人教版四年级数学上册全册共八单元单元检测试题(附答案)

人教版四年级数学上册
全册八单元单元检测试题
目录
人教新课标数学四年级上学期第1单元测试 (1)
人教新课标数学四年级上学期第2单元测试 (20)
人教新课标数学四年级上学期第3单元测试 (33)
人教新课标数学四年级上学期第4单元测试 (48)
人教新课标数学四年级上学期第5单元测试 (64)
人教新课标数学四年级上学期第6单元测试 (79)
人教新课标数学四年级上学期第7单元测试 (98)
人教新课标数学四年级上学期第8单元测试 (119)
人教新课标数学四年级上学期第1单元测试
一、填空（共44分）
1．按提示填写单位或进率：
2．用适当的单位名称填空．
数学课本长18 广州市占地面积大约7400
教室地面的面积是56 一条毛巾的面积约是6
游泳馆占地面积约5 一棵大树高15 ．
3．70平方千米= 公顷
8公顷= 平方米
400平方厘米= 平方分米
300分米= 米
25000000平方米= 公顷= 平方千米．
4．（见图）这个图形的周长是米，面积是公顷．
5．把下面角的度数填入适当的横线内．
30° 125° 65° 89° 100° 127° 1° 179°
锐角钝角．
6．﹣副三角板有2块．其中一块三角板三个角的度数分别是、和，另一块三角板三个角的度数分别是、
和．
7．1个平角= 个直角；一个周角可以分成个平角．8．在横线中填上“＞”“＜”或“=”．
60厘米6米
4公顷400平方米
1700平方厘米17平方分米
1平方千米200公顷．
9．图中有条线段．
10．以下度数的角可以由一副三角板的那些角的度数拼出，请填写等式
11．下面的角是那一种角？
12．一块草地长40米，宽25米．块这样的草地面积约为1公顷．18．从一点出发，可以画条直线，过两点能画条直线．
A.1
B.2 C．无数．
二、判断（正确填写“T”，错误填写“F”）（共10分）
13．周长相等的两个图形，面积也一定相等．．（判断对错）
14．把4个2平方米的正方形拼成各种图形，它们的面积是都是8平方米．．（判断对错）
15．直线要比射线长．．（判断对错）
16．角的两边越长，角就越大．．（判断对错）
17．钝角都大于90°．．（判断对错）
三、选择（把正确答案的字母编号填在括号里）（共12分）
19．一条（）长10厘米．
A．线段 B．直线 C．射线
20．图中，如果∠1是直角，那么∠2和∠3都是（）
A．锐角 B．直角 C．钝角
21．把一个平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角一定是（）
A．钝角 B．平角 C．锐角 D．直角
22．与1平方米最接近的面积是（）
A．9平方分米B．90平方分米C．900平方分米
23．把一个面积是4平方米的正方形对折剪开后拼成一个长方形，长方形的面积（）
A．增加 B．减少 C．不变
24．（）个50平方米的教室面积大约是1公顷．
A．50 B．100 C．200
25．一个树林的占地面积约为50公顷，占地面积约为1平方千米的地方相当于（）个这样的树林．
A．2 B．4 C．10
四、量画算（共30分）
26．量出图中各角的度数
27．用量角器分别画出50°，160°和115°的角．
28．数一数，图中各有几个角？
五.看图计算（共10分）
29．已知∠1=20°，那么∠2= ．
30．如图，已知∠1=30°，∠3=60°，那么∠2= °，∠2 是一个角．
31．已知∠1=140°，那么∠2= ，∠3= ．
参考答案与试题解析
一、填空（共44分）
1．按提示填写单位或进率：
【考点】面积单位间的进率及单位换算．
【分析】根据面积单位间的进率，平方千米与公顷之间的进率是100，公顷与平方米之间的进率是10000，平方米与平方分米、平方分米与平方厘米之间的进率是100．【解答】解：按提示填写单位或进率：
2．用适当的单位名称填空．
数学课本长18 厘米广州市占地面积大约7400 平方千米
教室地面的面积是56 平方米一条毛巾的面积约是6 平方分米
游泳馆占地面积约5 公顷一棵大树高15 米．
【考点】根据情景选择合适的计量单位．
【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量数学课本长18用厘米做单位；广州市占地面积大约7400用平方千米做单位；教室地面的面积是56用平方米做单位；一条毛巾的面积约是6用平方分米做单位；游泳馆占地面积约5用公顷做单位；一棵大树高15用米做单位；据此得解．
