绩效考核内容及量化计分办法

工资分配方法：
将绩效工资分为两部分，即津贴部分和奖励部分，各占绩效工资的70%和30%。

前者按月计发，后者按学期计发。

不能履行岗位职责者不得绩效工资。

绩效考核内容及量化计分办法
一、绩效考核项目及计分标准
专任教师及中层管理人员考核共计100分，其中考勤10分、工作量30分、教育教学过程及教育教学业绩60分。

非教学人员考核共计95分，其中考勤10分、工作量25分、工作过程及业绩60分。

1、考勤（10分）。

主要考核教职工出勤情况。

病假3天扣1分、事假1天扣1分、矿工1天扣3分，本项得分扣完为止，不计负分。

婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行（本人婚假一周；子女婚假3天；丧假2天）。

考核依据为学校（单位）考勤记载。

2、工作量：专任教师及学校中层管理人员工作量分数为30分；后勤工作人员工作量分数为25分。

计算公式为：
专任教师周人均工作量＝学校周工作量总和÷专任教师总数（770÷65＝11.85）以12节计专任教师工作量得分＝专任教师周实际工作量÷教职工周人均工作量×30分
学校中层管理人员（主任、副主任）工作量：本职管理工作＋4课时/周（早晚自习看护计为课时数）
后勤人员工作量以学校分配岗位计
3、教育教学过程及教育教学业绩（60分）。

主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。

专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。

专任教师兼有其它社会工作的，要根据兼职情况将本项考核分值按照一定比例分解为教学分与兼职分，分项考核计算项得分。

本从事非教学工作的人员的此项考核按相应的细则实施。

4、校长、副校长考核得分按全校员工得分的平均值计算。

中层管理人员按分管工作范围内人员的平均值计算。

会计、现金、辅导员得中层管理人员的平均值。

附1：教育教学过程及业绩考核细则
一、学识水平和业务进修（满分1分，扣分至0分为止）
1 、具备教育基础理论知识和学科专业知识，学历达标。

如有不达标者扣0.5分。

(45周岁以下)
2、积极参加业务进修学习和继续教育学习，应进修而未进修者或应参加职务培训而未参加者扣0.5分。

（业务培训、校本培训等）
二、学期计划与总结 (1分)
容实事求是，能全面总结自己的经验与不足。

学期初没有计划或学期末没有总结，均扣1分；不按时上交扣0.5分。

三、备课及教案书写；（4分）
教师备课：备课的教案要求书写认真、规范，不得在网上下载直接打印、请人代备、以旧翻新、数量不足和备课内容环节不全等，出现上述情况扣2分。

