人教版三年级语文上册第三单元复习
三年级语文上册第三单元复习要点课堂笔记
三年级语文上册第三单元复习要点课堂笔记一、读写提示火柴（cái chái）管理（gǎn guǎn）拼命（pīn pīng）缩小（suōshuō）火焰（yàn xiàn）围裙（qún qǘn）怜：共八画，第八笔是点。
烛：第二笔是短撇，第四笔是点。
扫：右边部分中间横不出头。
旅：最后一笔是捺。
算：上下结构。
二、形近字旧陈旧破旧伸伸缩甚至板木板地板由由于理由申申请申明饭米饭吃饭偷小偷偷偷咱咱们咱俩斧斧子斧头愉愉快愉悦泪眼泪流泪爷爷爷老爷绍介绍绍兴拆拆开拆除推推开手推车召召开号召折折断打折堆土堆堆积三、多音字挣zhēng 挣扎zhèng 挣钱几jī几乎jǐ几个晃huǎng 明晃晃huàng 摇晃喷pēn 喷射pèn 喷香答dā答应dá回答应yīng 应该yìng 摇晃骨gū花骨朵gǔ骨头处chǔ处理chù到处四、近义词暖和——温暖几乎——简直精致——精美闪烁——闪耀调皮——淘气舒展——伸展悄悄——偷偷贮藏——储藏处罚——惩罚毅力——意志五彩缤纷——五光十色五、反义词暖和——寒冷明亮——阴暗慈爱——严厉痛苦——幸福处罚——奖赏犹豫——果断六、佳句积累1.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……2.它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
3.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
七、课文回顾1.《卖火柴的小女孩》是世界著名童话家安徒生的一篇杰作。
记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事，揭露了资本主义社会的罪恶，表达作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。
2.《那一定会很好》记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子，最后变成木地板的历程，启发我们不断追寻心中的梦想，实现自己的人生价值。
人教版三年级上册语文第三单元知识点
三上第三单元知识点一、多音字组词挣zheng挣扎几jī几乎、窗明几净晃huang晃眼、明见喷pen喷泉、喷射zhèng挣脱、挣钱jǐ几个、几何huang 摇晃、晃动pen喷香、喷喷香答dā答应、答理应yīng应该、应当骨gǔ的排骨、骨头处chǔ处理、处罚dá回答、答案yìng应邀、应变gū花骨朵、一骨碌chù到处、远处二、形近字等（等着）剩（剩下）由（由于）砍（砍树）喊(叫喊）刚（刚才）睁（睁眼）寺（古寺）乘（乘车）油（石油）吹（吹风）减（减法）钢（钢铁）争（争气）三、近义词美丽一漂亮满意一满足舒展一伸展周围一四周悲哀一悲伤分散一分开四、反义词寒冷一温暖难受一舒服高大一矮小舒展一收缩悲哀一欢乐分散一集中五、词语搭配【量词搭配】一（盏）煤油灯一（个）农夫一（辆）手推车一（棵）树一（头）大黄牛一（次）旅行一（只）小蚂蚁一（块）大奶酪【动词搭配】（睁大）眼睛(钻出）地面（执行）命令(搬进）洞里六、词语归类ABB式：明晃晃暖洋洋笑眯眯红彤彤AABB式：哆哆嗦嗦风风火火风风雨雨支支吾吾吞吞吐吐一对反义词：三长两短天长地久舍生忘死转危为安一对近义词：寻根问底甜言蜜语改头换面一近一反的：翻天覆地改天换地天长地久含数字的成语：四面八方三言两语五颜六色千言万语七、课文要点1.在这个单元，我们认识了向往美好生活的卖火柴的小女孩，无私奉献、乐观积极的种子，勇敢机智的蟋蟀青头以及以身作则、严于律己的蚂蚁队长。
2.《在牛肚子里旅行》告诉我们遇到危险时，要积极想办法，保持冷静才能成功脱险。
我们体会到青头为了朋友不顾个人安危的美好品质，同时也懂得了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食物时会反刍。
蟋蟀红头的旅行真是惊险，路线图：嘴→肚子→第一个胃→第二个胃一嘴。
3.除了本单元的几篇童话，我还知道叶圣陶的《稲草人》，格林兄弟的《格林童话》，以及安徒生的《安徒生童适》。
《安徒生童话》里有：《丑小鸭》《坚定的锡兵》《拇指姑娘》，《格林童话》里有：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》。
人教版三年级语文第三单元复习要点
三年级语文第三单元复习要点
1江南水乡周庄主要向我们介绍了（周庄的地理位置，水乡风光，历史名桥）等，突出了周庄的（秀美），体现了周庄的（历史悠久），抒发了（作者对周庄的热爱之情）。
2美丽的小兴安岭作者采用（总分总）的结构，描绘了一幅幅精美的画面，展现了小兴安岭四季的景物特点，最后总结性地告诉人们：小兴安岭既是一座（景色诱人）的大花园，也是一座（巨大的）宝库，抒发了（作者对祖国壮丽山河的热爱）之情。
3香港夜色以优美的文笔描写了港岛高低错落明亮辉煌的夜色和港湾里灯火流淌，色彩变化，形态多样的迷人景色，表达了作者对香港夜色的赞美之情。