【解答】解：数学课本长18 厘米广州市占地面积大约7400 平方千米
教室地面的面积是56 平方米一条毛巾的面积约是6 平方分米
游泳馆占地面积约5 公顷一棵大树高15米；
故答案为：厘米，平方千米，平方米，平方分米，公顷，米．
3．70平方千米= 7000 公顷
8公顷= 80000 平方米
400平方厘米= 4 平方分米
300分米= 30 米
25000000平方米= 2500 公顷= 25 平方千米．
【考点】面积单位间的进率及单位换算．
【分析】（1）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100．
（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．
（3）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100．
（4）低级单位分米化高级单位米除以进率10．
（5）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000；化高位平方千米除以进率1000000．
【解答】解：（12）70平方千米=7000公顷；
（2）8公顷=80000平方米；
（3）400平方厘米=4平方分米；
（4）300分米=30米；
（5）25000000平方米=2500公顷=25平方千米．
故答案为：7000，80000，4，30，2500，25．
4．（见图）这个图形的周长是600 米，面积是 2 公顷．
【考点】长方形的周长；长方形、正方形的面积．
【分析】观察图形可知，图形是由两个边长为100米的正方形组成的长方形，所以这个长方形的长为100+100=200米，宽为100米，根据长方形的周长=（长+宽）×2，面积=长×宽，代入数据计算即可．
【解答】解：图形的周长为：×2
=300×2
=600（米）；
图形的面积为：×100
=200×100
=20000（平方米），
20000平方米=2公顷，
答：这个图形的周长为600米，面积是2公顷．
故答案为：600，2．
5．把下面角的度数填入适当的横线内．
30° 125° 65° 89° 100° 127° 1° 179°
锐角30°、65°、89°、1°钝角125°、100°、127°、179°．
【考点】角的概念及其分类．
【分析】根据锐角、钝角的含义：大于0度小于90度的角叫做锐角；大于90度小于180度的角叫做钝角；据此解答即可．
【解答】解：根据分析：锐角30°、65°、89°、1°；
钝角125°、100°、127°、179°．
故答案为：30°、65°、89°、1°；125°、100°、127°、179°．
6．﹣副三角板有2块．其中一块三角板三个角的度数分别是90°、60°和30°，另一块三角板三个角的度数分别是90°、45°和45°．【考点】三角形的内角和．
【分析】三角板上几个角的度数都是固定的，分别是90°、60°、30°或90°、45°、45°．
【解答】解：三角板无论大小，就两种样式，角的度数都是固定的，即：90°、60°、30°或90°、45°、45°．
故答案为：90°、60°、30°、90°、45°、45°．
7．1个平角= 2 个直角；一个周角可以分成 2 个平角．
【考点】角的概念及其分类．
【分析】根据周角、平角、直角的定义可知，1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°．根据度数关系，找倍数关系．
【解答】解：1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°，
所以2平角=1周角，2直角=1平角．
故答案为：2；2．
8．在横线中填上“＞”“＜”或“=”．
60厘米＜6米
4公顷＜400平方米
1700平方厘米= 17平方分米
1平方千米＜200公顷．
【考点】面积单位间的进率及单位换算．
【分析】（1）60厘米=0.6米，0.6米＜6米．
（2）4公顷=40000平方米，40000平方米＞400平方米；
（3）1700平方厘米=17平方分米．
（4）1平方千米=100公顷，100公顷＜200公顷．
