广西2020年(春秋版)七年级下学期语文期中考试试卷C卷(新版)

广西2020年（春秋版）七年级下学期语文期中考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、综合性学习 (共1题；共13分)
1. （13分）(2018·安徽模拟) 2016年4月23日是第21个“世界读书日”，文苑中学开展了以“好读书，读好书”为主题的综合实践活动。

请根据要求完成以下活动任务。

（1）杨冰同学代学生会起草了一份活动倡议书，下面是倡议书的正文节选，有些语病，请你修改。

为迎接第21个“世界读书日”的到来，【A】丰富各班的精神风貌，展现同学们的课余生活，【B】提高班级凝聚力和集体荣誉感，推动各班良好班风的形成，努力构建和谐班级与和谐校园，校学生会决定举办以“好读书，读好书”为主题的综合性学习活动。

希望可以通过此次活动营造良好的校园读书氛围。

①【A】处有语病，应该改为：________。

②【B】处有搭配不当的毛病，应将“________”词改为“________”。

（2）学校将邀请语文组李芬老师全体同学作读书报告。

请你为报告会设计一段开场白。

（至少使用一种修辞手法）
（3）阅读能令我们增长许多知识。

活动结束时，语文老师就“舒”说到了汉字的神奇魅力，你也能照样子说一个吗？请从“超”“令”中任选一字说一说。

舒：“舍”得给“予”他人，自己才更舒展自在。

具体讲就是：想挣钱，就把钱给需要帮助的人，这样就种下了财富的种子；想健康，就去照顾和帮助病人，这样就种下了健康的种子。

“给别人”是种子，种子会开花结果。

舍得给予，自己才会拥有幸福。

二、中国名著 (共1题；共8分)
2. （8分）(2017·温州) 名著阅读
（1）托尔斯泰对人民一直怀有“异样的亲情”，尽管对社会的幻想屡屡破灭，这一点也没有动摇。

到了晚年，他和列文一样更接近人民了。

他开始想到他那个狭小圈子之外的亿万生灵……为什么那亿万生灵能够避开绝望的命运，为什么他们不自杀。

他发现，他们活着靠的不是理性，且根本不去考虑理性，他们靠的是信仰。

（节选自《列夫•托尔斯泰传》）
托尔斯泰认为靠土地私有发财是罪恶的，是老爷们造成了人民群众的苦难，他常为自己过着“老爷生活”而苦闷。

为了摆脱这种苦闷，力求过平民生活，他最终做出了一个惊人的举动，这个举动是什么？
（2）德行犹如宝石，朴素最美；其于人也，则有德者但须形体悦目，不必面貌俊秀，与其貌美，不若气度恢宏。

人不尽知：绝色无大德也；一如自然劳碌终日，但求无过，而无力制成上品。

因而美男子有才而无壮志，重行而不重德。

美不在颜色艳丽而在面目端正，又不尽在面目端正而在举止文雅合度。

美之极致，非图画所能表，乍见能所识。

①这段文字的作者应是________国的哲学家，思想家________。

②这段文字阐明了________的思想。

三、情景默写 (共1题；共6分)
3. （6分） (2019九下·下城模拟) 古诗文名句填空。

（1）徜徉于古典诗文中，我们能领略到无限的风光：跟着杜甫登泰山，发现泰山“造化钟神秀，________”的神奇秀丽；随着张岱游西湖，感受西湖“________，上下一白”的朦胧空灵。

沉醉在古典诗文中，我们能体悟到丰富的情感：读张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“伤心秦汉经行处，________”，体会悲愤沉郁怀古伤今的思绪；读苏轼《定风波（莫听穿林打叶声）》中的“________”，感悟笑对风雨旷达超然的胸襟。

（2）外号“书虫”的他，倘一日不读书，便觉食之无味，寝之难安，就会大发“________，________”的感慨。

（选用《诗经·子衿》中的句子）
四、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
4. （5分） (2017七上·福建月考) 王湾《次北固山下》的颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”所描绘的是一幅怎么样的画面？请展开想象，用自己生动的语言进行描述。

