科学在我们身边.

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科学在我身边演讲稿5篇

科学在我身边演讲稿5篇

科学在我身边演讲稿5篇科技并不像我们想像的那样遥远,只要我们善于观察生活,我们就会发现,科技就在我们身边,希望同学们都有一双善于发现科技的火眼金睛,创造出更多的科技成果!下面是小编为大家整理的科学在我身边演讲稿,希望能够帮助到大家!科学在我身边演讲稿1同学们:当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏与先进的玩具,坐上快速的列车,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。

19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的.虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。

在21世纪的今天,高科技更是无处不在。

作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢?科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。

参加科技比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。

精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我探索科学的愿望。

我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电话、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。

从19____年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船、太空漫步,科技在不同领域里显示出了强大的力量。

电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。

学习科学技术,不是为了成为科学家,而是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。

新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船、太空漫步等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。

小学生爱科学演讲稿——科学就在我们身边(精选多篇)

小学生爱科学演讲稿——科学就在我们身边(精选多篇)

小学生爱科学演讲稿——科学就在我们身边(精选多篇)篇一:科学就在我们身边大家好!我是小学生,很高兴能参加这次科学演讲比赛。

现在,我想和大家说说科学就在我们身边。

首先,我们身体的构造就是科学之奇妙。

我们的骨骼能支撑我们的身体、保护我们的器官,就像一个坚固的建筑。

我们的心脏每天都在持续地跳动,通过血液把养分和氧气输送到全身各个部位,这样我们才能保持生命的活力。

其次,科学也被应用到我们的日常生活中。

我们用电视、电脑、手机等这些高科技产品,这些都是因为有科学家们的智慧和努力而产生的。

我们踩踏着混凝土和砖块的道路,这也是因为有建筑师和材料科学家们的成果。

再来,食品安全也和科学紧密相连。

科学家们研究食物的成分和营养,以确保我们获得健康的身体。

他们将不同的食材进行混合、烹制和保存,保证我们每天都能吃到新鲜、安全、营养的食物。

总之,科学之于我们,可谓是渗透在我们的生活方方面面。

它使我们的生活更加便捷,也让我们的生命更有价值。

所以,我要说,我们要好好学习科学知识,以更好地了解和欣赏这个精彩的世界。

谢谢大家!篇二:科学就在我们身边尊敬的评委和亲爱的同学们,大家好!闲暇之余,我常常穿梭于书店和图书馆之间,翻翻那些关于科学的书籍,了解科学知识。

我发现,科学就在我们身边。

首先,科学就在我们身体的构造中。

我们的身体内有许多机器、工厂和传送带。

我们的眼睛就像相机一样,可以将视觉信息传输到大脑中,让我们能够看到这个五彩缤纷的世界。

我们的耳朵就像麦克风一样,可以将声音传输到大脑中,让我们能够聆听到美妙的乐曲和动人的歌声。

我们的心脏可以不停地跳动,将氧气和营养物质输送到全身各个组织和器官中,保证我们的生命运作得正常。

其次,科学也被应用到我们的生活中。

我们的家里有电视、电脑、手机等高科技产品,这都是由于科学家们的发明和研究而产生的。

我们的城市有高速公路、高层建筑和桥梁,这些都是数学、物理和工程学的成果。

最后,食品安全也和科学相关。

科学家们研究食物的成分和营养,以确保我们的饮食健康。

走近科学 科学在我们身边(课堂PPT)

