生理心理学习题集

生理心理学习题集第一章导论一、概念题1.生理心理学：是以心身关系为自己的基本命题，力图阐明各种心理活动的生理机制。

2.功能柱：具有相同或相近似机能的神经细胞处在同一柱内，称为功能柱。

3.边缘叶：大脑半球的内侧面与底面，围绕半球颈的环状回，包括胼胝体下回、扣带回、海马回和海马回深部的海马结构。

4.顶盖：中脑的背侧部，由顶盖前区、上丘和下丘组成。

5.顶盖前区或称顶盖前核：位于中脑和间脑交界，后连合至上丘头端水平。

导水管周围灰质的背外侧，部分与上丘相连。

6.超限抑制：任一刺激强度过大，不但不会引起兴奋过程，相反会引起抑制。

7.外抑制：当机体进行某项活动，周围出现异常可怕的声音时，总会情不自禁地怔一下，停止正在进行的活动。

简言之，现时活动以外的新异刺激所引起的抑制过程就是外抑制。

8.消退抑制：如果条件刺激重复出现而不用非条件刺激强化，则条件反射会逐渐减弱，乃至对条件刺激完全不发生反应。

9.延缓抑制：如果将条件刺激与非条件刺激相结合的时间间隔延长，条件反射将在条件刺激出现相当长的时间后才出现。

是由于此时皮质内发生了抑制过程，称为延缓抑制。

、10.静息电位：细胞在没有受到外来刺激时，即处于静息状态下的细胞膜内外侧所存在的电位差。

11.动作电位：神经元兴奋时将产生去极化，细胞兴奋产生的电位变化。

（神经冲动）12.极化：把静息电位存在时细胞膜电位外正内负的状态。

13.超极化：将膜极化状态变大的变化趋势。

14.去极化：一般将膜极化状态变小的变化趋势。

15.复极化：细胞膜去极化后再向静息电位方向恢复的过程。

16.神经递质：凡是神经细胞间神经信息传递所中介的化学物质。

17.受体：是细胞膜上的特殊蛋白分子可以识别和选择性与某些物质发生特异性受体结合反应，产生相应的生物效应。

二、简述题1.生理心理学的学科性质：生理心理学是心理学、神经科学和信息科学之间的边缘学科。

2.脑机能定位理论所依靠的主要方法：临床观察法、手术切除法、电刺激法、解剖学和组织学法。

3.突触的概念及组成：是神经元之间发生联系的微细结构。

由突触前膜、突触后膜和突触间隙三部分组成。

4.大脑半球分叶及功能：额叶—高级认知活动的调节和控制运动；顶叶—负责躯体的各种感觉；枕叶—视觉中枢；颞叶—与听觉关系密切；岛叶—与味觉有关5.基底神经核组成及功能：组成：尾状核、豆状核、杏仁核和屏状核等。

尾状核和豆状核组成纹状体。

功能：纹状体—对机体的运动功能具有调节作用杏仁核—在嗅觉、情绪控制和情绪记忆形成中具有一定作用。

6.后丘脑的功能：内侧膝状体—接受来之下丘臂的听觉传导通路的纤维，发出纤维至颞叶听觉中枢。

外侧膝状体—接受视束的传入纤维，发出纤维至枕叶的视觉中枢。

7.神经元的功能：树突接受其他神经元或感受器传来的信息，并将信息传至细胞体。

细胞体聚合多个树突分支接受来的神经信息，再经过细胞之内的信号传导，通过轴突传出整合后的神经信息至下一个神经元。

8.神经递质作用：一种能引起兴奋性突触后电位（EPSP)，达到一定强度可使下一个神经元产生神经冲动；另一种能引起抑制性突触后电位（IPSP)，这种电位使突触后膜兴奋性降低，阻碍下一个神经元产生神经冲动。

9.突触传递的特点：①单向传递；②突触延搁；③时间和空间总和效应；④抑制作用；⑤对药物敏感性10.边缘系统组成及功能：边缘叶与皮层下的脑结构，如丘脑、下丘脑、乳头体、中脑被盖等组成。

