初三有关防溺水的作文5篇
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初三有关防溺水的作文5篇
在炽热的夏季,游泳是全部青少年爱慕的体育运动工程之一,而在没有大人的监护下,游泳意味着失去了“生命之神〞的覆盖,而一步步地踏进“死亡之神〞的陷阱。
下面我给大家带来初三有关防溺水的作文,盼望大家喜爱!
初三有关防溺水的作文1
夏季来临,气温已逐渐回升,经常有同学因为下水消暑,而导致了意想不到的事。
全国每年都有不少学生因溺水身亡,给许多家庭带来巨大的精神损害和无法弥补的损失。
对于防止溺水,我们学校实行了相应措施,平安教导、主题班会、黑板报等等,来时刻提示我们防溺水所需的学问。
防止溺水,我们应当做到下列几点:一、没有会游泳的家长伴随,不许私自下水;二、假如要游泳,不能吃太饱或者太饿,以免手脚抽筋;三、假如没有平安措施,不能去不熟识的水域游泳,因为在不熟识的水域中,你不会知道水的深浅,很简单导致生命危急。
我国每年都有成千上万的学生因溺水身亡,假如每个人都根据规定去河里游泳,尽可能去自己熟识的水域,尽量去浅的,水流缓的河道,固然,是不要去那些河道中游泳、嬉戏,以免酿成不必要的损失和精神损害。
预防溺水,珍爱生命。
每个人的生命之哟一次,当你看到别人失去生命时,你就得警告自己要珍爱生命,不要轻易地去尝试那些损害生命的东西,哪怕你对自己正在做的事格外有信念,那也是会出意外的。
像游泳,要尽量去平安地带。
预防溺水,珍爱生命,从我做起,从大家做起,从点点滴滴的小事开场做起。
初三有关防溺水的作文2
水是天底下最温和的物体了,她也格外的听你的话。
你把她装进圆的瓶子,她就变成圆的;你把她装进方的瓶子,她就变成方的;你把她装进长的瓶子,她就变成长的;你把她装进扁的瓶子,她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温和无比的物体,却也躲藏着无限的凶机。
河水是清冷的,让人觉得舒适的,看起来又是则的温和平静。
会使你觉得投入她的怀抱将是格外美妙的事,你也经不住她的_,投入了她的怀抱,可有时她会抱着你不放。
就像6月26日上午,我县某一学校初_(1)班学生徐某,因天气炎热,想到欧江清冷一会儿,投入其怀抱,结果就再也回不来了。
河水是凉快的,让人觉得舒服的,玩起来又是则的富有情趣。
你想在她身边多呆一会儿,大概你也只是想和她握握手,或者是踢踢脚,和她亲近亲近,可是她发起火来就不得了。
记得_年5月30日中午12时许,我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩,朱某不慎被发火的水带走了,离开了他的亲戚伴侣。
河水是无情的,让人觉得恐惧的,做起来又是则的难以防备。
大概你觉得河水则可怕,你就不去接触她,那也就平安无事了,可她还是不肯定放过你。
比如2月29日下午2时许,遂昌县湖山乡一中心小学_年级学生罗某在自家门口步行时,不慎滑倒掉进小溪,就被她抢走了生命。
水是生活中最频繁的,也是人所离不开的。
可是由于水所发生的悲剧又是不少的,仅我县中小学生在_年的一年时间里,就发生溺水事件十一例,死亡十二人。
但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她,要想不发生类似的悲剧,我想关键在于防备。
对水如此,对其他的亦应是如此。
初三有关防溺水的作文3
生命是一个人最珍贵的东西,生命对于一个人拥有最重要的意义,在生命面前有什么能比这生命更重要呢,预防溺水,庇护好自己的生命,庇护好孩子的生命。
当今社会上有好多家长因为工作的劳碌,因为工作的仔细,因为工作的缘由把看守孩子的心
放的轻巧了,这是一件很不应当的事情,这更是一件格外危急的事情,溺水事件频频发生,让大家紧崩珍爱生命这道高压线,时刻珍惜生命。
有报道指出对于青少年放暑假的这个期间,会有无数的孩子去水里面嬉戏,未能更高的注重孩子们的生命安康问题,未能庇护好孩子们的生命。
对于每个人,对于每个家庭,这孩子都是最了不得的,这孩子都是盼望。
是一个家庭的的将来。
珍惜生命预防溺水,是庇护孩子们的生命平安,更是庇护一个家庭的成员,更是在庇护着将来,庇护着这个大家生活的空间,庇护将来的花朵。
玩水可以但肯定要留意的是,不要去深水区,不要去担心全的河边。
要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生员的地方游泳。
这样会更平安,这样会更安康。
对于生命而言,没有什么会比生命更为重要的,对于生命而言,没有什么会比生命更宝贵的了。
生命是人一生中最值得宝贵的,生命是人一生中最重要的。
庇护生命,预防溺水,是重中之重,我们应当切记。
珍爱生命,预防溺水,珍爱生命让生命处于一种最安康,最平安的状态,给孩子们多一些庇护和关怀。
初三有关防溺水的作文4
生命是珍贵的,生命是无价的,生命是有限的,我们要让有限的生命发光、发热。
同时生命也是很脆弱的。
就像森林里的一只小虫子,随时都有可能会被踩死。
在这个世界上,没有什么比生命越发脆弱,所以我们要学会庇护它,不让它受到一点损害。
让我们一起珍惜生命,预防溺水吧!