（50字以内）
五、文言文阅读 (共1题；共19分)
5. （19分）(2019·绍兴) 阅读文言文，回答问题。

【甲】
张元忭字子荩，别号阳和，越之山阴人。

父天复，行太仆卿。

隆庆戊辰，太仆就逮于滇，先生待之以往。

太仆释归，先生入京讼冤。

事解，又归慰太仆于家。

一岁之中，往来凡三万余里，年逾三十而发白种种，其至性如此。

辛未，登进士第一人，授翰林修撰。

万历己卯，教习内书堂。

先生谓“寺人在天子左右，其贤不肖为国治乱所系”。

因取《中鉴录》淳淳悔之。

丁亥升左春坊左谕德，兼翰林侍读。

明年三月卒官，年五十一。

（选自《明儒学案》，有删减）
【乙】
公生而古貌魁然，稍长好读书。

安人①怜之，或无溺苦千学。

公乃张灯幕中候母寝夜诵不令母知。

总角时，岳岳②负意气，数矣口谈时政得失，人物臧否。

太仆公故抑之，不答也。

会杨忠慜③谏死，公遥为诔④词，慷慨泣下沾衿。

太仆公乃色喜，大奇之。

尝读书至朱子《格致篇》，辄乙⑤其处而沉思。

……有异母弟二人太仆公病以属公。

公扮⑥之，思义隆备。

居常饭脱栗，衣洗补，而贩施宗党若弗及。

盖公行益，力追告人。

（选自《续藏书》，有删减）
【注】①安人：指张元忭之母，②岳岳：锋芒毕露的样子，③杨忠慜（mǐn）：明代大儒，谏臣，④诔（lěi）：致悼词，⑤乙：读书叶勾画记号，⑥扮（fěn）：合并。

（1）用现代汉语写出下列句子中划线词的意思。

①因取《中鉴录》________
②三月卒官________
③安人怜之________
④病以属公________
（2）文中画横线句未作断句，请仔细揣摩，用现代汉语写出句子意思。

公乃张灯幕中候母寝夜诵不令母知。

（3）小传讲求记述简略，但人物形象鲜明。

甲乙两文在刻画张元忭这一人物时使用了不同描写方法，请从下列句子中任选一句简要评析。

①一岁之中，往来凡三万余里，年逾三十而发白种种，其至性如此。

②太仆公万色喜，大奇之。

（4）明代政治家王锡爵在为张元忭撰写的铭文中赞道：“尔负尔介，而表正儒林。

式如玉，式如金。

”意思是，张元忭如金似玉的品性可做儒林的表率。

结合上述诗、文中张元忭的言谈行事，谈谈中国传统儒者有怎样的精神追求。

六、现代文阅读 (共2题；共33分)
6. （25分） (2017七上·启东期中) 阅读下文，回答问题
顶碗少年
赵丽宏
有些偶然遇到的小事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。

因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。

这是二十多年前的事情了。

有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。

坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。

优美的东方杂技，使他们入迷了。

他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。

一位英俊的少年出场了。

在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。

最后，是一组难度较大的动作———他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。

站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。

在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。

台上并没有慌乱。

顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。

一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少。

于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。

少年沉着地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。

到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。

观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。

那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。

少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。

碗，又掉了下来。

场子里一片喧哗。

台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。

还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。

观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。

一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前，脸上微笑
着，并无责怪的神色。

他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩，轻轻摇了摇，嘴里低声说了一句什么。

少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。

音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。

一些女观众，索性捂住了眼睛……
这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。

全场响起了暴风雨般的响声。

在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出;而且每每想起，总会有一阵微微的激动。

（1）请用原文中的词语概括“顶碗少年”在整件事中的心理变化过程。

（2）读完全文，请用简洁的语言概括“顶碗少年”是一个怎样的人？
（3）请从修辞的角度赏析下列句子。

那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。

（4）在少年第二次表演又失败后，一位老人走到台上向他“低声说了一句什么”，结合上下文，请把老人的话补充出来。

（5）通读全文，谈谈为什么在以后的岁月里，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出；而且每每想起，总会有一阵微微的激动？
7. （8分） (2015八上·房山期中) 阅读下面文字，完成小题。

