小学音乐人音版(敬谱)四年级下册《演唱我是少年阿凡提》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D002

小学音乐人音版（敬谱）四年级下册《演唱我是少年阿凡提》优质课教案公开课教案讲课比赛获
奖教案
【名师授课教案】
教学背景：
1、面向小学生。

2、学科：音乐
3、课时：1课时
4、课前准备：电子琴、多媒体、新疆帽子、手鼓、打击乐器、手写歌片。

教学方法：
1. 创设情境，营造和谐的学习氛围。

课前我播放了一些图片，然学生了解新疆文化，引起学生学习兴趣。

接着利用课件播放新疆风景及地域特色，使学生了解新疆，进而引出新疆的传奇人物阿凡提。

播放阿凡提的动画片故事，大大地提高了学生的学习兴趣，使学生了解阿凡提，并树立做一名“少年阿凡提”的志向。

用事先准备好的图片及动画，使学生身临其境的感受歌曲。

能真正的在欢乐的氛围中获取知识和技能。

2.以听觉感受为主，利用欣赏导入。

在学习新歌前，先欣赏范唱，让学生初步感受歌曲。

接着教师范唱让学生专注地听。

课堂气氛在此时就已达到了一个兴奋点。

接着我邀请全班学生和我一起唱，学生也非。