影响教师社会地位的因素有哪些？

影响教师社会地位的因素有哪些？
曾经的⽂化偶像，曾经受⼴⼤⽼百姓尊敬的教师，今天地位是越来越低了。

可能正是地位越来越低，所以才有了教师节。

⽽教师节并没有阻挡住⽼师地位的下滑。

我想可能有以下⼏个⽅⾯的原因。

⼀、⼯资低。

虽然国家要求教师的⼯资不低于当地公务员，但在⼤部分地区这都是⼀句空话。

很多学校教师的⼯资就是财政打卡的那么⼀点点，⽽公务员的收⼊花样很多。

有些地⽅，教师被政府安排去扶贫，去协助拆迁，都是⽆偿的，⽽且是不容拒绝的。

公务员在扶贫拆迁⼯作中表现突出可能获得表彰，还有相应的奖⾦，但教师什么也没有。

倘若完成不好，被认为⼯作不⼒，还会受到⼀定的处分。

所以我们只看到教师千⽅百计去考公务员，⽽看不到公务员去当教师。

⼆、教师队伍中出现了少数败类。

从媒体的报道可以看到，每年都有教师师德问题出现。

不管是体罚还是猥亵，不管是违规补课，还是乱收费，总有⼀些问题⽼师给教师队伍抹⿊。

这些⼈就应该被开出教师队伍。

三、师⽣关系发⽣了变化。

过去的教学，以⽼师为中⼼，⽼师说什么学⽣听什么。

⽼师就是权威，学⽣只能服从。

今天的教学以学⽣为中⼼，教师只是个组织者和合作者，这对教师的组织能⼒要求⾮常⾼，如果有的⽼师把握不住，不能够驾驭课堂，可能就会被学⽣鄙视。

四、教师的⼊职门槛太低。

过去都是优秀的学⽣才可以上师范，然后当⽼师。

如今由于教师待遇不⾼，很多优秀的学⽣都不愿意当⽼师了，当⽼师的都是那些成绩⼀般的。

这些⼈并不是⼼⽢情愿去当⽼师，⽽是没有办法去谋求更好的职业。

也有的⼈不喜欢闯荡，没有什么创造⼒，选择了当教师这样⼀个⽐较稳定的职业。

这些都导致教师队伍综合素质不够⾼，也就不被⼈看得起了。

就曾有⼈对我说，某某⽼师当初和他同学时成绩还不如他，⽽如今却来当⽼师教他的孩⼦，他感到很不放⼼。

五、⽹络让教师失去了权威。

过去，家长⽂化⽔平⽐较低，没有⽹络，学⽣获得新知识的唯⼀渠道是⽼师，所以⽼师备受尊敬，⽽如今互联⽹普遍使⽤，有的⼈可能就会通过⽹络去查找答案，通过⽹络去了解很多知识，教师权威感不再，地位也就相应降低了。

总之，想提⾼教师的社会地位，不是⼀个简单的问题。

光有国家的政策法规不⾏，必须落到实处。

教师待遇要提⾼，⼊职门槛也要提⾼。

要⽤⾼⼯资，⾼待遇吸引那些聪明的有⽔平的有创造⼒的⼈去当⽼师，他们才可能教出更好的学⽣，才能被更多的⼈尊敬崇拜。