走近科学 科学在我们身边(课堂PPT)
问题入手,我们都可以进入科学的世界。科 学就在我们身边。
13
1.你能举例更多的自然现象吗? 2.你最感兴趣的自然现象是什么?
14
科学的定义
科学是一门研究各种自然现象,
并寻找它们产生、发展的原因 和规律的学问。
科学的研究对 象
15
思考:
许许多多的人对科学发展作出了贡献,你知 道其中的哪几位呢?请说说有关他们的一些故事。
科学发现的是自然界原本没有的东西
37
3下列不属于科学问题的是 ( B ) A千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B 杭州植物园内哪种花卉最美观 C 杭州西溪国家湿地公园 内哪几种植物冬季开花 D 天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最 快
科学研究的是各种自然现象,花卉美不美观不是 科学问题,不属于科学研究的范畴
38
小结 科学是 一门研究各种自然现象,并寻找它们产 生、发展的原因和规律的学问。 科学研究的重要方法 观察、实验、思考
39
实事求是的科学精神 敢于挑战权威的科学精神
方法:观察、实验、调查、制作、 搜集和分析信息。
40
测量:测量自己手和脚的大小
测量 内容
左手 长度
宽度
右手 长度 宽度
左脚 长度 宽度
19
结论:鱼在水中的沉浮除 了与鳔的大小有关外,还与鳍 的活动有关
20
科学是一门研究各种自然现象的学问 。 同学们,你能举出更多的自然现象吗?
例:昆虫蜕皮, 青蛙冬眠, 刮风下雨, 冰山融化, 病毒感染, 蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。
1、你最感兴趣的自然现象是什么?
21
爱因斯坦说:“提出问题比发现 问 题更重要”。你能对你最感兴趣的自然现 象提出问题吗?

《科学在我们身边》PPT课件(8篇)

《科学在我们身边》PPT课件(8篇)

风力发电
海上石油开采
克 隆 羊
无土栽培
摄像机
望 远 镜
笔记本电脑
课外拓展
• 以“身边的科学”为主题进行一次调查活 动
这世上只有两样东西可以深深地震撼我们的心灵, 一是我们 内心深处崇高的道德准则, 一是我们头顶灿烂的星空……
——(德)康德
牛顿因好奇于苹果落地而发现了 “万有引力”。
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用, 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
实验一 吹蜡烛
• 隔着漏斗 • 隔着瓶子 • 隔着木块、铅笔盒、书本
注:注意纪律
注意安全(不要被蜡烛烧伤)
实验二 吸饮料
• 两支吸管,一支插到饮料里, 一支放在杯外
• 用嘴同时吸两个吸管,看能否 吸到饮料
用小组合作的形式进行
探究实验2 喷泉实验
讨论题:
科学技术还给我们带来哪些好处?
科学在我们身边
问题.1.你最感兴趣的自然现象是什 么?
2.你知道科学家是如何进行研究的吗? 3.你了解当今最先进的科学技术吗?
奇妙的大自然
美丽的含羞草
奇妙的大自然
奇妙的大自然
睛朗的夜空会出现流星
日本富士山——典型的火山锥。
“能否站起来”
• 实验要求: • 一名学生端坐在讲台前的椅子上,双脚往前放。
另一名学生把手指放在他的额头前,不让他的身 子向前倾,试一试,能站起来吗?
“吹蜡烛” 注意的事项
1、瓶子、木块、和漏斗与蜡烛的距离必须相 等;
2、嘴与蜡烛的火焰要在同一个水平线上; 3、这个实验不是比赛吹蜡烛,而是试一试哪
科学在我们身边
问题.1.你最感兴趣的自然现象是什 么?

《科学在我们身边导学案》

《科学在我们身边导学案》

《科学在我们身边》导学案
一、导学目标
1. 了解科学在平时生活中的应用和意义。

2. 探讨科学知识对于解决问题的重要性。

3. 培养学生对科学的兴趣和好奇心。

二、导学内容
1. 科学知识在我们的平时生活中的应用。

2. 科学实验和观察的重要性。

3. 科学教育对于培养学生综合能力的意义。

三、导学过程
1. 导入:通过展示一些平时生活中的科学现象或实验,引发学生对科学的兴趣和好奇心。

2. 进修:介绍科学在我们身边的应用,例如电灯的发明、手机的原理等,让学生了解科学知识的实际意义。

3. 实践:组织学生进行简单的科学实验或观察,让他们亲身体验科学的乐趣和魅力。

4. 总结:引导学生总结科学知识对于解决问题的重要性,鼓励他们在平时生活中多加思考和实践。

四、导学反思
通过本节课的导学,学生应该能够更加深入地了解科学在我们身边的应用和意义,培养他们对科学的兴趣和好奇心,激发他
们进修科学知识的热情。

同时,通过实践和观察,学生也能够更好地理解科学知识,并将其运用到实际生活中解决问题。

希望学生能够在今后的进修和生活中,继续保持对科学的热爱和探索精神,不息提升自己的科学素养和综合能力。

科学在我身边(作文20篇)