4莫高窟描述敦煌莫高窟的（彩塑）和（壁画），赞扬了（我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力）。
5长城和运河是一篇充满强烈爱国情感的诗歌，全诗颂扬了万里长城的雄伟壮丽与京杭大运河的秀丽动人，歌颂了中华民族祖先的勤劳与智慧。
2020秋人教部编版语文三年级上册第三单元知识点梳理 附复习要点 带目录
2020秋人教部编版语文三年级上册第三单元知识点梳理附复习要点目录第三单元第三单元知识点梳理归纳一、字词盘点1.字(1)．．．难读的字．．．．锯(jù)燃(rán)嚼(jiáo)推(tuī)拆(chāi)答(dā)齿(chǐ)宣(xuān)眯(mī)(2)．．．．．．．难写的字斧:上下结构,“父”撇、捺要舒展,下边“斤”要写得扁平些。
救:左右结构,左边“求”的笔顺是横、竖钩、点、提、撇、点、点。
旅:左右结构,左边略小,右边略大。
右下部分笔顺为撇、竖提、撇、捺。
(3)．．．多音字．．．切錀ē(切成) 錀è(亲切)答ā(答应) á(回答)应ì ɡ(答应)ī ɡ(应该)骨ɡū(一骨碌)ɡǔ(排骨)几ī(几乎) ǐ(几天)稍à (稍息)ā (稍微)处ǔ(处理) ù(到处)考点多音字是指一字多音的情况,不同的字音表示的意思是不一样的。
常见的考查形式有:(1)在文中根据句子意思选择正确的读音。
(2)给多音字写出不同读音。
2.词(1)．．．．．．．．．必须掌握的词接着旅行要好咱们草堆作声答应做梦可怜来得及救命拼命大吃一惊马上消化当然刚才知觉光亮眼泪(2)．．．．．．近义词舒服~舒适拂动~摇动包裹~包扎调皮~顽皮费力~费劲满意~满足舒展~伸展暖洋洋~暖烘烘旅行~旅游要好~亲密急忙~慌忙贮藏~储藏悲哀~悲伤勇敢~勇猛知觉~感觉光亮~光明集合~聚合嘀咕~嘟囔诱人~迷人趁机~借机毅力~意志依旧~依然七上八下~忐忑不安牵挂~挂念犹豫~迟疑(3)．．．反义词．．．舒服→难受高大→矮小调皮→老实费力→省力美丽→丑陋舒展→蜷缩暖洋洋→冷冰冰勇敢→懦弱细嚼慢咽→狼吞虎咽笑眯眯→气冲冲集合→分散凉快→闷热消失→出现犹豫→果断(4)．．．．．．．词语归类①拟声词:吱吱嘎嘎类似的词语:哗哗啦啦叮叮当当叮叮咚咚滴滴答答淅淅沥沥②第二、四个字为反义词的词语:争先恐后类似的词语:出生入死承上启下舍近求远口是心非翻天覆地转败为胜声东击西转危为安③含有数字的词语:七上八下四面八方类似的词语:九牛一毛一丝一毫一落千丈三心二意四分五裂五湖四海五光十色④量词一棵树一盏煤油灯一片小叶子一个农夫一把斧子一辆手推车一把椅子一头黄牛一只蟋蟀一次旅行一个喷嚏一团草一块奶酪⑤动词钻出地面闭上眼睛贮藏食物打喷嚏集合队伍搬运粮食⑥修饰词寒冷的冬天很大的工厂很远的地方高大的树真正的农夫美丽的木地板可怜的红头二、佳句积累1.描写心理的句子(1)“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。
部编新人教版三年级语文上册第三单元知识梳理
一、易讀錯的字融（róng）化剩（shèng）下睜（zhēng）大搖晃（huàng）縮（suō）小根莖（jīng）拆（chāi）開咱（zán）們嚼（jiáo）著稍（shào）息幾（jī）乎答（dā）應拼（pīn）命嘀（dí）咕禁（jìn）令蹭（cèng）來蹭去二、易寫錯的字剩：第十筆是點，不要寫成捺。
睜：右邊的“爭”第四筆橫要寫得長一些。
訴：右邊的部分有“丶”，不要丟掉。
旅：右下角是“”，不要寫錯。
憐：右邊是“令”，不是“今”。
算：部首是“”，中間是“目”。
三、重點詞語寒冷離開等待剩下斧子砍倒山谷火柴原野告訴睜眼接著一定煤油燈發生樹根村子燈火旅行咱們可憐剛才救命拼命掃地管理胃口來得及流淚打算要好草堆作聲答應做夢馬上當然消化知覺光亮眼淚大吃一驚四、破音字切(qiē)（切開）(qiè)（一切）倒(dǎo)（倒下）(dào)（倒立）難(nán)（為難）(nàn)（苦難）調(diào)（調動）(tiáo)（調劑）卷(juǎn)（卷起）(juàn)（試卷）處(chǔ)（處罰）(chù)（到處）答(dá)（回答）(dā)（答應）幾(jǐ)（幾個）(jī)（幾乎）應(yìng)（答應）(yīng)（應該）稍(shāo)（稍微）(shào)（稍息）五、形近字等(等著)由(由於)淚(淚水)寺(古寺)油(石油)汨(汨羅江)剩(剩下)睜(睜眼)砍(砍樹)乘(乘車)爭(爭氣)吹(吹風)並(並且)喊(叫喊)剛(剛才)拼(拼命)減(減法)鋼(鋼鐵)六、近義詞美麗—漂亮滿意—滿足舒展—伸展周圍—四周悲哀—悲傷分散—分開七、反義詞寒冷—溫暖難受—舒服高大—矮小舒展—收縮悲哀—歡樂分散—集中八、詞語搭配【形容詞搭配】（很遠很遠）的地方（寒冷）的冬天（細細）的根（高大）的樹（開心）的樣子（小小）的陽臺（年輕）的農夫（美麗）的木地板（要好）的朋友（勇敢）的蟋蟀【量詞搭配】一（盞）煤油燈一（個）農夫一（輛）手推車一（棵）樹一（頭）大黃牛一（次）旅行一（只）小螞蟻一（塊）大乳酪【動詞搭配】（睜大）眼睛（鑽出）地面（執行）命令（搬進）洞裏九、詞語歸類【ABB式詞語】暖洋洋笑眯眯【“越A越B”式詞語】越走越快越看越像【含反義詞的成語】爭先恐後七上八下【含數字的成語】四面八方三言兩語十、句子積累擬人句:鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。
