颂五一劳动节诗词

颂五一劳动节诗词原文：
《观刈麦》
田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光。

力尽不知热，但惜夏日长。

复有贫妇人，抱子在其旁。

右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。

家田输税尽，拾此充饥肠。

今我何功德，曾不事农桑。

吏禄三百石，岁晏有余粮。

念此私自愧，尽日不能忘。

一、衍生注释：
“田家少闲月，五月人倍忙”，农家一年到头很少有空闲的时候，到了五月就更加忙碌。

“夜来南风起，小麦覆陇黄”，夜里刮起了南风，小麦成熟，覆盖了田垄，一片金黄。

“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”，妇女们挑着竹篮盛的食物，孩子们提着壶装的水。

“相随饷田去，丁壮在南冈”，相互结伴去给在南山冈劳作的青壮年送饭送水。

“足蒸暑土气，背灼炎天光”，双脚受地面热气熏蒸，脊背被炎热的阳光烘烤。

“力尽不知热，但惜夏日长”，力气用尽也不觉得炎热，只是珍惜夏日天长能够多干活。

“复有贫妇人，抱子在其旁”，又有一个贫苦的妇女，抱着孩子在割麦者旁边。

“右手秉遗穗，左臂悬敝筐”，右手拿着从田里拾取的麦穗，左臂挂着破旧的竹筐。

“家田输税尽，拾此充饥肠”，因为家中的田地都交了赋税而没有了收成，只能靠拾麦穗充饥。

“今我何功德，曾不事农桑”，如今我有什么功德，从来没有从事过耕种和养蚕。

“吏禄三百石，岁晏有余粮”，一年领取三百石的俸禄，到了年底还有剩余的粮食。

二、赏析：
这首诗先描绘出五月麦收时节农家忙碌的场景，从夜来南风起的环境渲染，到妇孺送饭、丁壮劳作的人物活动，生动展现了农民劳动的艰辛。

其中“足蒸暑土气，背灼炎天光。

力尽不知热，但惜夏日长”细致刻画了农民在酷热下忘我劳作的状态。

而后通过贫妇人拾穗的特写，揭示了赋税沉重导致农民贫苦的社会现实。

最后诗人以自身对比，
表达了对农民的同情以及对自己无功受禄的愧疚，使诗歌在描写劳动场景之外有了深刻的社会批判与自省内涵，富有现实意义。

三、作者介绍：
白居易，唐代伟大的现实主义诗人，字乐天，号香山居士。

他的诗歌题材广泛，形式多样，语言通俗易懂，善于以写实的手法反映社会现实与民生疾苦，其作品在当时就广为流传，对后世文学产生了深远影响，与元稹共同倡导新乐府运动，留下了众多经典诗作。

四、运用片段：
我和爷爷在田边休息，看着大片金黄的麦田，爷爷感叹道，这真像诗里说的田家少闲月，五月人倍忙啊。

这夜来南风起，小麦覆陇黄的景象，看着是美，可背后都是咱农民的辛苦。

你看那些婶子大娘们妇姑荷箪食，童稚携壶浆，去给南冈上干活的男人们送饭，他们在地里足蒸暑土气，背灼炎天光，累得不行还力尽不知热，但惜夏日长，多不容易。

我突然想起还有些贫困户，像那复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐，是不是因为家田输税尽，才只能拾此充饥肠？咱现在生活好了，可不能忘了以前的苦，我这心里就像白居易说的念此私自愧，尽日不能忘。

原文：
《归园田居·其三》
种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

一、衍生注释：
“种豆南山下，草盛豆苗稀”，在南山脚下种豆，杂草长得茂盛而豆苗稀疏。

“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，清晨就起来到田里清除杂草，直到月亮升起才扛着锄头回家。