科学在我身边(作文20篇)

科学在我身边(作文20篇)科学在我身边(作文20篇)科学在我身边作文(一):只要你留心,科学便无处不在。

科学就在我们身边,如果你说:"不。

"那就大错特错了,只要你留心,就能发现科学的奥妙。

举个例子吧,"鸡蛋浮起来了!"信不信由你,听我慢慢道来。

"鸡蛋浮起来!鸡蛋浮起来了!"的欢呼声仍回荡在教室里,怎样回事呢?原先,今日徐丽娟教师带大家做了一个让鸡蛋浮起来的实验。

今日一上课,徐教师便拿了一个烧杯,里面放了一把勺子,拎一个塑料袋,里面放了一鸡蛋与一包盐。

大家都十分迷惑不解,徐教师要干什么呢?大家的小声议论并没有让徐教师停下手中的事,徐教师笑眯眯的走到讲台前对大家说:"今日我们要来做一个让鸡蛋浮起来的实验。

"实验开始了,徐教师叫同学打了半烧杯水,把鸡蛋第一次放进水里,鸡蛋一下子扎了个猛子钻入水中。

徐教师把鸡蛋捞了上来开始加盐。

看来,徐教师是想有一个比较呀。

第二次试验开始了,只见徐教师把鸡蛋放进水里,鸡蛋像一只调皮的.小金鱼一样,在水里扎里个猛子又浮了上来,多么神奇呀!原先这和水的密度有关,密度大浮力就大,密度小浮力就小,加盐就是增加水的密度,密度大了鸡蛋也就浮上来了。

我望着这只鸡蛋,它好像变成了一只大鹏,带着我飞上了科学的蓝天。

科学在我身边作文(二):一天晚上,我在帮妈妈做晚饭,妈妈叫我把新买的酱油瓶拧开,可我怎样拧也拧不开。

我就问妈妈:"妈妈,酱油瓶怎样拧不开?你能帮我拧开吗?"妈妈说:"你自我去动脑筋,我不帮你拧。

"我很生气地说:"妈妈,你为什么不帮我拧开?"妈妈说:"再动脑筋,就是不告诉你。

"我就只能动脑筋想了。

我想了想应当是属于科学一类。

于是,我就不高兴地开始翻起我以往学过的科学书。

突然,翻到了热胀冷缩这一课,我心里比吃了蜜还要甜,比考了100分还要高兴。

1.1科学在我们身边

1.1科学在我们身边

需要去野外进行艰苦的考察
科学研究需要协作和交流
科学研究是一个探索发现的过程,
要用到很多的科学知识和科学方法。
科学就在我们身边。每一个小小的疑问都有可能引发科学的 发现,只要留心观察,从探究身边的问题着手,我们都可以进入 科学的世界。
在日常生活中,我们也常通过简单的实验来检验一些科学理论。
小结:
1、科学——是一门研究各种自然现象,寻找 各种答案的学科。 2、科学探 究过程: 留心观察——发现问题——提出 问题——合理解释——新问题
3、科学技术的作用(正、负两方面) 4、如何学好科学
练习:
在三只相同的 啤酒瓶里分别加1/4、1/2、 3/4的水,用铅笔分别敲打三只瓶子, 听听声音有什么不同。
牛顿好奇于苹 果落地而发现 了“万有引力”
牛顿
瓦特好奇于水的 沸腾顶起壶盖而 发明了蒸汽机
瓦特
科学——是一门研究各种自然现象,寻找各种答案的学科。
科学家是 如何工作的?
科学家的工作是平凡而又充满创造性的, 需要在实验室里一丝不苟地工作
需要去野外进行艰苦的考察
北极探测
科学家是 如何工作的?
需要在实验室里一丝不苟地工作
飞机大大缩短货 运和客运的时间
航天飞机升空
还有如:移动电话提高了信息传递的效率,洗衣机、 吸尘器、微波炉等使人们的生活越来越方便和舒适。
植物传粉的方式
亲鸟喂养幼鸟
蒸汽机车的历史
库格雷特的蒸汽机车(1770)
梅多克的蒸汽机车模型(1784)
瑞得的蒸汽动力马车(1790)
特雷维辛克的蒸汽机车(1804)
第一节 科学在我们身边
一、奇妙的大自然界
种子长成了幼苗
铅笔为什么会 在水中“弯 折”?