三年级语文上册第三单元期末的复习教案
三年级语文上册第三单元期末复习教案一、教学目标：1. 知识与技能：通过复习，使学生能正确认读和书写本单元的生字词，理解词语的意思，会用所学词语造句。
2. 过程与方法：通过多种形式的复习，激发学生的学习兴趣，提高学生的复习效率。
3. 情感态度与价值观：培养学生热爱祖国语言文字的情感，增强学生的语文素养。
二、教学内容：1. 生字词复习：本单元的生字词，包括会认的字和会写的字。
2. 课文复习：本单元的课文内容，包括课文内容的理解和课文的朗读。
3. 语法复习：本单元所学的基本语法知识。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：生字词的认读和书写，课文的朗读和理解。
2. 教学难点：生字词的运用，语法知识的掌握。
四、教学方法：1. 采用游戏、比赛等形式，激发学生的学习兴趣。
2. 采用分组合作、讨论交流的方式，培养学生的合作精神和沟通能力。
3. 采用问答、启发式教学，引导学生主动思考，提高学生的思维能力。
五、教学步骤：1. 生字词复习：采用游戏、比赛等形式，让学生在轻松愉快的氛围中复习生字词。
2. 课文复习：让学生朗读课文，边读边思考，理解课文内容。
教师提问，引导学生深入理解课文。
3. 语法复习：通过具体的例子，让学生理解和掌握本单元所学的语法知识。
5. 作业布置：根据学生的实际情况，布置适量的作业，巩固所学知识。
六、教学评估：1. 课堂表现评估：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性以及学习态度。
2. 作业完成评估：检查学生作业的完成质量，包括书写规范、回答准确等方面。
3. 单元测试评估：组织单元测试，全面检测学生对本单元知识的掌握情况。
七、复习策略：1. 分散复习与集中复习相结合：在复习过程中，既要进行分散复习，让学生在日常学习中不断巩固知识，也要进行集中复习，对所学知识进行系统梳理。
2. 多种感官参与复习：鼓励学生通过看、听、说、写等多种感官参与复习，提高复习效果。
3. 巩固与拓展相结合：在复习过程中，既要巩固基础知识，也要拓展学生的思维，提高学生的综合运用能力。
(部编人教版)小学三年级语文上册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总
（部编人教版）小学三年级语文上册（全册各单元）重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬： 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
部编人教版三年级上册语文 第三单元知识点梳理
第三单元 单元知识小结一、易读错的字火柴(chái) 裙子(qún) 火焰(yàn)缩小(suō) 根茎(jīng) 拆开(chāi)咱们(zán) 嚼着(jiáo) 蹭来蹭去(cèng)几乎(jī) 答应(dā) 拼命(pīn)就算(suàn) 处罚(chǔ) 禁令(jìn)稍息(shào)二、易写错的字裙：偏旁是“衤”，不是“礻”。
焰：右边“臼”，里面两短横不相连。
旅：右下角是“”，不要写错。
怜：右边是“令”，不是“今”。
算：中间是“目”，不是“日”。
三、重点词语火柴 寒冷 可怜 饥饿 几乎 火焰 蜡烛 富有 告诉 离去 哪怕 暖和 亮光 烛光 温和 赶紧 痛苦 清晨 旅行 咱们 救命 拼命 扫地 管理 等待 胃口 刚才 流泪 打算 要好 草堆 作声 答应 做梦 消化 当然 知觉 光亮 眼泪 旧围裙 来得及 大吃一惊四、多音字挣⎩⎪⎨⎪⎧zhèng(挣钱)zhēng (挣扎) 几⎩⎪⎨⎪⎧jī(几乎)jǐ(几个) 晃⎩⎪⎨⎪⎧huǎng (晃眼)huàng (晃动) 喷⎩⎪⎨⎪⎧pèn(喷香)pēn (喷出) 答⎩⎪⎨⎪⎧dā(答应)dá(回答) 应⎩⎪⎨⎪⎧yìng(应答)yīng (应该)骨⎩⎪⎨⎪⎧gǔ(骨头)gū(花骨朵儿) 稍⎩⎪⎨⎪⎧shào(稍息)shāo (稍微) 处⎩⎪⎨⎪⎧chǔ(处罚)chù(到处) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧柴(木柴)紫(紫色) ⎩⎪⎨⎪⎧蜡(蜡烛)腊(腊月) ⎩⎪⎨⎪⎧拼(拼命)并(并且)⎩⎪⎨⎪⎧泪(泪水)汨(汨罗江) ⎩⎪⎨⎪⎧稍(稍息)哨(口哨) ⎩⎪⎨⎪⎧刚(刚才)钢(钢铁) 六、近义词寒冷—严寒 满意—满足 舒展—伸展 旅行—旅游悲哀—悲伤 分散—分开 诱人—迷人 牵挂—挂念七、反义词寒冷—温暖 舒服—难受 舒展—卷缩 悲哀—欢乐分散—集中点燃—熄灭勇敢—懦弱移动—静止细嚼慢咽—狼吞虎咽八、词语搭配(乖巧)的小女孩(奇异)的火光(紧紧)地包裹(大口大口)地呼吸(费力)地跑来跑去(悄悄)地躲(偷偷)地看(笑眯眯)地说一（根）火柴一（辆）手推车一（头）大黄牛一（块）大奶酪（钻出）地面（搬进）洞里九、词语归类1.ABB 式词语：笑眯眯笑吟吟2. 含反义词的词语：七上八下争先恐后3. 含数字的词语：三言两语四面八方十、句子积累动作描写: 她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿缩成一团。