①鼎在中国古代社会生活中具有独特地位，是中华文化的重要标志，有着丰富的文化内涵。

②早在7000多年前，我国就出现了用陶土制作的炊器——陶鼎。

这一时期的鼎均为圆形，下设三足以支撑器腹，腹下加柴以烹煮食物。

新石器时代早期的裴李岗文化遗址中就出现了钵形和盆形鼎。

③到了奴隶社会，人类进入青铜时代，出现了以青铜为原料制作的青铜鼎。

其形状有圆有方，圆鼎三足，方鼎四足。

《说文解字》中有这样的解释：鼎，三足两耳，和五味之宝器也。

由于鼎是人们日常生活中不可缺少的重要炊具，并有站立平稳等特点，其地位便获得了提升。

商周时期，统治者为了维系其政治体制，不遗余力地进行各种各样的祭祀活动，鼎便成为祭祀上天和祖先的礼器。

④从鼎的装饰上来看，鼎的纹饰种类繁多，有饕餮纹、夔龙纹等。

饕餮是一种神秘狰狞的怪兽，它是辟邪平安的象征。

最有代表性的是司母戊方鼎，该鼎四面以饕餮作为主要纹饰，彰显崇高壮美之气势。

夔龙是传说中的一爪龙，龙在中国传统文化中是权势、尊贵的象征。

⑤鼎是我国青铜文化的代表，有着丰富的文化内涵。

由于华丽考究的青铜器铸造需要花费大量的人力与资源，通常只有统治阶级才有能力完成，鼎成为贵族地位和身份的象征。

相传夏禹治水有功，被拥戴为王，九州（代表中国各地）各部落领袖纷纷把他们的青铜献给夏禹。

夏禹用这些青铜铸造了九座大鼎，用来象征九州。

夏商周三朝，九鼎是代代相传的国之重器，鼎也就成为了国家政权的象征。

⑥自古以来，遇有政权变更、重大事件、盛大节日等，常习惯以定鼎、立鼎、赠鼎等活动形式来表达人们和平统一、团结发展的美好愿望。

2001年在广西壮族自治区成立50周年之际，中央人民政府赠给广西壮族自治区“民族团结宝鼎”。

鼎圆禁①方，象征天圆地方；鼎总重量约13吨，寓意13亿各族人民团结协作，共同奋斗，共谋发
展，共创中华民族的美好未来。

⑦中国的鼎文化在世界上是独一无二的。

它承载着华夏五千年的历史文化，是中华儿女引以自豪的财富。

【注】①禁：底座。

饕餮：（tāo tiè）夔[kuí]
（1）文章第②③两段介绍了鼎的历史、________、________、________等内容。

（2）阅读下面材料，根据文章第④-⑥段的内容，说说“世纪宝鼎”的寓意。

【链接材料】为庆贺联合国50华诞，中华人民共和国向联合国赠送了一尊青铜巨鼎——世纪宝鼎。

鼎圆禁方，四周有饕餮纹饰。

鼎禁高50厘米，上面铸有56条夔龙。

七、命题作文 (共1题；共5分)
8. （5分） (2019八下·巴南期末) 以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②不少于600字；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。

（一）嫦娥四号探测器成功发射后，同学们对于“探索”这个话题非常感兴趣，学校决定在“探索之旅”科技节活动中举行一个演讲比赛，请你参加，要求写一篇演讲稿，准备参加演讲。

题目：《让我们拥有一颗探索的心》
（二）很多同学喜欢“编”作文，今天就可以大显身手了，我们的任务是：写故事。

题目：《的故事》
要求只能在“调座位、鸡蛋、鞋”3个选项中，挑一个你感兴趣的，填在横线上把题目补充完整，要有合理的联想与想象，使故事情节更加生动、曲折、感人。

参考答案
一、综合性学习 (共1题；共13分)
1-1、
1-2、
1-3、
二、中国名著 (共1题；共8分)
2-1、
2-2、
三、情景默写 (共1题；共6分)
3-1、
3-2、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
4-1、
五、文言文阅读 (共1题；共19分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
六、现代文阅读 (共2题；共33分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
七、命题作文 (共1题；共5分)
8-1、。