身边的科学(共10篇)

身边的科学(共10篇)

身边的科学身边的科学(一)一天晚上,妈妈买了一袋基尾虾,基尾虾是青色的,但煮熟了的基尾虾变红了,我去问妈妈,妈妈没把答案直接告诉我,而是给了我一本《你问我答》的书,让我去自己找答案。

我找啊找终于找到了,那是因为基尾虾体内有一种名叫色素叫虾红素,平时它与别的色素混在一起,无法显示出鲜红的本色,但经过加热后,别的色素都被破坏和分解了,唯独虾红素不怕高温,因此基尾虾煮了以后就变成了红色的。

身边的科学(二)从小我的心中就一直有一个疑问为什么一直向太阳"微笑",这个疑问通过学习《十万个为什么》得出答案。

初步开始揭开了向日葵向阳之谜。

原来向日葵的花盘下面茎干里有一种可以刺激细胞生长的激素,它叫做生长素。

在晴天太阳光的照射下,背光一面的生长素比向光一面多,也长得快。

这样,就使得整个花盘朝太阳点头,围着太阳转,好像它对着太阳"微笑"。

还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。

通过对《十万个为什么》学习,我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花;植物睡觉是因为太累了;竹平时开花不结果,但也可以繁殖后代;剪取瓶插鲜花最好在中午进行;海底不是平坦的,像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。

等等知识。

通过学习书本里的科学知识,我对我身边的事情更加了解,我更加热爱科学了!三年级:张镇萱身边的科学(三)我们身边的科学真不少。

我把我知道的身边的科学告诉大家。

为什么罐头里的食品不会腐烂?食物腐烂,主要是因为细菌繁殖所致。

不过,细菌没有适当的温度,及养分是不能繁殖的。

做罐头时,先加热杀死细菌,然后把罐头密封起来,细菌就进不去了。

一般细菌在加热到60%以上就会死去。

但加热后如不立即密封,罐头里就会侵入新的细菌,食品会再次腐烂。

由于高温杀菌和完全密封,罐头中的食物能保存很长一段时间。

所以制作罐头时,一定要迅速密封。

为什么会有冰?冰是由一些水组成的,先放来一瓶水,然后放进冰箱,过了1——2个小时,就慢慢地结冰,冰就是这样组成的。

只要我们平时细心观察,就会发现身边更多的科学知识。

六年级综合实践活动《科学在我们身边》方案

六年级综合实践活动《科学在我们身边》方案

六年级综合实践活动《科学在我们身旁》设计方案六年合践活《科学在我身》方案活意:同学在生活中,身的一些事物会生趣:什么人会得近?眼有很多种,它的原理是什么?互网上大批的信息存在哪里?⋯⋯了学生感觉到科学的魅力,学会从察身的事物开始自己感趣的事物行科学研究,得科学研究的成功体,安排此活。