人教版三年级语文上册第三单元知识梳理
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第三单元知识梳理
一、易读错的字
融．（róng）化 缩．（suō）小 嚼．（jiáo）着 拼．（pīn）命
剩．（shèng）下 根茎（jīng） 稍．（shào）息 嘀．（dí）咕
睁．（zhēng）大 摇晃．（huàng）
拆．（chāi）开 咱．（zán）们
(qiè)（一切）
(dào)（倒立）
(nàn)（苦难）
调(diào)（调动） 卷(juǎn)（卷起） 处(chǔ)（处罚）
(tiáo)（调剂）
(juàn)（试卷）
(chù)（到处）
答(dá)（回答）
几(jǐ)（几个）
应(yìng)（答应）
(dā)（答应）
(jī)（几乎）
(yīng)（应该）
稍(shāo)（稍微）
(shào)（稍息）
五、形近字
等(等着) 由(由于) 泪(泪水) 剩(剩下) 睁(睁眼) 砍(砍树)
寺(古寺) 油(石油) 汨(汨罗江) 乘(乘车) 争(争气) 吹(吹风)
并(并且) 喊(叫喊) 刚(刚才)
拼(拼命) 减(减法) 钢(钢铁)
六、近义词
美丽—漂亮 满意—满足 舒展—伸展 周围—四周 悲哀—悲伤
告诉 睁眼 接着 一定 煤油灯 发生 树根 村子 灯火
旅行 咱们 可怜 刚才 救命 拼命 扫地 管理 胃口
来得及 流泪 打算 要好 草堆 作声 答应 做梦 马上
当然 消化 知觉 光亮 眼泪 大吃一惊
四、多音字
切 (qiē)（切开） 倒 (dǎo)（倒下） 难 (nán)（为难）
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分散—分开
小学三年级上册语文第三单元考试复习
小学三年级上册语文第三单元考试复习班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
làzhúqiánɡbìhuòzhěyáo huànɡróu ruǎn cuìniǎo yǎn zòu wán shuǎ二、比一比，组词语。
架（_______）休（_______）钳（_______）虾（_______）驾（_______）体（_______）甜（_______）吓（_______）三、想一想，连线题。
一场秋雨一场寒疑则多问无边落木萧萧下谁家新燕啄春泥博学多思神通广大发愤识遍天下字不尽长江滚滚来孙悟空七十二变十场秋雨要穿棉几处早莺争暖树立志读尽人间书四、把词语补充完整。
相（___）并（___）（___）罢（___）休（___）山（___）岭（___）（___）起舞（___）清（___）丽（___）蛇（___）足五、选择关联词填空。
A．因为 B．不论…总是… C．虽然…但是…D．如果…就… E．因为…所以…1．（______）是在院里，还是在院外，它（______）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
2．（______）我以前讨厌母鸡，（______），现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡的母鸡。
3．它伟大，（______）它是鸡母亲。
4．（______）发现了一点儿可吃的东西，它（______）召唤儿女们吃。
六、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。
1．整个森林浸在乳白色的浓雾里面。
“把”字句：________________________“被”字句：________________________2．胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。
“把”字句：________________________“被”字句：________________________3．蚂蚁队长集合好队伍。
新版人教版三年级语文上册三单元总复习及答案
新版人教版三年级语文上册三单元总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。
hāqian yǒu qùyín pán bǎo ɡuìyǎn zòu tán qín tǎnɡxiàcōnɡmánɡ二、比一比，再组词。
显（_______）匠（_______）慧（_______）历（_______）济（_______）县（_______）巨（_______）惠（_______）厉（_______）挤（_______）三、照样子，把词语连成句子。