检查评定时不得缺交或迟交。

缺交扣1分/次，迟交扣0.5分/次。

1、以旧充新或网上下载直接打印，该项不得分。

2、按进度每少一节，扣0.5分，全部照抄教师用书扣3分，部分照抄的扣2分。

3、知识性错误，发现一处扣0.2分。

4、必要项目不全，缺一项扣0.2分。

5、内容过简，每节扣0.3分。

6、注重方法改进，用新的课改理念指导教学，教学技能应用恰当，差一项扣0.2分。

（说明；进度按周课时数x检查时周数，语、数、每周以五课时计；英语以4课时计算。

必要项目指：学期总备课、单元备课、每节重点教学过程，过程中有必要的教学步骤，能反映出教学的知识脉络和教学方法，教具应用等。

）
四、课堂教学（10分）
1、要严格遵守环节5要素和课堂教学常规。

违反其中一条扣0.2分
2、教学目标不明确，多数学生不知道该掌握哪些内容，扣0.5分。

3、教学有知识性错误，发现一处扣0.5分。

4、教法不当，没有形成自己的教学模式，无新课改理念，不注重学生创新精神的培养，课堂气氛沉闷，枯燥无味，学生积极性低，教学民主化进程缓慢，扣0.5----1分。

5、教学过程中必要的环节不全，脉络不清扣0.5------2分。

6、重点不突出，难点未解决，扣0.5----1分。

7、只提问少数尖子生，不照顾大多数扣0.5分。

8、教学任务未完成，提问、巩固练习正确率低，扣0.5----2分。

9 教学基本功不扎实，教学技能不能自觉运用，各扣0.5分。

10、发现有睡觉、逃课者或做与学习无关的事，一例扣0.5分。

（说明；课堂教学以业务领导听课和平时观察的量化得分为主。

得分要明显体现区分度。

）
五、作业批改；（2分）
1、作业要求；
语文；作文8篇，详批4篇，略批4篇。

一周一次作业。

数学；每周四次。

英语；两周一文两周一卷。

物、化、政（二年）一周二次，地、生、历、科学一周一次，地方课兼周一次
美术；两周一次。

体育按各项技能达标率计算进行一次测试。

2、作业及月自测的基本要求；
（1）、每学期检查4次，每少一次扣0.5分；每次检查不按时送检扣0.5分。

（2）、作业数量按教导处规定的次数为准（见教师作业批改要求），每少一次扣0.5分。

（3）、若作业批改质量差，未见督促学生纠错，批改只画大“√”或只有日期，视其情节，每次扣0.5分。

（4）、试卷只改不评者每次扣0.5分；试卷只发不评者，每次扣0.5分。

（5）、其它没作业学科，得该项分值的80%。

（6）、月考，必须按学校要求进行，知识检查全面，全批。

测后根据成绩进行分析，找出问题，及时解决，同时将成绩单交主任室留档。

作业要求要跟上进度，少一次扣0.1分，作文少一篇扣0.2分。

（1）批改及时，一次不及时扣0.1分。

（2）无错批漏批现象。

错批一处扣0.2分，漏批一次扣0.1分。

（3）不抄袭他人作业，教师不给学生抄标准答案，发现抄袭他人作业一次扣0.1分，发现教师给学生抄标准答案一次扣0.2分。

（4）批改手册记载详实，有切合实际的改进措施。

（5）阶段性测试及月考要求全批（顶作业数量），每少考一次扣1分，批卷每少一次扣0.5分。

六、听课（2分）
听课总计16节，以相同或相近学科为主，有切合实际的听课意见。

少一节扣0.1分，作假发现一次扣
0.2分。

内容与要求相差过大扣0.1----0.5分
七、教研、科研（3分）
教师按学校要求，开展组内公开课，未完成者扣2分。

应参加而未参加者一次扣2分。

为校教研活动作课者加2或1分（根据评委打分评定）。

学期末论文或科研成果在国家、省、地、县级刊物正式刊发的分别加2----0.5分赛课获省、地、市级奖加2----1分。

（在学期起止时间内，只交钱而本人未参加比赛获证者，不计奖励）
八、考务工作（2分）
1、月考或期末考试，按教导处要求及时完成出题、批卷、排榜、上报成绩等任务，逾期未完成者每项扣0.5分。

2、监考认真，所监考场无舞弊现象，发现一起舞弊现象扣该考场监考者0.5分。

3、批卷、上报成绩，严肃认真，实事求是。

发现与实际不符现象，视其情况，扣责任人0.5----2分。

九、民主测评（2分）
学期内所任课年级学生最教师进行综合评价打分，按比例折合。

十、政治、业务学习笔记（2分）
政治学习6次，业务学习8次，少一次扣0.2分（每次16开纸两页以上，必有3次心得体会）。

十一、各科材料上报（1分）
按要求及时上报，保质量完成得1分，上报不及时一次扣0.2分。

十二、教学质量；（30分）
以学期末全市统考成绩为主要量化依据，参照学校为周边5所乡镇初中（太和、和盛、同心、二克浅、学田）科优秀率和平均分成绩：用所教学科的平均分和优秀率与5乡镇的该学科总平均分和优秀率对比，等于的为满分，高加抵扣，平均分每高或低1分加或扣1分，优秀率每高或低1个百分点加或扣1分，加或扣满10分为止。

