火把节课件

?看，熊熊的篝火 燃烧起 来了。山寨的人们 都集 中到一起来了。 老人来 了，弹着平日积满灰尘 的月琴； 小伙子来了 ， 吹着很久没有摸了的笛 子；姑娘们来了 ，手拉 手脚碰脚地跳起了欢快
的舞蹈；孩子们来了 ，围着火堆唱着，跳着，追逐着， 嬉闹着……火光照红了每个彝家人的脸， 也照亮了每个
彝家人的心。 听，那悦耳的歌声， 唱出了人们对幸福生 活的赞美， 唱出了人们对美好未来的企盼。
?
所以，火把节不是一个简简单单的节日，它
更是我们彝家人勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。
细读感悟：
? 从关于火把节的传说中想到什么？ ? 火把节不是一个普通的节日，它更是彝 ? 族人民勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征 。
从关于火把节的传说中想到什么？ 火把节不是一个普通的节日，它更是彝 族人民勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征 。
作业布置
1.进一步搜集彝族人民过火把节的资料。 2.搜集其他民族资料，感受这些民族风情。 3.有感情地朗读课文。
摔跤
? 摔跤场上也是 人声鼎沸。各路摔 跤好手灵巧地抗击 着对方，企盼着对 手脊背着地不能翻 身的那种欢愉，企 盼着得胜奖励的红 布披在身上的那种 骄傲。
举着火把奔跑
?夜幕降临了，天上 刚刚露出几颗星星， 年轻人就点着早已 准备好的火把，跑 出屋门，绕屋三圈， 然后 奔向 田野， 奔 向山川。
站在高处向下看，只见一条条“火龙”，在大地上 穿行。冲天的火光，震天的喊声，让一个个山寨都 沸腾了起来。
斗牛
摔跤
点燃火把奔跑 围着篝火歌舞 你最喜欢哪一个？
准备过节
?太阳还没爬上山 头，山寨里家家 户户的门都不约 而同地打开了。 人们兴高采烈 地 把屋里屋外打扫 得干干净净。男 女老少都穿上了 节日盛装，忙着 烧火宰鸡，准备 节日饭菜。
斗牛
? 日上三竿， 斗牛 场成了欢乐的海洋 。 人们把斗牛场团团围 住。矫 (jiǎo) 健的公 牛，在主人的逗引下， 在观众的助威声中， 瞪着血红的双眼，顽 强地顶着对方的犄角。 经过几番惊险的搏击， 得胜的公牛身披红布， 在主人的牵引下，绕 场一周，骄傲地接受 着人们的欢呼和赞叹。
? 我为你砍好了蒿枝，我为你扎好了火把，我 要带着你满山遍野地奔跑。
? 我为你准备了彝家姑娘最喜欢的彩衣和头帕， 我为你准备了彝家小伙儿最喜欢的披毡和花包， 我一定把你打扮成天底下最漂亮的人。
? 我为你杀好了鸡鸭，我为你宰好了牛羊，我 为你买来了美酒和水果，我愿陪你从黄昏一直喝 到第二天早上。
独学 群学 展示
说说你从这段话中体会到火把节承载着彝家人怎样 的思想感情？
无比兴奋、对幸福生活的赞美和对美好未来的企盼。
学习课文第三部天上的神仙嫉妒人间的幸 福生活，向地上撒下数不胜数的蝗虫。它们噬咬 着庄稼，也噬咬着人们的心。但是，勇敢的彝家 人并没有屈服于天神的淫威。他们在英雄阿提拉 巴的率领下，想出了用火来消灭蝗虫的办法。人 们点起了火把，日夜不停地到田间地头捕烧害虫。 经过几天的艰苦奋战，人们终于灭掉了“天虫”， 保护了庄稼。为了纪念这次用火把消灭“天虫” 的胜利，庆贺五谷丰收，每年的农历六月二十四 日，人们就点起火把游行，并举行各种各样的纪 念活动。
为了纪念这次用火把消灭天虫的胜利庆贺五谷丰收每年的农历六月二十四日人们就点起火把游行并举行各种各样的纪念活动
彝族是中国第六大少数民族，主要聚居在中
国西南部的云南、四川、贵州三省，其余散居于 中国其他省份及中国境外。总人口约 900多万，在 中国有户籍登记的有 871万4393人（2010年）， 在越南、老挝、缅甸、泰国等东南亚国家还有近 百万。
矫健
shuāi jiāo hēi xióng jí dù huáng chóng
摔跤
黑熊 嫉妒 蝗虫
hāo zhī jī jiǎo
蒿枝 犄角
课文是从哪几个方面写火把节的？
? 1.节日前的准备 ? 2·节日盛况 ? 3·节日的来历
学习课文第一部分：节日前的准备
? 来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝家人 一起欢度火把节！
彝族的节日以农历六月二十四的“火把节”最 为隆重
词语采集
? 彝族 头帕 披毡 宰羊 山寨 矫健 ? 摔跤 熊熊大火 嫉妒 蝗虫 蒿枝 犄角 ? 漫山遍野 激情四溢 数不胜数 不屈不挠
彝族火把节
tóu pà pī zhān zǎi yáng shān zhài jiǎo jiàn
头帕 披毡 宰羊 山寨
? 整体感知：说说彝族的火把节让你产生哪些感受？ ? （分部分群学、展示） ? 1、文中哪些句子写得好？哪些词用得好？ ? 2、课文写了火把节的那几个场面，你最喜欢哪个？
作者是怎样来写的？）
学习课文第一部分
为了欢度火把节，彝家人做了 什么准备？
学习课文第二部分
课文描写了火把节哪几个场面？
五个场面 准备过节