农民在天上种花生小鸟在教室里吃青草王力力在地里飞来飞去小鸭在水里写作业小羊在山上游来游去四、我会把词语补充完整，并完成练习。
争（_____）夺秒欢蹦乱（______）（______）谷丰登目（_____）口呆怒目圆（______）（______）疾手快1．第二行中所填的字都含有____，这些字都与_______有关，我还知道这样的字有____、____。
2．选词填空：①听了他说的这件事，我们个个惊得_______。
②现在局势特别严峻，我们必须__________地完成任务。
五、我会选择正确的词语写在括号里。
倒影倒映掩映1.湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（______）在绿树丛中。
2.岸边的华灯（______）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
3.明净的湖水晃动着绿岛和白云的（______），仿佛仙境一般。
温柔轻柔柔和4.孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，（______）地漂浮在碧水之上。
5.嫦娥是个（______）美丽的姑娘。
6.一阵阵（______）的音乐从远处飘来，让人仿佛置身于仙境之中。
六、句子训练场。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句）_____________________________________________2.写比喻句：从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像_____________。
部编人教版三年级语文上册第三单元复习
第三单元复习[学习目标]1.复习课文内容，及其生字词语。
2.把握童话的主要内容，感受童话中生动、鲜明的人物形象。
3.学会讲故事，演故事，编写童话故事。
4.培养想象的能力，从中得到一些启示。
[核心素养]1.学会讲故事，演故事，编写童话故事。
2.培养想象的能力，从中得到一些启示。
[重难点]学会讲故事，演故事，编写童话故事。
掌握本单元生字词语。
一、易读错的字锯．子(jù) 燃．烧(rán) 砍伐．(fá) 融．化(róng) 缩．小(suō)努．力(nǔ) 茎．叶(jīng) 推．开(tuī) 拆．卸(chāi) 咱．们(zán)吞．下(tūn) 笑眯眯．．(mī) 牙齿．(chǐ) 悲．伤(bēi) 诱．人(yòu) 舔．食(tiǎn) 犹豫．(yù) 毅．力(yì) 跺．脚(duò) 陈旧．(jiù)偷．吃(tōu)二、易写错的字冷、怜：右部都是“令”，不要忘了下面一点，写成“今”。
斧：上部是“父”，不要写成“人”；下部是“斤”，不要写成“斥”。
谷：中间是“人”，下面是“口”，不要写成了“合”。
煤：右上部是“甘”，中间只有一短横，不要多写或忘写。
诉：右部是“斥”，首笔是平撇，不要写成横，勿忘竖上有一点。
命：“人”下面有一短横，不要忘写了；右下是单耳刀“卩”，不要写成了左包耳“阝”。
算：中间是“目”，不要写成“日”；下面撇、竖都要写出头。
旅：右部下面是“”，不是“”。
救：左部是“求”，不要忘记写右上一点。
三、同音字离(分离) 砍(砍柴) 谷(稻谷) 煤(煤油) lí kǎn gǔ méi璃(玻璃) 坎(坎坷) 古(古诗) 媒(媒体)油(石油) 睁(睁眼) 胃(胃口) 管(水管) yóu zhēng wèi guǎn由(理由) 争(争夺) 谓(称谓) 馆(博物馆)刚(刚才) 融(融化) 燃(燃烧) 茎(根茎) gāng róng 溶(溶液) rán jīng钢(钢铁) 熔(熔炉) 然(天然) 经(经过)眯(笑眯眯) 宣(宣传) 犯(犯错) 豫(犹豫) mī xuān fàn yù咪(猫咪) 喧(喧闹) 范(规范) 预(预先)四、多音字qiē(切菜) yào(主要) zhī(咯吱) pū(铺天盖地) 切要吱铺qiè(一切) yāo(要求) zī(吱声) pù(杂货铺)yìng(答应) gū(一骨碌) jiáo(咬文嚼字) yàn(狼吞虎咽) 应骨嚼 jué(咀嚼) 咽 yān(咽喉) yīng(应该) gǔ(骨气) jiào(倒嚼) yè(哽咽)tiáo(调料) dā(答应) jī(几乎) shào(稍息) 调答几稍diào(调动) dá(回答) jǐ(几天) shāo(稍后)jìn(禁令) qiáng(强大)禁强 jiàng(倔强)jīn(不禁) qiǎng(强迫)五、形近字冷(寒冷) 离(离开) 等(等候) 剩(剩下) 斧(斧头)怜(可怜) 璃(玻璃) 筹(筹集) 乘(乘车) 爷(爷爷)砍(砍柴) 谷(山谷) 柴(柴火) 煤(煤层) 油(油灯)吹(吹风) 浴(沐浴) 紫(紫色) 谋(计谋) 抽(抽取)睁(睁眼) 接(接着) 旅(旅行) 咱(咱们) 诉(诉说)挣(挣钱) 按(按时) 旋(旋转) 昨(昨天) 拆(拆迁)救(救命) 命(命令) 拼(拼命) 扫(打扫) 