清泉州阳光实验学校高中地理 《地域联系》教案

清泉州阳光实验学校2021高中地理地域联络教案1
必修2
教学目的
通过互联网查找相关资料，举例说明交通运输的重要性及五种运输方式，举例说明通信在消费活动中的重要性，说出主要的通信方式，举例说明商业在消费活动中的重要性。

重点
举例说明地域联络的重要性和主要方式。

难点
通过利用互联网查找相关资料，挑选加工有用信息。

教学方式及策略说明
课下探究式〔利用互联网〕、学习，课上学习
策略说明：将学生分为6组，每组5~6人。

每组根据学习成绩各分配有好、中、差的学生，每组选出1名组长，给每组一个查询题目〔查中文资料给两个题目〕和一些关键词，请组长分配每位组员一项查询任务。

然后，各组通过互联网进展资料查询，查出资料后，让学生利用各种翻译软件进展翻译〔查找中文资料的两小组无外语翻译任务，但查找文言文资料的一组需将文言文翻译成现代汉语〕。

查找资料时，让学生尽量查找图表类资料，最后，每组请一名学生做信息发布员，汇报上网的成果。

本节课在电脑教室进展，不同小组的电脑安装不同的翻译软件：查英语资料小组的电脑安装金山词霸2021，查日语资料小组的电脑安装日语一典通2021〔带加密狗〕，查法语资料小组的电脑安装法语一典通2021〔带加密狗〕，查德语资料小组的电脑安装德汉字典软件。

教师指导学生按操作步骤通过互联网查找资料和翻译。

教学过程
一、课前准备：
教师提出查询的问题，
第一组查英语资料：主题：美国交通运输业对美国经济的奉献。

第二组查德语资料：主题：德国交通运输业对经济开展的意义。

第三组查中文资料：主题：我国交通运输的类型
我国通信业在经济活动中的作用。

第四组查法语资料：主题：法国商业的特点。

第五组查日语资料：主题：国际贸易对日本经济的作用。

第六组查汉语文言文资料：主题：我国明、清时代大栅栏商业的特点。

清代通州商业的特点。

〔二〕各组使用的搜索引擎和查询关键词〔给出查询关键词主要起控制学生查找方向的作用〕
1、查英语资料小组：使用yahoo进展初步搜索。

关键词有：u.s.a.、u.s.、theunited statesofAmerica、theunitedstates
America、thestates、transport、traffic、communications、transportation、economy、contribute、dedicate、devote、geography、affect、function、middleschool、secondaryschool、seniormiddleschool、highway等。

2、查日语资料小组：使用yahoo！japan进展初步搜索。

关键词有：日本、中、高等中学、地理、こくさい、ぼうえき、ず、ききめ、作用、经济等注：①、以上日文汉字按汉字输入法输入。

②、日文字母按罗马字输入法输入。

3、查汉语资料小组：使用百度进展初步搜索。

关键词有：我国交通运输方式、类型、比较等。

我国通信、经济活动、作用、〔意义〕等。

4、查德语资料小组：使用yahoo！Deutschland进展初步搜索。

关键词有：Deutschlandverkehrtrasportieren、wirtschaft、Ökonomiefunktion、wirkung、effekt、rolle 等。

5、查法语资料小组：使用yahoo！France进展初步搜索。

关键词：大栅栏、通州、宛平、大兴、商贾、商、商业、买卖、等。

〔三〕学生在查找资料、翻译资料过程中，教师要进展辅导：
1、指导学生查找资料时先输入关键词至雅虎、百度进展初步搜索后，再进展①分类点击查找、②继续在已搜索到的范围内输入其它关键词查找最终找到所要的资料。

2、学生在进展外文翻译时，指导学生正确使用翻译软件，当翻译软件翻译的中文意思不够准确时教师要帮助修改译文。

二、课堂环节
〔一〕学生找到相关资料〔日、德、法语资料不要求过长：译成汉字后100至300字左右〕。

译成汉语后，上课请每组一位发言人发表。

〔二〕教师总结
〔三〕成果评价：一组发表成果时，其他各组对其进展打分，教师也进展打分〔按百分制打分，取各组的打分的平均值，与教师的打分相加后除以二，即为成果的分数〕。

附评价表：研究小组成果评价表
教学流程表
板书水路
地域联络消费活动中的重要性铁路
公路各自特点
交通运输
航空
管道在消费活动中的
重要性
通信：邮政通信
电信通信
国际互联网
商业→商业活动环节→
商业中心→城
国际贸易。