【解答】解：（1）60厘米＜6米；
（2）4公顷＜400平方米；
（3）1700平方厘米=17平方分米；
（4）1平方千米＜200公顷．
故答案为：＜，＜=，＜．
9．图中有 3 条线段．
【考点】组合图形的计数．
【分析】我们可以把以ABC各点为起点的线段分别计数，然后求和，再剔除重复的线段数，即可求得总条数．
【解答】解：由图可知：以A、B、C为起点的线段各有：2条；
则图中线段的条数，剔除重复计算的线段后共有：
3×2÷2=3（条）
答：图中有3条线段；
故答案为：3．
10．以下度数的角可以由一副三角板的那些角的度数拼出，请填写等式
【考点】图形的拼组．
【分析】一副三角板，锐角三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用三角板拼出角，无非是用角度加减法．根据选项一一分析解答即可．【解答】解：75°=45°+30°，
150°=90°+60°，
故答案为：
11．下面的角是那一种角？
【考点】角的概念及其分类．
【分析】根据锐角、直角、钝角、平角的含义：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90°的角叫直角；大于90度小于180度的角叫做钝角；等于180°的角叫平角；据此解答即可．
【解答】解：根据角的分类判断如下：
12．一块草地长40米，宽25米．10 块这样的草地面积约为1公顷．
【考点】长方形、正方形的面积；面积单位间的进率及单位换算．
【分析】先依据长方形的面积公式S=ab计算出它的面积，再用除法计算出多少块这样的草地面积约为1公顷．
【解答】解：40×25=1000（平方米）
1公顷=10000平方米
10000÷1000=10（块）
答：10块这样的草地面积约为1公顷．
故答案为：10．
18．从一点出发，可以画 C 条直线，过两点能画 A 条直线．
A.1
B.2 C．无数．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】根据直线的初步知识：经过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线；进行解答即可．
【解答】解：从一点出发，可以画无数条直线，过两点能画一条直线；
故选：C，A．
二、判断（正确填写“T”，错误填写“F”）（共10分）
13．周长相等的两个图形，面积也一定相等．×．（判断对错）
【考点】面积及面积的大小比较．
【分析】解答本题可用举例法，两个图形可以假设为长方形，如：周长是10厘米的两个长方形，一个长为3厘米，宽为2厘米，另一个长为4厘米，宽为1厘米，面积分别为6平方厘米和4平方厘米由此判断．
【解答】解：两个图形可以假设为长方形，
周长是10厘米的两个长方形，一个长为3厘米，宽为2厘米，另一个长为4厘米，宽为1厘米，面积分别为6平方厘米和4平方厘米，
所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等，
所以上面的说法是错误的．
故答案为：×．
14．把4个2平方米的正方形拼成各种图形，它们的面积是都是8平方米．√．（判断对错）
【考点】图形的拼组．
【分析】用4个小正方形拼组图形，无论怎么拼，拼成的图形的面积都是这4个小正方形的面积之和，据此即可判断．
【解答】解：根据题干分析可得：无论怎么拼，拼成的图形的面积都是这4个小正方形的面积之和，即都是2×4=8平方米，
原题说法正确．
故答案为：√．
15．直线要比射线长．错误．（判断对错）
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】根据直线、射线的含义：直线无端点，无限长；射线有一个端点，无限长；进而判断即可．
【解答】解：根据直线和射线的含义可知：
直线不比射线长，因为直线和射线都无法丈量，
所以原题说法错误；
故答案为：错误．
16．角的两边越长，角就越大．错误．（判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】角的大小与边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．是错误的．
【解答】解：角的大小与边的长短无关．
所以一个角的两边越长，这个角就越大．故是错误的．