胃(胃口)球(足球) 伞(雨伞) 并(并且) 归(回归) 冒(冒犯)官(官员) 刚(刚才) 流(流汗) 泪(眼泪) 算(计算)管(水管) 钢(钢笔) 琉(琉璃) 泊(停泊) 鼻(鼻子)六、近义词必须—务必融化—融解寒冷—冰冷开心—快乐难受—难过舒服—舒坦费力—吃力摇晃—摇摆满意—满足非常—特别要好—友好周围—四周答应—回应可怜—不幸拼命—拼力急忙—连忙贮藏—储藏悲哀—悲伤勇敢—英勇几乎—差点失去—丧失移动—挪动光亮—光明旅行—旅游集合—聚集队伍—队列嘀咕—嘟囔照样—仍然依旧—依然努力—尽力调皮—淘气助手—帮手也许—大概可惜—惋惜趁机—乘机七上八下—忐忑不安争先恐后—力争上游笑眯眯—笑嘻嘻四面八方—五湖四海大吃一惊—大惊失色七、反义词朋友—敌人寒冷—炎热融化—凝固点燃—熄灭难受—舒服努力—懈怠高大—矮小调皮—乖巧休息—工作费力—省力舒展—卷缩悲哀—欢乐勇敢—怯懦失去—拥有集合—解散消失—出现犹豫—果断可惜—幸好处罚—奖励暖洋洋—冷冰冰笑眯眯—哭啼啼大吃一惊—泰然自若细嚼慢咽—狼吞虎咽争先恐后—甘居人后七上八下—从容不迫八、词语搭配1.填入恰当的动词(睁大)眼睛 (呼吸)空气 (钻出)地面 (推着)车 (闭上)眼睛(贮藏)食物 (失去)知觉 (吞进)肚子 (流下)眼泪 (集合)队伍(搬运)粮食 (淌)口水 (叼着)奶酪2.填入恰当的量词一(棵)树一(只)鸟儿一(盏)煤油灯一(个)小女孩一(个)农夫一(个)草堆一(头)大黄牛一(个)喷嚏一(团)草一(只)小蚂蚁一(块)大奶酪一(块)大石板一(次)旅行一(对)好朋友一(把)椅子一(辆)手推车3.填入恰当的修饰词(很大)的工厂 (沙沙)地响着 (寒冷)的冬天 (细细)的根 (高大)的树(调皮)的儿子 (慢慢)变老 (勇敢)的蟋蟀 (努力)生长 (哗哗哗)地拂动(轻轻)一扫 (吱吱嘎嘎)地响 (偷偷)地看 (拼命)地叫 (一骨碌)爬起来(紧紧)地包裹着 (呼呼)的风声 (笑眯眯)地说 (年轻)的农夫 (美丽)的木地板(要好)的朋友 (诱人)的奶酪九、词语归类拟声词：哗哗哗呼呼吱吱嘎嘎吱呀ABB式词语：暖洋洋笑眯眯含有反义词的成语：争先恐后七上八下同甘共苦说长道短通天彻地挑肥拣瘦左顾右盼含有数字的成语：四面八方七上八下一心一意七嘴八舌五湖四海五颜六色万紫千红描写吃惊的成语:大吃一惊大惊失色惊魂未定惊心动魄惊慌失措胆战心惊惊恐万状目瞪口呆瞠目结舌关于友情的成语：金兰之交君子之交莫逆之交描写“笑”的词语:笑眯眯笑呵呵笑嘻嘻笑哈哈笑盈盈笑吟吟哈哈大笑哄堂大笑捧腹大笑破涕为笑嫣然一笑哑然失笑眉开眼笑笑容可掬开怀大笑哭笑不得表示小声说话的词语:嘀咕嘟囔嘟哝低语喃喃呢喃窃窃私语低声细语喃喃细语描写四季的短语：温暖的春天万物复苏的春天火热的夏天烈日炎炎的夏天凉爽的秋天红叶漫山的金秋寒冷的冬天白雪纷飞的严冬带拟声词的短语：呼呼的风声呜呜的哭声嗒嗒的马蹄声噔噔的脚步声哗哗哗地拂动嗡嗡嗡地飞着吱吱嘎嘎地响咿咿呀呀地唱十、句子积累1.鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
人教版三年级上册语文第三单元整理复习
人教版三年级上册语文第三单元整理复习一、拼音填汉字yáo yuǎn jīng xīn pīn mìng jì xù shì zi liáng shuǎng yóu piào（）（）（）（）（）（）（）yóu liàng liàng cù jìn jì yì biàn dì chā huā yīrán fēi wǔ（）（）（）（）（）（）（）二、一字有多音奔（）（）丧（）（）磨（）（）坊（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）三、火眼金睛1、划掉不正确的字（倍陪）伴（倍陪）数（倍陪）同（缝逢）补相（缝逢）（缝逢）迎（亿忆）万回（亿忆）记（亿忆）（导异）演奇（导异）（导异）乡四、词语对对碰1、填空：大（）（）色千（）万（）（）奇（）艳（）头（）气（）（）迷人（）口（）声2、写颜色：黄：（）（）（）（）（）红：（）（）（）（）（）绿：（）（）（）（）（）蓝：（）（）（）（）（）3、对子歌：（）对（），（）对（），（）对（）。
（）对（），（）对（）。
秋月（），晚霞（），（）对（）。
雨中（），灯下（）。
4、匆匆地（）悄悄地（）轻轻地（）甜甜地（）快活地（）拼命地（）好奇地（）认真地（）五、古诗默写九月九日忆山东兄弟夜书所见（）（），，。
，，。
六、选词填空希望盼望期望继续陆续连续1、他（）早日回到母亲的身边。
1、放学了，同学们（）走出教室。
2、张明明从小就（）做个医生。
2、停电了，李凤点上蜡烛（）学习。
3、我们不要辜负了父母对我们的（）。
3、大雨已经（）下了三天了。
七、课文我最棒秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把（）给了银杏树，（）的叶子像（），（），（）夏天的炎热。
它把（）给了枫树，（）的枫叶像（），（），（）秋天的凉爽。
三年级上册语文第三单元基础复习
