究中有重要作用。

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试卷带答案(3)

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试卷带答案(3)

【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试卷带答案(3)一、选择题1.正确计算历史年代是学习历史的要求之一,罗马帝国建立于公元前27年,到2019年相距的年限是A.2047年B.2046年C.2045年D.2044年2.“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于()A.亚平宁半岛B.印度半岛C.阿拉伯半岛D.希腊半岛3.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。

”以上材料说明亚历山大帝国的征服A.阻碍了东西方文化交流B.促进了东西方文化交流C.导致希腊文明走向衰落D.导致东方文明走向衰落4.英国历史学家彼德·弗兰科潘指出,亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信,影响更深远的一点是:尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。

这段话说明亚历山大大帝的东征()A.促使东方文明走向衰落B.促使东西方文化被湮灭C.促进了东西方文明的交流D.征服了包括中国在内的东方国家5.构建知识结构是学习历史的一项基本能力。

下面是某同学编制的知识结构示意图。

由此判断他学习的是 ( )A.丝绸之路B.郑和下西洋C.希波战争D.亚历山大大帝东征6.古罗马法律缜密,法律体系完备。

该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

这部法律是A.《法理概要》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《新法典》7.“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念,成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国,并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。

”材料中的“大帝国”是()A.罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国8.古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。

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【好题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷及答案(3)一、选择题1.公元前509年罗马建立共和国,这个时间大致位于年代标尺中的A.AB.BC.CD.D2.2020年元旦刚刚过去。

“元旦”所依据的历法,是现在国际上通用的公历。

该历法的基础是A.古埃及的太阳历B.苏美尔人的阴历C.中国的夏历D.罗马人的儒略历3.《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。

这反映了雅典A.实行民主政治B.注重法制建设C.建筑水平高超D.文化繁荣昌盛4.法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过:“越小的国家越容易实现民主。

”下列能够证实孟德斯鸠观点的是A.罗马帝国B.亚历山大帝国C.雅典D.斯巴达5.古罗马法律缜密,法律体系完备。

该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

这部法律是A.《法理概要》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《新法典》6.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》7.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。

”这句话的含义是()A.古希腊是一切文明的发源地B.古希腊是海洋文明的发源地C.古希腊是欧洲文明的发源地D.欧洲文明是海洋文明发源地8.有个家庭,成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶,若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人?()A.1B.2C.3D.49.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,图中③处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国10.下图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中②处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占廷帝国11.罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用,这表明罗马法A.是现存第一部完备的成文法典B.对后世的立法产生了深远影响C.成为资产阶级革命纲领性文件D.莫定了近代西方民主制的基础12.“一天,他去澡堂洗澡,当他坐进澡盆里时,看到水往外溢,同时感到身体被轻轻托起。

他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法,来确定金冠的比重。

他兴奋地跳出澡盆,连衣服都顾不得跑了出去,大声喊着‘我知道了!我知道了’”上述材料中的“他”是指()A.史蒂芬孙B.毕昇C.阿基米德D.欧几里得13.《新全球史》中写道:“哥伦布向西半球的航行可谓是无心插柳柳成荫”。

主要是因为哥伦布的远航()A.到达了真正的印度 B.找到了通往东方的新航路C.完成了环球航行 D.建立了东、西半球的联系14.德国的一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。

而这第三次征服也评是最为平和、最为持久的一次。

”下列史实中能论语其观点的史实是:A.《荷马史诗》是古代世界留下的宝贵的文学遗产。

B.帕特农神庙四周以廊柱环统,柱身有粗有细,是古代神庙建筑的杰出代表。

C.亚里士多德是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献。

D.《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

15.《全球通史》中提及:“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原,孕育了历史上最伟大的文明。

”强调产生伟大文明的共同因素是A.海洋条件B.政治条件C.地理条件D.经济条件16.地中海是世界上最大的陆间海,是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。

在历史上,这里曾是下列哪一国家的内湖A.波斯帝国B.罗马帝国C.亚历山大帝国D.拜占庭帝国17.“伯利克里的黄金时代”。

下列选项中与这一赞誉相关的是。

A.雅典民主政治达到高峰B.妇女享有民主政治权C.布匿战争的胜利D.斯巴达的尚武18.下图疆域图所表示的国家是A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国19.如图人物曾被马克思称为“古希腊哲学家中最博学的人物”,是一位百科全书式的学者。

他是A.德谟克利特B.柏拉图C.亚里士多德D.苏格拉底20.亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国。

直到今天,他的名字还被很多人传颂,这是因为东征和帝国的建立A.使罗马帝国进入黄金时期B.削弱了东西方之间的经济联系C.给东方人民带来巨大灾难D.促进了东西方文化的大交汇21.公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,安东尼和他的妻子琼斯,还有他们的奴隶夏洛特,住在雅典的一个小村庄,下列描述他们的生活可能符合史实的是A.安东尼担任政府公职人员B.夫妻两人一起参与国家议事C.夏洛特可以参与公民大会D.安东尼因贫困被禁止参加公民大会22.西方有句谚语“上帝的归上帝,凯撒的归凯撒”,下列“凯撒”的经历不正确的是A.在元老院里担任执政官,主持日常政务B.在地方做过总督C.控制元老院后被任命为终身独裁官D.首创“元首制”建立帝国23.封建时代的欧洲,虽然处在教会神学的控制之下,但也孕育着资本主义时代的曙光。