故答案为：错误．
17．钝角都大于90°．正确．（判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】大于90度小于180度的角叫做钝角．据此解答．
【解答】解：根据以上分析知：钝角都大于90°．
故答案为：正确．
三、选择（把正确答案的字母编号填在括号里）（共12分）
19．一条（）长10厘米．
A．线段 B．直线 C．射线
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可．
【解答】解：根据线段、射线的含义，可知一条线段长10厘米．
故选：A．
20．图中，如果∠1是直角，那么∠2和∠3都是（）
A．锐角 B．直角 C．钝角
【考点】垂直与平行的特征及性质．
【分析】互相垂直的两条直线所成的一个角是直角，则另外的三个角都是直角，据此解答．
【解答】解：因为给出的两条直线互相垂直，∠1是直角，所以∠2和∠3都是直角；
故选：B．
21．把一个平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角一定是（）
A．钝角 B．平角 C．锐角 D．直角
【考点】角的概念及其分类．
【分析】平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180﹣锐角”所得的角的度数大于90度，根据钝角的含义：大于90度，小于180度，叫做钝角；进而得出结论．
【解答】解：平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180﹣锐角”所得的角的度数大于90度，所以另一个角是钝角；
故选：A．
22．与1平方米最接近的面积是（）
A．9平方分米B．90平方分米C．900平方分米
【考点】根据情景选择合适的计量单位．
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，与1平方米最接近的面积是90平方分米．
【解答】解：与1平方米最接近的面积是90平方分米；
故选：B．
23．把一个面积是4平方米的正方形对折剪开后拼成一个长方形，长方形的面积（）
A．增加 B．减少 C．不变
【考点】长方形、正方形的面积．
【分析】把正方形对折剪开后拼成一个长方形，形状变了，周长变了，但是面积不变．
【解答】解：把正方形对折剪开后拼成一个长方形，面积不变．
故选：C．
24．（）个50平方米的教室面积大约是1公顷．
A．50 B．100 C．200
【考点】面积单位间的进率及单位换算；整数的除法及应用．
【分析】把1公顷化成10000平方米，就是求10000平方米里面有多少个50平方米，用10000平方米除以进率50平方米，根据计算结果进行选择．
【解答】解：1公顷=10000平方米
10000÷50=200（个）
即200个50平方米的教室面积大约是1公顷．
故选：C．
25．一个树林的占地面积约为50公顷，占地面积约为1平方千米的地方相当于（）个这样的树林．
A．2 B．4 C．10
【考点】面积单位间的进率及单位换算；整数的除法及应用．
【分析】把1平方千米化成100公顷，就是求100公顷里面有几个50公顷，用100公顷除以50公顷，根据计算结果进行选择．
【解答】解：1平方千米=100公顷
100÷50=2（个）
即2个面积是50公顷的树林占地面积相当于1平方千米．
故选：A．
四、量画算（共30分）
26．量出图中各角的度数
【考点】角的度量．
【分析】先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．【解答】解：根据角的度量方法量可得：∠1=40°、∠2=80°，∠3=110°，∠4=90°
故答案为：40°；80°；110°；90°．
27．用量角器分别画出50°，160°和115°的角．
【考点】画指定度数的角．
【分析】使用量角器画角的方法是：先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器50°（或160°、115°）的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．
【解答】解：由分析画图如下：
28．数一数，图中各有几个角？