活目:1、通学生从身感趣的事物察,认识所涵的科学道理下手,培育学生的科学察趣,激学生行科学研究的情。

2、通料、上网收集等方法,追科学明的踪迹,使学生感觉科学明其实不神奇,进而体科学家的研究精神。

3、鼓舞学生通、察等方法感趣的行研究。

进而培育学生的手践能力。

4、通手抄或画科学想象画,促学生知更新、思活、合践能力的提升。

活程:1、感觉身的科学,通学生沟通,把感趣的事物下来,而后整理好,行深入的研究。

研究方法:通上网或许做小一步解决。

表格:12、追科学的踪迹。

1/3经过上网找寻古今中外科学家的故事。

使学生从小建立爱科学、学科学、用科学的信念,学习科学家为科学事业、为祖国和人民的利益,甘于献出一生精力的精神。

表格23、科技小制作或小实验。

选择教授一些拥有一订价值的科技小制作及风趣的科学小实验,培育学生着手、动脑的能力4、画一幅科学想象画或许办一份手抄报。

我们小组的研究报告组长:组员:生活中的问题研究解决的方法所蕴涵的科学道理找寻科学发明的踪迹组长:组员:科学家遇到生活什么启迪研究的过程发明成就我的体验感觉新年作[刘长卿]乡心新岁切,天畔独潸然。

2/3老至居人下,春归在客先。

岭猿同旦暮,江柳共风烟。

已似长沙傅,从今又几年。

3/3。

科学就在我们的身边作文

科学就在我们的身边作文

科学就在我们的身边作文(一)科技就在我们身边四三班杨柳对于科技这个词语,大家都很熟悉。

简单说来,科技就是科学技术。

从广义的角度来看,它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。

改革开放以来,随着时间的推移,科技如雨后春笋,正在祖国大地迅猛地发展。

环顾生活,科技是无处不在的,科技就在我身边!夜晚走在路上,有电灯给我们照明;给朋友打个电话,随手可以掏出手机;回到家里,打开电视看看新闻,开启电脑,可以和朋友聊天;妈妈用电饭煲蒸好了饭;开开电暖器;一家人围坐在一起,欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的美味佳肴……你看,随时随地,我们能离开科技吗?科技的用处可是大了去啦!比如说:如果没有电动车,我们就不便和远方的亲朋好友交往;如果没有动车组,人们到各地旅游就很难实现朝发夕至;如果没有航天飞机,人们进入太空将是一句空话;如果没有破冰船,我们就很难到南极考察;如果没有航天器具,人们登月将只能是幻想……相反,有了科技,我们的生活将变得更加美好——有了传真,我们的文件,瞬间可以轻松地传出!有了机器人,它可以置身人们难以到达的空间;运用激光,可以制成健身器材;有了空调,即使是炎热的夏日,也可以让人们舒适如春……不难看出:这一切,人们享用的都是科技的成果!由此可知:科技,帮助我们创造了优越的生活环境;科技,提高了我们的生活质量;科技,是全世界人们智慧的结晶!我们身处科技中,要不断学习新的科技!科学就在我们身边,让我们学科学,用科学,还要大力宣讲科学,让人们生活更加美好!(指导老师:华爱萍)科学就在我们的身边作文(二)科学就在身边生活中,科学是无处不在的,有时它很有可能就从你的指间滑过了,能不能抓住它就要看你能不能发现它了。

生活中有很多事值得我们关注,我们要善于发现生活中的点点滴滴。

往往一件小事,它就能引起众多人的探索与思考有些甚至成为千古之谜。

所以说:科学就在我们身边。

记得有一次我整理房间,翻出了作业本。

这些本子乱七八糟地堆在我的书桌上,我偶然发现这些本子上铅笔、圆珠笔的字迹,蓝蓝黑黑的粗细不同,清晰程度也不同,这是为什么呢?我一下子心血来潮,做了一个小实验。

科学就在身边作文五篇

科学就在身边作文五篇

科学就在身边作文五篇科学就在身边作文五篇科学就在身边一:科学就在身边从古到今,世上的万物是多么的神奇啊。

小鸟在树上睡觉为什么掉不下来呢?下过雨后,为什么会出现彩虹呢?这些都是科学知识要我们去学习,去了解。

小鸟的爪子在正常状态下是紧缩的。

它只有用力时才能伸开爪子,所以它晚上睡觉时也是紧紧抓住树枝的。

彩虹是大家最熟悉而又美丽的大气光学美景之一。

彩虹的形成主要是太阳光在圆的雨滴内,经过折射,又回到观察者眼睛的结果。

不同高度的雨滴会出现不同的颜色,所以我们看到的彩虹是五颜六色的。

生活中还会遇到很多科学知识。

我们要相信科学,热爱科学,在生活中寻找科学,做一个热爱生活热爱科学的人。

科学就在身边作文二:科学在我身边我们的生活充满奥妙,是什么是这些奥妙出现?就是一点点科学的道理。

蚂蚁为什么爱吃糖?大象的鼻子为什么那么长?这有着什么作用呢?让我们走进生活,去探索,去寻找。

比如,在一些小朋友的家里,他们做菜炒的油,放在柜子底下,久而久之就会有一些虫蚁爬满油桶。

特别是蟑螂,其实它不是来伤害人类的,它只是想让自己吃饱,其实它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一点点油。