毕业年级上学期的评比可按上述方法，下学期按中考成绩评比，如不及时，以全市五月份最后一次联考成绩为准。

附2：后勤各岗位考核细则
校医考核细则
一、积极参加上级组织的培训活动。

（10分）
一次不参加扣1分
二、做好器械和药品的保管工作。

（12分）
如有丢失一次扣0.5分。

三、配合学校做好学生的体检工作，保管好记录。

（10分）
不能按时体检或记录保管不妥扣0.5分。

四、做好卫生防疫工作。

（8分）
防疫不及时每次扣1分。

五、及时处理学生在校期间的伤病。

（12分）
六、做好卫生健康室的卫生工作。

（8分）
一次不合格扣0.5分。

电工考核细则
1、积极参加上级相关部门组织的培训活动。

（10分）
一次不参加扣1分。

2、配合学校安全领导小组对学校的电路和用电设备进行检查和维修，及时发现问题。

（13分）检查不及时或发现问题不及时一次扣1分。

3、及时处理用电故障，及时更换破损的用电器材。

（13分）
处理故障不及时一次扣1分。

4、保管好学校的用电器材（12分）
如有丢失一次扣0.5分。

5、学校的一切活动，凡是用电的，电工必须亲自动手安装，保证用电安全。

（12分）不能积极配合学校开展活动一次扣1分。

舍间教师考核细则
1、热爱学生，以人为本，有良好的服务意识。

（7分）达不到标准扣0.5分。

2、忠于职守，坚守岗位，不迟到，不早退，按时交接班并交换意见。

（9分）违规一次扣0.5分。

3、做好值班记录如实填写值班记录。

（7分）漏填或者虚填一次扣0.5分。

4、认真负责做好管理工作，督促学生按时作息。

（6分）工作不负责任每次扣0.5分。

5、抓好寝室卫生建设工作，督促学生认真整理床铺，打扫寝室、室外走廊卫生。

（7分）发现达不到标准扣1分。

6、多深入学生寝室，了解寝室的管理情况，发现学生生病要及时时采取措施，妥善安排，及时与主管领导及班主任、家长取得联系。

（9分）有延误造成后果者，每次扣1.5分。

7、定期对宿舍内设施进行检查，发现问题及时找相关部门维修，做好防火、防盗工作。

（7分）如有懈怠，每次扣0.5分。

8、发现学生故意破坏公物，及时制止，调查责任人，监督赔偿，配合政教处处理。

（8分）没按要求者每次扣0.5分
保干考核细则
1、配合主管领导定期检查学校的防盗、防火工作，发现问题采取必要措施，并向有关领导报告。

（15分）一次不参加或发现问题不及时扣0.5分。

2、及时处理校园内违纪事件。

（10分）一次处理不及时扣1分。

3、协助相关领导和相关部门管理好接送学生车辆。

（10分）不配合一次扣0.5分。

4、配合相关领导做好校园周边环境治理工作。

（10分）检查不合格一次扣0.5分。

5、与公安部门密切配合，采取得力措施，控制各类闯校人员的干扰，确保学校教育教学的良好秩序。

（15分）有校外人员干扰学校正常秩序，处理不及时，一次扣1分。

图书管理员工作考核细则
1、做好图书室的常规管理工作。

（15分）如因管理不善，造成室内物品及图书丢失、破损现象，一次扣0.5分。

2、按规定做好学生、教职工的借还书工作。

（15分）违规一次扣0.5分。

3、做好学生书本及部分报刊、杂志的收发工作。

（15分）如出现工作失误一次扣0.5分。

4、做好图书、报刊等上架、清洁卫生等管理工作。

（15分）图书、报刊等上架、清洁卫生等管理工作不到位一次扣0.5分。

门卫工作考核细则
1、严格把关，坚守岗位，守好校门。

（10分）上课期间，严禁任何校外人员及车辆不经学校允许进入校内，出现一次扣0.5分。

2、每日早、午、晚，上学、放学，按时开启、锁好大门。

（10分）违规一次扣0.5分
3、上课期间，严格控制教师学生外出。

（10分）如有特殊情况需要离校，学生必须有班主任的准许证明，教师应该校长室的准许证明。

要进行核实，违规一次扣0.5分
4、做好校门周围的清洁卫生工作。

（10分）如出现不清洁现象，每次扣0.5分。

5、维护校门周边的安全保卫工作。

（10分）禁止校外人员在此及门卫室内长时间逗留，一经查实每次扣0.5分。

6、做好节假日的校园安全工作。

（10分）出现事故每次扣0.5分。

食堂管理员考核细则
1、食堂工作人员在工作期间必须身着统一的工作服装。