“内脏脑”之称，内脏功能和机体内环境的高级调节中枢，也是情绪、情感的调节中枢。

11.何谓被盖：脑干的背腹之间称被盖，由纵横交错的神经纤维和散在纤维中的许多大小不一、形态各异的神经细胞组成，即脑干网状结构，其上下行纤维弥散性投射，调节脑结构的兴奋性水平。

12.小脑的功能：调节肌肉的紧张度，以便维持姿势和平衡，顺利完成随意运动。

在程序性学习中具有重要作用。

13.何为脑电同步化和失同步化及意义：频率变慢，波幅增高的脑电变化，称为同步化；相反，变为低幅、快波的脑电变化，称为失同步化或异步化。

异步化表明中枢兴奋过程的增强；相反，同步化表明中枢抑制过程的增强。

14.何谓“全或无”及级量反应：“全或无”是指每个神经元都有一个刺激阈值，对阈值以下的刺激不发生反应；对阈值以上的刺激无论其强弱均给出同样幅值的脉冲发放。

与之对应的是级量反应，其电位的幅值随阈下刺激强度增大而变高，反应频率并不发生变化。

突触后电位、感受器电位、神经动作电位或细胞单位发放后的后电位，无论是后兴奋电位还是后超极化电位都是级量反应。

15.神经信息在脑内传递过程：神经信息在脑内的传递过程，就是从一个神经元“全或无”的单位发放到下一个神经元突触后电位的级量反应总和后，再出现发放的过程，即“全或无”的变化和“级量反应”不断交替的过程。

16.脑与心理活动的关系问题，大体通过四类方法加以揭露：一是对正常人类被试给予精确控制的认知条件，令其完成某项作业，并记录脑功能的变化规律；二是利用大自然提供的脑损伤病人，考察脑结构与功能的改变影响了哪些心理活动；三是利用灵长类动物，采用损伤性较小的实验方法研究其认知或本能行为过程中脑生理参数的变化；四是利用低等动物，给予损毁或刺激改变脑结构与功能参数，观察对其行为产生的后果。