第三单元基础复习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．课文精彩回顾。
1．《卖火柴的小女孩》描写小女孩________次擦亮火柴，火柴燃烧后她仿佛看到了________、烤鹅、圣诞树、________以及跟奶奶一起飞走了的情景，表达了她对温暖和幸福的渴望。
2．我和哥哥常常为了一个问题辩论，妈妈却以为我们在吵架，我对妈妈说：“妈妈您不懂，这叫‘________________，________________’。
”3．我们无论做什么事情，都要以理服人，正所谓“___________，_________”。
4．凭借一时的力量我们可以获得暂时的胜利，但是想要获得长久的胜利就要靠努力、坚持，也就是人们常说的“_______________，_____________”。
2．将下面句子补充完整。
________不拨不亮，________不辨不明。
______________，泰山移。
______________，其利断金。
一个篱笆三个桩，_______________。
3．根据语境，看拼音写字词。
1．卖huǒchái（____）的小女孩穿着旧qún（___）子，又冷又è（___），fù（____）人不搭理她，她内心的悲苦又不能向他人sù（___）说，真是太kělián（___）了。
2．lǚyóu（____）观光车上，一位乘客突然wèi（____）痛难忍，车上gāng（____）好有一位医生及时jiù（____）治了他。
4．选词填空。
A．惊恐 B．焦急 C．伤心 D．安慰1．青头隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。
”（_______）2．“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”（________）3．“那我马上就会死掉。
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古诗意思
• 《九月九日忆山东兄弟》：诗 人一个人客居异乡，每次遇到 重阳佳节就加倍思念家乡亲人。 这时候，诗人想远方的弟兄们 一定登上了高处，他们身上都 佩带了茱萸，只是少了诗人一 个人。
• 九月九日：重阳节。 • 山东：华山以东，指王维 的家乡。 • 独：单独。 • 异乡：他乡 • 逢：遇到，碰到。 • 倍：加倍。 • 遥：遥远。
精心 希望 依然 拼命 村里人 抖动 垂头丧气 磨坊 推却 农村
• 《秋天的雨》这一课写 得真美呀！作者把秋天 的雨比喻成一把钥匙、 一盒颜料，生动的从色 彩、气味和动植物的变 化这几个方面描写出了 秋天美丽、丰收、和欢 乐的景象。
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比喻句： 秋天的雨，是一把钥匙。 （把秋天的雨比作一把钥匙） 黄黄的叶子像一把把小扇子。 把叶子比作扇子） 红红的枫叶像一枚枚邮票。 （把枫叶比作邮票） 田野像金色的海洋。 （把田野比作海洋） 走进秋，走进这辽阔的音乐厅。 （把秋天比作音乐厅） 拟人句： 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
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9.我会填： 匆匆地离开 悄悄地进来 轻轻地走来 甜甜地微笑
快活地歌唱 拼命地奔跑 好心地询问 认真地读书
划掉错误读音 • 绽开(zhàn dìng) \ • 钥匙(yuè shì yào shi) --------• 衣裳(shāng shang) \ • 憧憬(cōng chōng ) \ • 村子(cūn chūn) \ • 掠过(jīng lüè) \
• 扇子 一枚邮票 凉爽 柿子 仙子 鸭梨 菠萝 粮食 加紧 杨树
12《听听，秋的声音》
• 1、我会读：手臂 振动 歌 韵叮咛 掠过 歌吟 辽阔音乐 厅 绽开 匆匆 • 2、你在诗中听到了哪些秋 的声音？（大树抖动手臂 的声音、蟋蟀振动翅膀的 声音、大雁暖暖的叮咛、 秋风掠过田野的歌吟，还 有每一片叶子、每一朵小 花、每一滴汗水、每一颗 绽开的谷粒里的声音）
《风筝》一文中，作者生动的 写出了“我们”做风筝时满怀憧 憬，放风筝时的兴奋快活，风筝 断线时惊慌失色，找风筝时的期 盼和垂头丧气的心情变化。展现 了孩子们童年的天真快乐，也体 现了孩子们对幸福和希望的美好 憧憬。（憧憬就是希望向往的意 思）
• 课文里的“风筝”代表着什么，为 什么孩子们要寻找飞走了的风筝？
第三单元
《夜书所见》
《夜书所见》是宋朝诗人叶绍翁写 的。题目中的“书”是写的意思。
《夜书所见》是宋朝诗人叶绍 翁写的。其中“萧萧梧叶送 寒声、江上秋风动客情”这 两句诗写出了诗人孤独郁闷、 思念家乡的感情。
《九月九日忆山东兄弟》 唐 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