（4分）发现违规人员一次扣0.5元。

2、应该按规定作息时间开饭。

（4分）违规一次扣0.5分。

3、要求食用饭菜必须清洁卫生.(8分)如出售不卫生饭菜（有杂物、陈旧饭菜、变质和未熟饭菜）一次扣
2分。

4、要求及时清洗餐具（6分）发现餐具不卫生每次扣1分。

5、室内用品、蔬菜摆放必须整齐（6分）不合格者每次扣0.5分。

6、闲杂人等不许进入食堂（6分）发现有此现象，每人次扣1分。

7、要求学生严格遵守就餐纪律。

（6分）有喧嚣、打闹现象每人次扣0.5分。

8、食堂应按时全面消毒（6分）未达到标准每次扣1分。

9、管理员采购食品要索要购货凭证（6分）违规一次扣0.5分。

10、学校将不定期对食堂全面工作进行检查（8分）不合格每次扣2分。

二、绩效工资的计算方式
教职工绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。

每位教职工工作考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和。

全校绩效工资总额减去班主任绩效工资总额（按每人每月50元计算）除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。

计算公式为：
教职工个人应得的绩效工资额度＝（全校绩效补贴总额－班主任绩效工资总额）÷全校教职工工作绩效考核得分总和×教职工工作绩效考核得分
三、班主任绩效考核
班主任绩效考核得分以班主任考核细则为准进行量化
班主任绩效工资计算公式：
班主任个人应得绩效工资额度＝班主任绩效工资总额÷班主任考核分数总和×个人考核得分
附：班主任岗位责任考核细则
考核办法：
（一）常规工作：80分
1、每学期有班主任工作计划，学期末有班主任工作总结。

开学第一周内制定班主任工作计划，考核前一周完成工作总结，并及时上交政教处。

2分
2、有班级学生基本情况的调查分析资料（年龄、出生年月日、住址、家庭状况）掌握学生的思想状况，个人特点，生活学习情况，反映在班主任工作手册上。

1分
3、重视心理健康教育，经常找学生（重点是特殊生）谈话，起到预防和激励作用，每学期不少于10次，做好记录。

共10分，每少一次扣1分。

4、班级各类组织健全，要做好指导工作，使其发挥检查、督促和帮教带头作用，有班干部会议记录。

1分
5、建立班级常规，定期开展班团会，有记录。

共17分，每少一次扣1分。

6、认真、及时、准确传达学校会议精神。

传达不到位、落实不准确、一次扣1分，共10分。

7、课间操、集会到场。

在学校不知情情况下，不到场一次扣2分，迟到一次扣1分。

共10分
8积极组织学生参加学校组织的劳动及学校的有关集体活动。

学生参加不积极，或组织不力每次扣1分，共10 分。

9、建立学校、家庭、社会三结合教育网，每学年召开一次家长座谈会，平时家访工作要到位并做到每月上门家访1-2个学生，并做好家访记录。

共10分，家长会不能准时召开扣2分，家访不到位每月扣1分。

10、资料上交：平时要认真完成政教处下达的各项任务，及时整理好相关资料，按时上交，迟交一天扣1分，不完成者每次扣2分，共10分。

（二）班集体建设：20分
1、办好板报、墙报、专栏，班容布置有特色，每月能定期对班级相关专栏内容进行更新。

不更新一次扣1分，共5分。

2、教室内物品摆放不整齐，室内讲桌、室内及所对走廊的窗台、地面、墙壁不卫生。

集体检查时不合格扣1分，共5分。

3、保质保量完成国旗下讲话，学生选稿及辅导工作。

5分
4、期末写好学生学习、思想情况总结、每学期进行一次班主任工作经验交流会，由学校组织，有材料。

共5分，无经验材料或材料不客观扣2分，不按时填写学生操行评语扣3分。

（三）加减分项目
1、班级备品没能妥善保管，桌、凳损坏一件扣1分，丢失一件扣2分。

2、被评为月流动红旗的班级，每月加2分。

3、班级出现重大责任事故每次扣2分。

（安全）
4、学年流生不超百分之三，超一个百分点扣1分。

5、学校对《一日常规》某例项（如学生风纪等）进行检查时，不合格每人次扣1分。

附加说明
出现群殴、校内吸烟、上网吧、进游戏厅、与校外人员不正常交往并引入校、有早恋现象或经教育效果不明显等行为学生的所在班级取消该月文明班级评选资格。

学生将另行处理。