五年级下册科学教学反思自行车轮转动的奥秘苏教版

五年级下册科学教学反思自行车轮转动的奥秘苏教
版
«自行车车轮转动的微妙»是苏教版迷信教材五年级下册第一单元的第六节内容，经过本课的教学，让先生看法到滑轮的特点、分类及作用、经过实验体会两种滑轮的省力状况、滑轮及滑轮组在生活中的运用等知识点。

下面谈一谈上完这节课的感受。

一、以史导入，从自行车的开展史让先生体会迷信是不时提高的这一情感态度与价值观目的
导入自行车的开展史，从第一代自行车——可转向自行车——有脚踏的自行车——平安自行车——现代自行车，先生在观察这些新鲜的自行车时，兴味较为浓重，猎奇心也较强。

引见完历史后，自然切入到自行车车轮转动的秘密。

二、从动画中找出链条转动的规律
教员课前预备自行车转动的动画，课堂演出示，让先生观察动力是如何从脚踏传到后轮的，观察大齿盘和飞轮的转向异同，观察齿数不同带来的差异。

进而得出结论，找出链条传动的特点。

用实验器材〝齿轮组及支架〞，也观察上述需观察事项。

进而找出齿轮的传动特点。

最后进一步对比链条传动和齿轮传动的优缺陷。

三、缺陷与缺乏
本课的教学由于实验室没有瓦楞纸，因此改成由动画演示，其实把那个实验做起来还是蛮有意思的。

«自行车车轮转动的微妙»是苏教版迷信教材五年级下册第一单元的第六节内容，经过本课的教学，让先生看法到滑轮的特点、分类及作用、经过实验体会两种滑轮的省力状况、滑轮及滑轮组在生活中的运用等知识点。

下面谈一谈上完
这节课的感受。

一、以史导入，从自行车的开展史让先生体会迷信是不时提高的这一情感态度与价值观目的
导入自行车的开展史，从第一代自行车——可转向自行车——有脚踏的自行车——平安自行车——现代自行车，先生在观察这些新鲜的自行车时，兴味较为浓重，猎奇心也较强。

引见完历史后，自然切入到自行车车轮转动的秘密。

二、从动画中找出链条转动的规律
教员课前预备自行车转动的动画，课堂演出示，让先生观察动力是如何从脚踏传到后轮的，观察大齿盘和飞轮的转向异同，观察齿数不同带来的差异。

进而得出结论，找出链条传动的特点。

用实验器材〝齿轮组及支架〞，也观察上述需观察事项。

进而找出齿轮的传动特点。

最后进一步对比链条传动和齿轮传动的优缺陷。

三、缺陷与缺乏
本课的教学由于实验室没有瓦楞纸，因此改成由动画演示，其实把那个实验做起来还是蛮有意思的。