【考点】组合图形的计数．
【分析】根据角的定义，从同一顶点发出的两条射线组成的图形是角，分别数出各个图形中的角即可．
【解答】解：（1）图中有2+1=3个角；
（2）图中有4个角；
（3）图中有2+1+1+1=5个角．
如图所示：
五.看图计算（共10分）
29．已知∠1=20°，那么∠2= 70°．
【考点】线段与角的综合．
【分析】分别根据直角的定义即可求出各角的度数．
【解答】解：∠2=90°﹣∠1
=90°﹣20°
=70°，
故答案为：70°．
30．如图，已知∠1=30°，∠3=60°，那么∠2= 90 °，∠2 是一个直角．
【考点】线段与角的综合．
【分析】观察图形可知，因为∠1、∠2与∠3组成了一个平角，所以∠2=180°﹣30°﹣60°=90°；再根据角的分类即可填空．
【解答】解：∠2=180°﹣∠1﹣∠2
=180°﹣30°﹣60°
=90°
90°是直角．
答：∠2=90°，∠2 是一个直角．
故答案为：90，直．
31．已知∠1=140°，那么∠2= 140°，∠3= 40°．
【考点】线段与角的综合．
【分析】分别根据平角的定义及对顶角相等即可求出各角的度数．
【解答】解：∠2=∠1=140°，
∠3=180°﹣∠1=40°，
故答案为：140°，40°．
人教新课标数学四年级上学期第2单元测试
一、填空．（每空1分，17分）
1．
3500000平方米= 公顷15公顷= 平方米
32平方千米= 公顷120000平方米= 公顷320平方千米= 平方米4500公顷= 平方千米
3平方千米= 公顷= 平方米
40000000平方米= 公顷= 平方千米
2．测量和计算土地面积常用作单位，计算较大的土地面积用
作单位．
3．公顷和平方米这两个面积单位间的进率是；公顷和平方千米这两个土地面积单位间的进率是；平方米和平方千米这两个单位间的进率
是．
4．如果1平方米能站8个人，1公顷大约能站人，1平方千米大约能站人．
5．填上适当的单位名称．
（1）我国最大的咸水湖﹣﹣﹣﹣﹣青海湖的面积约是4583 ．
（2）学校操场的占地面积约2500 ．
（3）圆明园建筑面积约16 ．
（4）梵蒂冈的面积约44 ．
二、选择题．（每题2分，8分）
6．一块长方形水稻田长250米，宽40米，面积是（）公顷．
A．1 B．10 C．10000
7．面积为6公顷的长方形鱼场，宽是200米，长是（）米．
A．0.03 B．3 C．30 D．300
8．一块占地2公顷的果园中，种了5000棵果树，平均每棵树占地（）平方米．
A．400 B．4000 C．40 D．4
9．边长是200米的正方形草地，占地面积是4（）
A．平方米B．公顷 C．平方千米
三、判断（每题2分，8分）
10．面积是1公顷的一块地，一定是边长为100米的正方形土
地．．（判断对错）
11．四年级一班教室的面积约1公顷．（判断对错）
12．我国领土面积大约是960平方千米．．（判断对错）
13．1平方千米=1000平方米．（判断对错）
四、填上“＞”“＜”或“=”．（6×2=12分）
14．
5公顷50平方米400平方米4公顷9平方千米90公顷6公顷60000平方米200公顷1平方千米12平方千米68公顷
五、按从大到小的顺序排列．
15．
30公顷3平方千米330平方米3000平方分米30平方千米300平方米
＞＞＞＞
＞．
六、解决问题．
16．一块长方形小麦田，长500米，宽300米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块小麦田能收到80吨小麦吗？
17．有一个长方形游泳池长40米，宽25米，多少个这样的游泳池面积约1公顷？
18．在一块面积为1公顷的花坛里，按1平方米栽4棵玫瑰花，花坛里能栽多少棵玫瑰花．
19．有一块正方形的草场，边长是200米．如果能养4000只羊，平均每公顷草地能养多少只羊？
20．世界上最小的海是马尔马拉海，面积约是11350平方千米，比我国太湖面积的4倍还多1638平方千米．我国太湖的面积约是多少平方千米？
21．一个长200米、宽50米的长方形果园，如果长与宽都扩大为原来的2倍，那么果园的面积增加多少公顷？
参考答案与试题解析
一、填空．（每空1分，17分）
1．
3500000平方米= 350 公顷15公顷= 150000 平方米32平方千米= 3200 公顷120000平方米= 12 公顷320平方千米= 320000000 平方