就像我们人吃米饭一样,补充营养,蟑螂就是靠吃油来补充营养的。

蟑螂身体里就是所需油里包含的纤维素,让自己维持更久的生命。

小朋友家里也许有黄糖,这是哪种动物爱吃的食物呢?当然是蚂蚁了。

你知道蚂蚁是怎么吃食的吗?让我来为你详细介绍介绍吧!首先只有一只蚂蚁去观察地点和重量的,它回去后再用触须传递信息。

其他蚂蚁知道后都联群结对地向食物地点走去。

先一部分蚂蚁把食物抬起来,再上去一部分蚂蚁帮助它们把食物抬回去。

回去后,蚁王就开始分食物,让蚂蚁们都收到食物,但蚂蚁们都会尊敬地让蚁王先吃,然后再张开那小小的嘴,慢慢地咀嚼着食物。

生活中的奥妙远远不止这些,其他的奥妙还需我们慢慢地探索、发现,从中更深地明白科学的道理。

你发现科学了吗?其实生活的每一个时间、每一个地点都藏着无数的奥秘。

《科学在我们身边》 学习任务单

《科学在我们身边》 学习任务单

《科学在我们身边》学习任务单一、学习目标1、认识到科学在日常生活中的广泛存在和重要作用。

2、培养观察和思考生活中科学现象的能力。

3、激发对科学的兴趣,树立探索科学的意识。

二、学习内容1、日常生活中的科学现象观察并解释厨房中的物理化学变化,如煮水时的沸腾、食物的发酵等。

了解家用电器的工作原理,如冰箱的制冷、洗衣机的转动。

探索身边的材料科学,如不同材质的衣物和家具的特点。

2、人体与科学认识人体的生理结构和机能中的科学原理,如心脏的跳动、血液循环。

理解人体的感官与外界信息传递的科学机制,如眼睛看东西、耳朵听声音。

研究保持身体健康的科学方法,如合理饮食、适量运动。

3、自然环境中的科学观察四季变化的规律,了解天文地理方面的知识。

研究天气现象的形成原因,如风雨雷电、阴晴雪雾。

探索动植物的生长习性和生态平衡的科学奥秘。

4、现代科技与生活了解通信技术的发展,如手机、互联网的工作原理和对生活的影响。

认识交通工具的进步,如汽车、高铁的动力和控制技术。

探讨医疗技术的创新,如疫苗的研发、手术的改进。

三、学习资源1、相关科普书籍《十万个为什么》《时间简史》《万物简史》2、科普网站科普中国网果壳网科学松鼠会3、科普视频《走进科学》系列BBC 科学纪录片四、学习活动1、观察记录每天记录身边观察到的科学现象,至少三项。

