六年级上册语文试题—15夏天里的成长一课一练部编版

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15 夏天里的成长
一、看拼音,写词语。

tái xiăn căo píng pù bù yàn yŭ
（）（）（）（）
二、查字典,给加点的字选择正确的解释。

“秧”在字典中的解释有:①植物的幼苗;②某些植物的茎;③某些初生的饲养的小动物;④栽植,畜养.
1.稻秧．长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。

（）
2.他秧．了一池鱼。

（）
3.孟家栽了一棵瓜,瓜秧．却爬到姜家那边结了一个瓜。

（）
4.雨水积成的小水塘里居然生活着不少鱼秧．。

（）
三、给句子中多音字选择正确读音,打“√”。

1.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝．( fèng féng)隙几乎填满。

2.处．( chŭ chù)暑不出头,割谷喂老牛。

四、选词填空。

迅速快速
1.汽车驶进了（）通道。

2.夏天是万物（）生长的季节。

希望愿望
3.考上理想的大学一直是我的（）。

4.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的
（）。

五、解释句子中加点的词语。

1.草长,树木长,山是一天一天地变丰满
．．。

2.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成
．．的希望。

六、句子乐园。

1.缩写句子
夏天是万物迅速生长的季节。

2.将下列句子改为反问句。

农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。

3.说一说下面谚语的大意。

(1)六月六,看谷秀。

(2)处暑不出头,割谷喂老牛。

七、根据课文内容填空。

《夏天里的成长》一文围绕这一中心,通过对植物、、、、等不同事物的描写,告诉我们夏天里万物都在生长,人也要珍惜时间,积极增长知识、能力、
经验,不能，否则就会成为的人。

2.你在棚架上看，一天可以长出几寸;你到、高粱地里，在的声响里,一夜可以多出半节。

昨天是，今天是，明天就变成了。

一块白石头,几天不见，就长满了；一片黄泥土,几天不见,就变成了。

邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了。

八、课内阅读。

俗话说□不热不长□不热不大□随着太阳威力的增加□温度的增加□什么都在生长□最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。

柏油路也软绵绵的,像是高起来。

1.给选段中画横线的句子加上标点符号。

2.“铁路的长”是指；“柏油路的长”是指。

3.夏天还有什么在长呢?请你写一写。

4.画线句运用了哪些修辞?你还能从课本中找出哪些来?
九、课外阅读
战胜命运的孩子
有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

不幸得很,想当音乐家的孩子,突然耳朵失聪了:想当美术家的孩子,忽然眼晴失明了。

孩于们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的怒恨,老人走向前去,先对耳朵失聪的孩子比画着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼晴还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛失明的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
听了老人的,孩子们心里一亮,擦干眼泪，开始了新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳朵听不见反而更好，因为可以可以避免一切干扰，使他的精神高度集中。

改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

果然
．．,耳朵失聪的孩子后来成了美术家,名扬即海,艺术超凡;眼晴失明的孩子终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人,他们十分激动,拉住老人连连道谢。

老人笑着说:“不用谢。

事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常还会留另一条路!”
1.文中加点的词“果然”的意思是，在文中是指。

2.“孩子们心里一亮,擦干眼泪,开始了新的追求”一句中“孩子们心里一亮”,此时他们会想些什么呢？
3.这篇文章给人们的启示是什么?
十、农谚是广大农民在长期的农业生产实践中,对天时气象与农业生产关系的认识。

请判断下列谚语分别对应的季节。

A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
1.小暑南风十八天,坑里泥巴都晒干。

（）
2.处暑谷变黄,大风要提防。

（）
3.今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

（）
4.雨水连绵是丰年,农民不用力耕田。

（）。