米
4500公顷= 45 平方千米
3平方千米= 300 公顷= 3000000 平方米
40000000平方米= 4000 公顷= 40 平方千米
【考点】面积单位间的进率及单位换算．
【分析】把3500000平方米换算为公顷，用3500000除以进率10000；
把15公顷换算为平方米，用15乘进率10000；
把32平方千米换算为公顷，用32乘进率100；
把120000平方米换算为公顷，用120000除以进率10000；
把320平方千米换算为平方米，用3乘进率100；
把320平方千米换算为公顷，用320乘进率100；
把4500公顷换算为平方千米，用4500除以进率100；
把3平方千米换算为公顷，用3乘进率100，把3平方千米换算为平方米，用3乘进率1000000；
把40000000平方米换算为公顷，用40000000除以进率10000；把40000公顷换算为平方千米，用4000除以进率100．
【解答】解：
3500000平方米=350公顷15公顷=150000平方米
32平方千米=3200公顷120000平方米=12公顷
320平方千米=320000000平方
米
4500公顷=45平方千米
3平方千米=300公顷=3000000平方米
40000000平方米=4000公顷=40平方千米
故答案为：350，150000，3200，12，320000000，45，300，3000000，4000，40．
2．测量和计算土地面积常用公顷作单位，计算较大的土地面积用平方千米
作单位．
【考点】面积和面积单位．
【分析】在小学阶段，计算一般物体的面积，常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米；计算土地面积常用公顷和平方千米作单位；据此解答．
【解答】解：测量和计算土地面积常用公顷单位，计算较大的土地面积用平方千米作单位．
故答案为：公顷，平方千米．
3．公顷和平方米这两个面积单位间的进率是10000 ；公顷和平方千米这两个土地面积单位间的进率是100 ；平方米和平方千米这两个单位间的进率是1000000 ．【考点】面积单位间的进率及单位换算．
【分析】根据面积之间的进率，公顷与平方米之间的进率是10000；公顷与平方千米之间的进率是100；平方米与平方千米之间的进率是1000000．
【解答】解：公顷和平方米这两个面积单位间的进率是10000；
公顷和平方千米这两个土地面积单位间的进率是100；
平方米和平方千米这两个单位间的进率是1000000．
故答案为：10000，100，1000000．
4．如果1平方米能站8个人，1公顷大约能站80000 人，1平方千米大约能站8000000 人．
【考点】整数的乘法及应用；面积单位间的进率及单位换算．
【分析】1公顷=10000平方米，如果1平方米能站8个人，1公顷大约能站多少人，用10000乘8，1平方千米=1000000平方米，1平方千米大约能站多少人，用1000000乘8，依此即可求解．
【解答】解：1公顷=10000平方米
10000×8=80000（人）
1平方千米=1000000平方米
1000000×8=8000000（人）
答：1公顷大约能站80000人，1平方千米大约能站8000000人．
故答案为：80000，8000000．
5．填上适当的单位名称．
（1）我国最大的咸水湖﹣﹣﹣﹣﹣青海湖的面积约是4583 平方千米．
（2）学校操场的占地面积约2500 平方米．
（3）圆明园建筑面积约16 公顷．
（4）梵蒂冈的面积约44 平方千米．
【考点】根据情景选择合适的计量单位；面积和面积单位．
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量我国最大的咸水湖﹣﹣﹣﹣﹣青海湖的面积用“平方千米”做单位；计量学校操场的占地面积用“平方米”作单位；计量圆明园建筑面积用“公顷”作单位，计量梵蒂冈的面积用“平方千米”做单位．
【解答】解：（1）我国最大的咸水湖﹣﹣﹣﹣﹣青海湖的面积约是4583 平方千米．（2）学校操场的占地面积约2500 平方米．
（3）圆明园建筑面积约16 公顷．
（4）梵蒂冈的面积约44平方千米．
故答案为：平方千米，平方米，公顷，平方千米．
二、选择题．（每题2分，8分）
6．一块长方形水稻田长250米，宽40米，面积是（）公顷．
