202.(精品文档)2021年春新部编版六年级语文下册真理诞生于一百个问号之后课时练(课后练习)

第一课时
1.看拼音，写词语。

楷书书写，力求美观。

dàn shēng shòu yǔ wěi dù pàn nì hu à luó gēng
（）（）（）（）（）
shā guō dì yù jī xiè qièěr bù shě（）（）（）（）2.把词语补充完整，然后选择词语填空。

司空（）（）见（）知（）（）（）不舍
无（）有（）追（）求（）（）（）不得其解打破砂锅（）（）（）
“绿叶是怎么帮助植物获得营养的？”我。

，我查阅了很多科普读物，终于明白了，原来石绿叶进行了光合作用。

妈妈夸我这种
的学习态度很好。

3.按照要求写句子。

（1）用“”画出句中引用的部分，体会引用的好处，并仿写句子。

例：正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

（2）仿照例句，用加点词语写句子。

例：只要
．．你见微知著，善于发问并不断探索，那么
．．，当你解答了若干个问号之后，就．能发现真理。

第二课时
洗澡水的漩涡，蚯蚓的分布，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。

善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。

只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

正像数学家华罗庚(gēng)说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。

1.结合课文内容说说“善于‘打破砂锅’问到底的人”都是什么人。

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2.为什么说“科学并不神秘，真理并不遥远”？
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3.发现真理的人必须具备哪些条件？
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参考答案
第一课时
1.诞生授予唯独叛逆华罗庚砂锅抵御机械锲而不舍
2.见惯微著恋恋独偶根源百思问到底百思不得其解追根求源锲而不舍
3.（1）科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

这样写更让人信服，增加了说服力。

高尔基这样说过，书籍是人类进步的阶梯。

（2）只要你勇敢地去做，那么，真理一定会被你掌握的。

第二课时
1.善于观察事物、善于发现问题、善于探索真理的人。

2.因为那些找到真理的人都是从身边平常的事情中发现的。

3.要有准备，善于独立思考、具有锲而不舍的精神。

(意思对即可)
（赠品）经典美文阅读
篇一：收藏阳光
阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。

晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。

不知道他现在怎么样。

父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。

这么冷他不会病了吧。

想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。

以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。

现在已经两顿饭没在一起吃了，连自己吃了什么都忘记了。

我们总是不分彼此，同甘共苦。

这时一丝丝悔意从心头涌出来…
第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，当我走出门的那一刻，我看到了他在我家门口等我，这个时候阳光已经出来了，照的他金灿灿的，我们都会心的笑了，让我们一起收藏阳光吧。

篇二：珍惜拥有
我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢，曾经我看过这样一个故事，从中我明白了一个道理。

一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时，他只能无声的叹息与哭泣。

有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者，于是老人就告诉他了一个道理：从你出生时，你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你，给了你一切，难道这还不够吗记住，珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。

看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。

让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的，珍惜父母对我们的疼爱，珍惜老师对我们的关爱，珍惜我们目前所有的一切。