幼儿园大班幼儿体育《快乐的小袋鼠》优质课教案比赛公开课获奖教案教师资格证面试试讲教案

幼儿园大班幼儿体育《快乐的小袋鼠》优质课教案比赛公开课获奖教案教师资格证面试试讲教案设计意图：
小布袋是感觉统合活动器材中的一种，幼儿用布袋将双脚套住进行跳跃，借此发展跳跃的能力。

但如果一味地进行简单的跳跃，幼儿会感到枯燥，渐渐地对活动失去了兴趣。

"在游戏中学习往往能取得最佳效果。

"为了进一步激发幼儿参加活动的兴趣，我设计"跳跳"这一活动，创造性的利用小布袋，并创设游戏情景来开展活动。

活动目标：
1．练习袋鼠双脚跳的动作，提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。

2．通过游戏，培养幼儿不怕艰难的意志力，挑战自我的勇敢精神。

活动准备：
布袋人手一个，擦汗毛巾若干，背景音乐。

活动过程：
一、初步探索活动器材的玩法。

1．在音乐的伴奏下，幼儿进场站立。

教师：请小朋友站在圆点上，其他小朋友一个跟好一个，站成一圈。

做小叮当热身操。

2．幼儿尝试玩折好的布袋。

（教师分发给每人一个布袋）
教师：你觉得布袋在不打开的情况下，像什么？（幼儿讲述后，教师采取幼儿中的一种说法）
ⅹⅹ要怎么样玩才好玩？
教师指导幼儿将ⅹⅹ放在头顶上，尝试走路。

教师：ⅹⅹ除了可以放在头上顶着走，还可以放在哪里走？（教师引导幼儿。