用简单的文字解释这些现象背后的科学原理。

2、实验探究选择一两个感兴趣的科学小实验,如自制酸碱指示剂、探究摩擦力的影响因素等,亲自动手操作并记录实验过程和结果。

3、小组讨论与同学组成学习小组,定期交流自己的观察发现和实验心得。

共同探讨一些复杂的科学问题,如全球变暖、基因编辑等。

4、科普写作以“科学在我们身边”为主题,写一篇科普文章,向他人介绍自己所发现的科学知识。

五、学习评价1、观察记录的完整性和准确性。

2、实验操作的规范性和实验结果的分析能力。

3、小组讨论中的参与度和贡献度。

4、科普写作的科学性、逻辑性和表达能力。

《科学在我们身边》PPT课件

《科学在我们身边》PPT课件
科学在我们身边
- .
你认为什么是科学?
一、玩一玩,体验身边的科学小实验
你能站起来吗?
为什么?
为什么站不起来?
因为人坐着的时候,身体的重心在脊椎下方,如果想保持上身直立而从椅子上站起来,必须把身体重心移到小腿以上。人从椅子上起立的那一瞬间,必须克服体重的巨大阻力才能站起来,在重心没有前移的情况下,人的大腿肌肉没有那么大的力量做到这一点。因此,人好比粘到椅子上一样,无法站起来。
克隆羊多利
海上石油开采
磁悬浮列车
风力发电
你能喝到饮料吗?
怎样用两根吸管也能喝到饮料?
①堵住露在杯外的吸管②用两根细的吸管③杯内的吸管粗些,杯外的吸管细些
怎样用两根吸管也能喝到饮料?
科学家为了弄明白一个事物的真相和原理,就要不断地做实验,直到弄清楚为止。科学就是提出问题,然后想办法解决问题的过程。

《科学在我们身边》PPT课件

《科学在我们身边》PPT课件

亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!路再长也会有终点,夜再
管雨下得有多大,总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长
袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认为太阳不
科学在我们身边
这世上只有两样东西可以深深地震撼我们的心灵,一是我们 内心深处崇高的道德准则,一是我们头顶灿烂的星空……
——(德)康德
牛顿因好奇于 苹果落地而发现了 “万有引力”。
瓦特因好奇于水 的沸腾顶起壶盖而发 明了蒸汽机。
萤火虫与冷光
蝙蝠的回声定位与雷达
乌龟的背甲与薄壳建筑
苍蝇的平衡棒和运载火箭
青霉素的发现
你知道克隆技术吗
你知道转基因技术吗?
转基因食品已摆上了我们的餐桌
转 基 因 生 物
上图为抗虫棉
欣赏食用两用南瓜
巨型甜椒
蜥蜴断尾的启示
你知道干细胞技术吗
你知道这只长“人耳”的老鼠 是怎样产生的吗?
你对克隆人是赞成还是反对?
学习科学不能只记住书本中的 结论.学科学的中心环节是学会 科学研究的方法.
1969年美国宇航员登上月球
美国的第一个空间站绕地球轨道飞行(左图)
神剑出鞘,中华民族的骄傲!
徐冠华说,中国在载人飞船技术的发展,一方面体现了中
国在航天技术方面的实力,另一方面,由此所带动的中国
一批高技术行业发展,对于中国整个的未来有重大的意义。
生命科学:随着现代生物技术的发展,以“人类基因组计划”为 ---------------标志,生命科学取得了重大突破,并成 为自然科学的带头学科。