A．1 B．10 C．10000
【考点】长方形、正方形的面积；面积单位间的进率及单位换算．
【分析】首先根据长方形的面积=长×宽，求出稻田的面积，再根据1公顷=10000平方米，换算成公顷即可．
【解答】解：1公顷=10000平方米，
250×40=10000（平方米），
10000平方米=1公顷，
答：面积是1公顷．
故选：A．
7．面积为6公顷的长方形鱼场，宽是200米，长是（）米．
A．0.03 B．3 C．30 D．300
【考点】长方形、正方形的面积；面积单位间的进率及单位换算．
【分析】先依据面积单位间的进率进行换算，进而依据长方形面积公式求出这块鱼场的长即可．
【解答】解：6公顷=60000平方米，
60000÷200=300（米）．
答：长是300米．
故选：D．
8．一块占地2公顷的果园中，种了5000棵果树，平均每棵树占地（）平方米．
A．400 B．4000 C．40 D．4
【考点】整数的除法及应用；面积单位间的进率及单位换算．
【分析】1公顷=10000平方米，首先把2公顷换算成用平方米作单位的数，用果园的面积除以果树的棵数，求出平均每棵的占地面积即可．
【解答】解：2公顷=20000平方米，
20000÷5000=4（平方米）；
答：平均每棵树占地4平方米．
故选：D．
9．边长是200米的正方形草地，占地面积是4（）
A．平方米B．公顷 C．平方千米
【考点】长方形、正方形的面积；面积单位间的进率及单位换算．
【分析】根据正方形的面积公式：s=a2，求出草地的面积，再根据1公顷=10000平方米，把平方米换算成公顷，问题即可得到解决．
【解答】解：1公顷=10000平方米，
200×200=40000（平方米），
40000平方米=4公顷，
答：占地面积是4公顷．
故选：B．
三、判断．（每题2分，8分）
10．面积是1公顷的一块地，一定是边长为100米的正方形土地．×．（判断对错）
【考点】长方形、正方形的面积．
【分析】边长是100米的正方形的面积是1公顷，在这里只是以正方形为标准认识面积单位公顷，面积是1公顷的土地的形状可以是长方形、正方形、平行四边形、梯形等不同的形状．以此解答．
【解答】解：通过上述分析可知，面积是1公顷的土地，只能是边长100米的正方形．这种说法是错误的．
故答案为：×．
11．四年级一班教室的面积约1公顷．×（判断对错）
【考点】根据情景选择合适的计量单位．
【分析】根据生活经验教室的面积应该用平方米来计量，大约是50平方米，二百个这样的教室的面积大约是1公顷；据此得解．
【解答】解：四年级一班教室的面积约1公顷是错误的；
故答案为：×．
12．我国领土面积大约是960平方千米．×．（判断对错）
【考点】根据情景选择合适的计量单位．
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量我国领土面积，应用面面积单位，结合数据可知：应用“万平方千米”做单位；据此判断．【解答】解：由分析可知：我国领土面积大约是960万平方千米；
故答案为：×．
13．1平方千米=1000平方米×．（判断对错）
【考点】面积单位间的进率及单位换算．
【分析】根据1平方千米的意义是两个1千米相乘，即1平方千米=1千米×1千米，所以化成米后为：1000米×1000米=1000000平方米，由此可进行判断．【解答】解：根据平方千米和平方米这间的进率可知：
1平方千米=1000000平方米，
故答案为：×．
四、填上“＞”“＜”或“=”．（6×2=12分）
14．
5公顷＞50平方米
400平方米＜4
公顷
9平方千米＞90
公顷
6公顷= 60000平方米
200公顷＞1平
方千米
12平方千米＞
68公顷
【考点】面积单位间的进率及单位换算．
【分析】把5公顷换算为平方米，用5乘进率10000，再与50平方米比较大小；把4公顷换算为平方米，用4乘进率10000，再与400平方米比较大小；
把9平方千米换算为公顷，用9乘进率100，再与90公顷比较大小；
把6公顷换算为平方米，用6乘进率10000，再与60000平方米比较大小；
把1平方千米换算为公顷，用1乘进率100，再与200公顷比较大小；
把12平方千米换算为公顷，用12乘进率100，再与68公顷比较大小．
【解答】解：
5公顷＞50平方米
400平方米＜4
公顷
9平方千米＞90
公顷。