下列对欧洲封建时代历史的叙述,错误的是A.庄园经济流行B.西欧城市重新兴起C.西欧大学纷纷兴起D.伯里克利建立津贴制度24.《十二铜表法》是罗马的第一部成文法,它颁布于A.罗马共和国时期B.罗马帝国时期C.东罗马帝国时期D.西罗马帝国时期25.经历了近半个世纪的资产阶级革命,英国终于确立起新的政治制度,这一体制在当时代表的是()A.教会和国王的利益B.新贵族和资产阶级的利益C.国王和大贵族的利益D.资产阶级和无产阶级的利益【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【详解】依据所学知识可知,公元前后关于世纪的算法是将年份的后两位数去掉,所剩的数字加1即为多少世纪,再有公元前的年份是由大数到小数的先后顺序,所以公元前509年应该是公元前6世纪的晚期,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。

2.D解析:D【解析】【分析】【详解】根据所学知识,罗马的历法来源于古埃及的太阳历。

凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。

4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法,儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础,D正确;罗马的历法来源于古埃及的太阳历,不是公历的基础,排除A; BC不是国际上通用的历法,排除。

故选D。

3.A解析:A【解析】【分析】【详解】国家的一切权力属于全体公民,民主政治的主要机构是公民大会、五百人议事会和陪审法庭.公民大会是国家的最高权力机关,内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事,都由公民大会讨论决定。

所以答案选A。

4.C解析:C【解析】【分析】【详解】古希腊半岛是西方文明的发源地,雅典是希腊最重要的城邦之一,雅典经过梭伦改革,在伯里克利时代,雅典的民主政治达到极盛,C正确;AB是大帝国,排除;D与题干无关,排除。

故选C。

5.B解析:B【解析】依据所学可知,公元前450年左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为《十二铜表法》。

《十二铜表法》的内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面,与罗马人的社会生活息息相关。

使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

它是罗马法制建设的第一部,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,所以B项符合题意;而ACD三项均是6世纪查士丁尼时期颁布的《罗马民法大全》的组成部分,不符合题意,排除。

故选B。

6.D解析:D【解析】【详解】依据所学知识可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。

为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。

从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,该法是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

《汉谟拉比法典》是古巴比伦制定的法律;《唐律疏议》是中国唐朝时期的法律;《十二铜表法》是古罗马的法律。

所以ABC项不符合题意,D项符合题意,故选D。

7.C解析:C【解析】【详解】根据题干信息“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。

”可知希腊是西方的法律、文学、宗教和艺术的渊源;结合所学知识可知,古希腊在各个领域,包括哲学、文学、数学、美术、雕塑、建筑、戏剧以及科学等方面都非常突出的成就,西方现代文明都与古希腊文明有着千丝万缕的关联,甚至是一脉相承,奠定现代西方文明基础。

因此英国诗人雪莱这句话,说明古希腊是西方文明的摇篮。

选项C符合题意;选项ABD不符合史实,不符合题意,故选C。

8.A解析:A【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知,雅典城邦的公民大会是雅典的最高权力机构。

在当时,只有全体男性成年公民可以参加公民大会。

奴隶不是雅典公民,男孩、女孩未成年和妇女不能参加公民大会。

只有这家的男主人可以参加公民大会。

因此,若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去1人。

排除BCD,A符合题意。

故选A。

9.B解析:B【详解】依据所学可知,公元前27年,罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,从此他独揽国家大权,标志着罗马从共和国转变为罗马帝国;3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。

统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,民生凋敝。

375年,日耳曼人大举入侵罗马帝国。

395年,罗马帝国分裂为东西两个帝国。

故③处应填写的是罗马帝国,故B符合题意;ACD不合题意。

故此题选B。

10.A解析:A【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知,公元前8世纪,在意大利半岛的台伯河畔,罗马城逐步建立起来,公元前509年,罗马建立了共和国;公元前27年,罗马共和国被罗马帝国所取代;公元395年,罗马帝国分裂为东、西两部分;476年,西罗马被日耳曼所灭;1453年,东罗马被奥斯曼土耳其所灭;A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。

11.B解析:B【解析】【详解】根据“一直被现代法律所采用”可知,题干表明罗马法对后世的立法产生了深远影响,B 符合题意,ACD项均不符合题意,故选择B。

12.C解析:C【解析】【分析】【详解】依据所学可知,阿基米德是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家,静态力学和流体静力学的奠基人,并且享有“力学之父”的美称,阿基米德发现了杠杆原理与浮力定律,题干故事是阿基米德发现浮力定律的描述,所以C项符合题意;A 项与火车发明有关,排除;B项与活字印刷书有关,排除;D项最著名的著作《几何原本》,排除。

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