科学在身边的例子

科学在身边的例子

科学在身边的例子科学是我们生活中无处不在的,无论是日常生活还是工作学习,都离不开科学的应用。

下面是十个科学在身边的例子。

1. 手机:手机是现代人生活中不可或缺的工具,它的诞生离不开电子科学的发展。

手机通过电磁波传输信号,利用光电转换技术将声音和图像转化为电信号,再通过无线电技术将信号传输到接收设备上,从而实现通信功能。

2. 电视:电视是家庭娱乐的重要设备,它的原理是利用图像信号的捕捉、传输和显示技术。

电视通过摄像头将图像转化为电信号,然后通过电视信号的传输和解码,最终在屏幕上显示出来。

3. 电冰箱:电冰箱是家庭生活中必不可少的电器之一,它通过制冷技术将室内空气中的热量传递到外部环境,从而使室内温度降低,食物保鲜时间延长。

4. 汽车:汽车是现代交通工具的代表,它的发动机利用燃烧化学能将燃料转化为机械能,从而驱动车辆运行。

汽车还应用了材料科学、电子科技和计算机技术等多个领域的成果。

5. 医学影像设备:医学影像设备如CT、MRI等,利用电子技术和图像处理技术,能够对人体进行高清的断层扫描和成像,帮助医生诊断疾病。

6. GPS导航系统:GPS导航系统利用卫星定位技术,通过接收卫星发射的信号,计算出接收器的位置和速度,从而实现导航功能。

这项技术在航空、航海、汽车导航等领域得到广泛应用。

7. 人工智能助手:如今,人工智能助手已经成为我们生活中的常见存在,比如Siri、小爱同学等。

它们利用语音识别和自然语言处理技术,能够理解人们的语言并提供相应的服务。

8. 太阳能光伏发电:太阳能光伏发电利用光电效应将太阳能转化为电能,成为清洁能源的重要来源。

光伏电池板将太阳能转化为直流电,再经过逆变器转化为交流电供电使用。

9. 网络通信:网络通信是现代社会的重要组成部分,它利用计算机网络和通信技术,将信息传输和共享变得更加便捷。

无论是电子邮件、即时通讯还是在线视频,都离不开网络通信技术的支持。

10. 高速铁路:高速铁路是现代交通领域的重要创新,它利用轨道交通技术和工程力学原理,使列车能够以更高的速度行驶,缩短了人们的出行时间,提高了交通效率。

科技在我身边6篇

科技在我身边6篇

科技在我身边6篇对于科技,我们并不陌生,如五彩缤纷的电视,功能齐全的手机,无所不能的电脑,神奇莫测的航天器……这一切,我们感受到了科技带给我们的巨大幸福和成就感。

同时科技对大自然的改变令人敬畏。

如大江截流修三峡,开天辟地交通发达,科技让历史飞速进步,科技让人类引以自豪打开历史的书页,浏览原始人类的生活,钻木取火,衣不蔽体,生命短暂;如今家家电器齐全,给我们照明,取暖;医疗技术发达,中国人均寿命是70多岁,遇到紧急情况,不用写信传话,只需要手一按手机键盘,就可以联络沟通,化险为夷,甚至还可以视频通话,劳累一天回到家,打开电视看看天下大事,启动电脑,可以纵横驰骋在思绪的海洋,家用电器,让人感动万千,电饭煲煮好香喷喷的饭,空调投用,不惧高温严寒,打开电视,可以根据个人喜好,选定频道,一家人其乐融融……科技渗透的领域宽广无涯,从工作到生活,再从学习到娱乐,难道不是吗?瓦特发明蒸汽机,爱迪生发明白炽灯,富兰克林发明避雷针,贝尔发明电话……这些奇迹,这些辉煌,都已成为过去,想想这些科学家,他们的精神,值得我们永远铭记和学习,不是一次失败可以取得成功,他们是在用一生证明一个结果,他们是用一生的劳动来收获一个成功,也许,还有更多默默无闻的科技工作者,没有一生的成功,但我从内心敬佩他们,失败是成功之母,我们在学校打基础的求学阶段,不应害怕一次次的失败,不应在意一次次的成功,只要有一种勇往直前的态度就一定能为成功做好准备。

科技不仅在我身边,更在我心中,愿我们同在新的世纪中,勤奋学习,为中国科学技术的发展,做出我们共同的努力和贡献,如果历史是前人创造的,那么,我们就是未来的缔造者,我们愿意承担这一份沉甸甸的责任,去领一份历史的光荣!二:[科技在我身边]科技在我身边对于科技,我们并不陌生。

如:色彩绚烂的电视,功能齐全的电脑等等。

科学让我们的生活更加便利,我喜欢科技带给我们的惊喜。

翻开历史的书页,走进原始人的生活,钻木取火、衣不蔽体、生命短暂。

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科 学 在 我
科学在我们身边

身 边
科学家为了弄明白一个 事物的真相和原理,就 要不断地做实验。
•有了科学研究,才有发明创造, 我们的生活才会不断改善。 就是提出问题,然后想办法解决问题的过程。 有了科学研究,才有发明创造,我们的生活 我们身边离不开科学,我们的 才会不断改善。我们身边离不开科学。 生活离不开科学。
什么是科学?
什 么 是 科 学?
•科学就是提出问题,然后想办法本电脑、天文望远镜、摄影机、 宇航员在太空中行走、无土栽培、海上石油 开采、磁悬浮列车、克隆羊等
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