秋天的雨(节选) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子 像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天 的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶 像一枚牧邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的 凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金 色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿 子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子 得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、 雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ①抄出两个比喻句。 ②文中“田野像金色的海洋”说明什么? （说明庄稼成熟啦）
《九月九日忆山东兄弟》这首 诗是唐代诗人王维写的。诗 中“独在异乡为异客、每逢 佳节倍思亲。”这两句成为 在外求学、工作、当兵等人 在孤独寂寞时常常吟诵的诗 句。整首诗表达了诗人独自 一人在他乡作客，在美好节 日时思念家乡、思念亲人的 思想感情。
《九月九日忆山东兄弟》 这首诗直接抒发表达作者 思念家乡之情的诗句是： “独在异乡为异客、每逢 佳节倍思亲。”
） ） ） ）
风筝（节选） 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来， 随着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高， 似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线 嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极 快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤， 那风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们 都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下 午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在 田埂上，一拍头，看见远远的水面上半沉 半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将 水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是 我们村的水磨坊。 ①风筝为什么会断? ②哪几个词写出我们失去风筝时的心情?
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7.我的发现： 红 火红 粉红 黄 金黄 杏黄 绿 嫩绿 翠绿 蓝 宝蓝 碧蓝
橘红 橙黄 碧绿 蔚蓝
桃红 鹅黄 墨绿 湛蓝
血红 乳黄 翠绿 瓦蓝
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8.读读背背： 天对地，雨对风，大陆对长空。 山花对海树，赤日对苍穹。 秋月白，晚霞红。水绕对云横。 雨中山果树，灯下草虫鸣。
课文按（总—分—总）的结构写 作，每段都是（先总写，后分说）。
课文从哪三个方面 写秋雨的？（秋雨的色 彩、气味、告诉小动物 们冬天快要来了）
为什么说秋天雨“带给 小朋友的是一首欢乐的歌”？ 因为秋天的雨，有一盒 五彩缤纷的颜料。秋天的雨， 藏着非常好闻的气味。秋天 的雨，吹起了金色的小喇叭， 告诉小动物们冬天快要来了.
形近字组词
• • • • • • 匆—忽 衔—街 粮—娘 杨—扬 枚—牧 邮—油 • • • • • • 却—确 希 —稀 逢—缝 异 —导 梨—利 插 —播
• 匆匆地（ • 悄悄地（ • 轻轻地（ • 甜甜地（
照样子写词语 ） • 快活地（ ） • 拼命地（ ） • 好奇地（ ） • 认真地（
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因为风筝寄托着孩 子们的快乐，寄托着他 们的幸福，寄托着他们 对未来的憧憬和希望。
课文的写作顺序 （做风筝 放风筝 找风筝） • 学了本文，我感受到孩子 们的心情变化： • （做风筝时的憧憬和希望 →放风筝时的快活→找风 筝时的伤心和失望）
• 找出课文中描写心情的 词语 • （快乐 精心快活大惊失 色 哭了 垂头丧气） • 抄写一些描写心情的词 语 • （兴冲冲 乐呵呵 怒气 冲天 伤心 失望……）