炎热的夏天是溺水事件的峰期,几乎每天都有溺水死亡事件发生。
据不完全统计,我国平均每天有__左右的人因溺水而亡,其中不乏在校学生。
前段时间三名学生一起去溪里洗澡。
在途中,他们还是嘻嘻哈哈的,下了水没多久,有一个学生的脚就抽筋了,其他两个人想尽力救人,结果没有控制救人办法,反而被落水者拖入水中,救人不成,反而还搭上了两条鲜活的生命。
在那之后,一名_年级学生带领两个_年级学生去河里洗澡,那两个_年级的学生基本就没有水性,下水不久,就被水吞没,_年级学生为了救那两个学生,用两只手竭尽全力抓住他们,但溺水者死死抓住_年级学生的手不放,尽管救护者想尽方法,也无济于事,三个珍贵的生命就这样没了。
从以上这两个例子可以看出,假如没有良好的救人办法千万不行贸然行动,否那么会连累自己的生命。
假如没有控制游泳学问就千万别去洗澡。
去洗澡时,必需留意下水时不能太饱,也不能太饿,饭后一个小时才干下水,以防抽筋;下水时,先试试水的温度,假如太冷了,千万不要下水;假设在河、潭、溪里游泳,必需要有爸爸妈妈或大人的伴随下,才可下列水游泳。
下水前要先观看水的四周有没有危急警告,假如有,就不要下水;不要在地理环境不清晰的水域游泳。
这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很担心全;跳水前肯定要确保此处水深起码有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。
以脚先入水较为平安;在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充足者,不要涉水至深处。
在海岸做标记,注意自己是否被冲出太远,准时调节方向,确保平安。
珍惜生命,从预防溺水开场。
初三有关防溺水的作文5
生命无处不在。
在川流不息的人群中,那一颗颗跳跃的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,祥和的参天古树,是一株株弥漫生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是很多灵动而漂亮的生命。
当你看见一位母亲十月怀胎,婴儿呱呱落地时,你会知道,这将宣告着一个新的小生命的诞生!你是否会感慨,感慨生命的来之不易?可是,生命是珍贵的,生命是脆弱的!
今年的4月26日,在安徽省老畀河发生了一起学生溺水事件,5名小学生结伴到老畀河游玩,其中1名五年级女生在河边洗手时,不当心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,结果这5名同学相继坠入水中,溺水身亡。
5条鲜活的生命瞬间就消失了,不仅给他们的家庭带来巨大悲痛,也为我们敲响了警钟。
他们的生命就如初开的蓓蕾,前程无限,然而却被无情的河水所吞噬,莫非不令人痛心吗?
大概有人觉得这些事情离我们很边远,但我们身边也确的确实有过这样残酷的实例。
据省教导厅去年的统计,溺水已成为广大中小学生尤其是农村小学生非正常死亡的主要缘由。
_年永嘉县学生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就达13人。
正因为有了这些惨痛的例子,我建议全体同学做到“五不〞:1、不私自下水游泳;2、不擅自与同学结伴游泳;3、不在无家长或教师带着的状况下游泳;4、不到无平安设施、无抢救人员的水域游泳;5、不到不熟识的水域游泳。
而在游泳之前,学习一些预防溺水的学问是不行或缺的。
人不能像野草那样,“春风吹又生〞,人的生命惟独一次,而且生命要靠自己控制。
身边到处有平安,我们平常就要做到“平安学习,平安生活〞,杜绝危急的行为,让瓯北中心小学变成一个平安和睦的校内。