三、填空题1.突触由（）、（）和（）三个部分组成。

2.外周神经系统是由（）和（）组成。

3.丘脑是除（）觉外，所有感觉的皮层下重要整合中枢。

4.下丘脑是（）和（）的调节中枢5.人的反射活动, 无论是条件反射还是非条件反射, 在神经系统内部都存在着（）和（）两种神经过程。

6.神经生理学将传入神经系统分为（）和（）两大系统。

7.中枢神经组织中的灰质和神经核是由神经细胞的（）和( )组成。

8.神经元由（）和（）组成。

9.解剖学将神经系统分为两大部分：即（）和（）。

10.大脑皮层前岛叶是（）高级脑中枢。

11.根据神经元的传递方向可将其分为三类：（）、（）和（）12.根据神经元的突起数目可将其分为（）、（）和（）。

13.脑分为（）、（）、（）、（）、（）和（）6个脑区。

14.根据自主神经中枢部位与形态特点，将其分为（）与（）。

15.脑的电现象可分为（）和（）两大类。

16.大脑平均诱发电位是一组复合波，分为（）、（）和（）。

17.神经元对刺激强度是按着（）的规律进行（）或（）编码。

18.根据神经递质的生理功能可分为（）和（）。

19.虽然脑重量约占全身体中的2%，但其耗氧量与耗能量却占全身的（），而且99%利用（）为能源代谢底物，主要靠血液供应。

20.神经元兴奋过程，伴随着其单位发放的神经脉冲频率（）；抑制过程为单位发放频率（）。

21.人类对心理活动与脑功能关系的认识，大体可分为6个相对的历史时期，与之相应的有6种大的理论体系，即（）、（）、（）、（）、（）、（）。

四、单项选择题1.属于纹状体的脑结构是：A．尾状核与杏仁核B．尾状核与豆状核C．杏仁核与豆状核D．豆状核与屏状核2.代表大脑兴奋过程的脑电波是：A．δB．αC．βD．θ3. 神经元的兴奋过程，伴随着其单位发放的神经脉冲：A．频率加快，幅值不变B．频率加快，幅值增高C．频率加快，幅值降低D．频率不变，幅值增高4. 静息电位细胞膜的状态是：A．极化B．去极化C．反极化D．复极化5.级量反应的电生理现象是：A．纤维上的动作电位B．神经元的单位发放C．突触后电位D．峰形电位6. 动作电位上升部分是由膜的哪些过程而引起的：A. 极化B. 去极化C. 复极化D. 后超极化7.属于边缘叶的脑结构是:A.下丘脑B.胼胝体下回C.丘脑D.中脑被盖8.上丘位于：A 丘脑B间脑C中脑D桥脑9.属于条件抑制的是：A.外抑制B.延缓抑制C.超限抑制D.突触前抑制10.突触后电位的特点是：A.可以总和B.快电位C.双向传递D.全或无11.动作电位下降部分是膜的A.极化过程B.去极化过程C.复极化过程D.反极化过程12.根据大脑皮层细胞层次不同，可将皮层分为古皮层、旧皮层和占大脑皮层90%左右的皮层是：A.新皮层B.灰质C.髓质D.中央皮层13.中脑的背侧有四个凸出，由一对上丘和一对下丘组成，分别对视、听信息进行加工，称之为：A.内侧膝状体B.外侧膝状体C.四叠体D.纹状体14.神经元轴突密集的地方，称为：A.灰质B.白质C.神经核团D.新皮层15.小脑白质的深部有4对核，称之为：A.杏仁核B.中央核C.白质核D.小脑核16.1861年，哪位发现了位于额叶的言语运动中枢：A.布罗卡B.维尔尼克C.巴甫洛夫D.谢灵顿17. 1874年，哪位发现了语言感觉区：A.布罗卡B.维尔尼克C.巴甫洛夫D.谢灵顿18.神经内分泌和内脏功能的调节中枢是：A.丘脑B.下丘脑C.脑干D.小脑19.维持生命的最必要的中枢是：A.丘脑B.下丘脑C.脑干D.小脑20.当机体进行某项活动，周围出现异常可怕的声音时，总会情不自禁的证一下，停止正在进行的活动，这种现象就是：A. 分化抑制B.外抑制C.超限抑制D.消退抑制21. 下列哪项属于中枢神经系统的结构：A.脑神经B.脊神经C.脊髓D.面神经22.纹状体的组成由：A.豆状核与杏仁核B.屏状核与尾状核C.豆状核与尾状核D.杏仁核与屏状核23.突触前膜与突触后膜之间的间隙大约是：A.20~50纳米B.15~40纳米C.10~30纳米D.10~50纳米24.大多数神经原的静息电位（极化）是：A.内负外正70~90毫伏B.内正外负70~90毫伏C.内负外正100~110毫伏D.内正外负100~110毫伏25.连接大脑两半球的结构是：A.内囊B.胼胝体C.脑干D.丘脑21.哪项是非条件抑制：A.消退抑制B.超限抑制C.分化抑制D.延缓抑制22.属于条件抑制的是A.外抑制B.延缓抑制C.超限抑制D.突触前抑制第二章感觉的生理心理学基础一、概念题1.视感受单位：一个神经节细胞及与其相互联系的全部其他视网膜细胞，构成视觉的最基本结构与功能单位，称之为视感觉单位。

2.开反应：对感受野施予光刺激引起神经节细胞单位发放频率增加的现象称为开反应。

3.闭反应：撤出光刺激引起神经节细胞单位发放频率增加的现象称为闭反应。

4.感受野：把有效地影响某一感觉细胞兴奋性的外周部位，称为该神经元的感受野。

5.调节反射：视轴、晶状体曲率和瞳孔同时变化的反射活动。

6.痛觉：是一种生物学保护性反应，是机体对有害刺激产生相应行为以排除有害刺激。

二、简述题1.视觉系统组成：由眼、视神经、视束、皮层下中枢和视皮层等部分组成。

2.眼内折光装置：角膜、房水、晶状体、玻璃体、瞳孔。

3.为什么中央凹处视敏度最高，而中央凹周围的视敏度较差：视网膜细胞联系的一般规律是几个视感受细胞与1个双极细胞联系，几个双极细胞与1个神经节细胞相关。

因此，多个视感受细胞只引起1个神经节细胞兴奋，故视敏度较差；但在视网膜中央凹部只有视锥细胞。