“道狭草木长，夕露沾我衣”，道路狭窄且两旁草木丛生，傍晚的露水打湿了我的衣裳。

“衣沾不足惜，但使愿无违”，衣裳被打湿并不值得可惜，只要不违背自己归隐田园的心愿就好。

二、赏析：
诗的开篇直述在南山下种豆的情景，“草盛豆苗稀”写出了田园劳作的初始状态，虽不熟练但充满质朴。

“晨兴理荒秽，带月荷锄归”勾勒出一幅从早到晚辛勤劳作的画面，展现了田园生活的充实与忙碌，
同时也流露出诗人对这种生活的热爱。

“道狭草木长，夕露沾我衣”进一步描绘归途中的细节，最后“衣沾不足惜，但使愿无违”则点明主旨，强调诗人对田园生活的执着追求，不被世俗所累，在劳动中寻求内心的宁静与自由，使整首诗意境深远，富有哲理。

三、作者介绍：
陶渊明，东晋末期诗人、文学家、辞赋家、散文家。

他曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，后因厌恶官场黑暗，弃官归隐。

其诗风质朴自然，意境深远，多描绘田园生活与自然景色，表达对宁静自由生活的向往，是田园诗派的开创者，对后世田园文学的发展有着极为重要的影响。

四、运用片段：
朋友来我乡下的小院做客，看到我在地里干活，打趣说，你这种豆南山下，草盛豆苗稀啊，这农活可不轻松。

我笑着说，是不轻松，可我每天晨兴理荒秽，带月荷锄归，走在那道狭草木长的小路上，夕露沾我衣，心里却很踏实。

朋友问，这衣服都湿了，不难受吗？我说，衣沾不足惜，但使愿无违，我就想过这种田园生活，远离城市的喧嚣，在劳动中感受自然，这是我一直以来的心愿，就像陶渊明一样，守着自己的一方小天地，多自在。

原文：
《四时田园杂兴·其三十一》
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

一、衍生注释：
“昼出耘田夜绩麻”，白天到田里除草，夜晚在家中搓麻线。

“村庄儿女各当家”，村里的男男女女各自承担家中事务，各有拿手本领。

“童孙未解供耕织”，小孩子还不懂得从事耕种和织布之事。

“也傍桑阴学种瓜”，也在桑树的树荫下学着种瓜。

二、赏析：
此诗描绘了乡村男女老少忙碌于农事与家务的场景，“昼出耘田夜绩麻”简洁地概括了成人的劳动分工与时间安排，体现了乡村生活的忙碌有序。

“村庄儿女各当家”则强调了乡村中人们各司其职，展现出一种自给自足的生活状态。

而“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”以儿童天真可爱的举动为画面增添了一抹活泼与生机，从侧面反映出乡村劳动氛围的浓厚，即使是小孩也在耳濡目染中学习劳动技能，使整首诗充满了浓郁的乡村生活气息与田园情趣。

三、作者介绍：
范成大，南宋诗人，字致能，号石湖居士。

他的诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高，其田园诗风格清新明快，善用简洁生动的笔触描绘乡村的风土人情、农事活动等，与尤袤、杨万里、陆游并称南宋“中兴四大诗人”。

四、运用片段：
我和邻居们闲聊，说起村里的生活，我说，咱这村子就像诗里说的昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

大家都忙活着自己的事，各有各的活法。

邻居笑着指着在树下玩土的小孩说，你看那几个娃，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，是不是特别可爱？虽然他们还小，不懂干活的辛苦，但也在学着大人的样子，这乡村的生活啊，就是这样一代传一代，大家都在劳动中过着日子，有苦有乐，就像范成大诗里描绘的那般充满生机。

在我看来，这些颂五一劳动节的诗词从不同角度展现了劳动的场景、劳动者的形象以及劳动背后的意义。

它们或是表达对农民辛勤劳作的同情与敬意，或是描绘田园劳动中的乐趣与追求，或是呈现乡村劳动生活的丰富多彩与传承。

这些诗词让我们能深刻感受到劳动在不
同历史时期的重要性与价值，也让五一劳动节这个庆祝劳动的节日更具文化底蕴与精神内涵，激励着我们在现代社会中继续尊重劳动、热爱劳动，传承劳动精神，在劳动中创造价值、追寻美好。