123木头人创新游戏玩法

123木头人创新游戏玩法
篇一：123木头人游戏规则
123木头人游戏规则
我们小时候常玩的游戏，考究你令行禁止的能力哈。

规则就是：一个人蒙眼，叫123, 这时候其他人可以行动，要尽快到达终点，当蒙眼的人叫木头人，转过身的时候，他要看到其他人不能动，直至他再次回头蒙眼。

看到动，这个人就出局。

我们都是木头人，不能说，不能笑，也不能动，不能叫，我们都是木头人，看谁做得最最好！上面的儿歌就是木头人的游戏规则
1、一起叫口令：我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”
2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。

3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。

其他人可以
打他的手心惩罚，并且叫口令：你为什么欺负我们木头人，木头人不说话！”
4、然后再开始下一轮木头人游戏
123木头人游戏规则
就是一个人蒙眼，叫123,这是其他人可以行动，要尽快到达终点，当蒙眼的人叫目头人，
转过身的时候，他要看到其他人不能动，直至他再次回头蒙眼。

看到动，这个人就出局。

我们都是木头人，不能说，不能笑，也不能动，不能叫，我们都是木头人，看谁做得最最好！上面的儿歌就是木头人的游戏规则
1、一起叫口令：我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”
2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。

3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。

其他人可以
打他的手心惩罚，并且叫口令：你为什么欺负我们木头人，木头人不说话！”
4、然后再开始下一轮木头人游戏
篇二：123木头人的游戏规则
123木头人的游戏规则
1、一起叫口令：我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”
2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。

3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。

其他人可以打他的手心惩罚，并且叫口令：
欺负我们木头人，木头人不说话！
4、然后再开始下一轮木头人游戏
两个人或者可以多个人
1.
2.123 （人多的情况可以以团体为单位，123木头人的心理学意义在这个游戏中，在游戏
中，当口令喊完之后，大家必须静止，你为什么人少则可我们都是”当把口令说完了以后在
别人没有动之•”木头人的游戏内容以以两个人为单位）一起，坐在一起。

然后大家一起互念木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！就静止，一直保持这种状态，直到第一个人动为止，第一个动的人就为失败者，接受大家的惩罚。

其惩罚在规则中已经提及。

坚持每个人必须学会坚持。

前的最好选择就是不动。

这里的不动就好比我们的成功，只要你多坚持会不动你就
成功。

学会坚持，让我们与成功不仅仅是面对面，而是让成功与我们融为一体学会令行禁止这就是命令的作用。

学会令行禁止，这个游戏的另一心理学意义。

熟
话说一切行动听指挥”
当命令下达之后，自己的一切都必须以命令为重。

3. 自控和被控制游戏的最后一层深意就是自控和被控制。

在此游戏中，想让自己不动，就必须自我控制，就如为了达到成功，自我控制达到最终目的。

被控制是为了更好的自我控制，一个人从小到大，首先学会的是被控制其次才是自我的控制，所以在游戏中学会被控制和自我控制同等重要。

123木头人的其他方面
介绍人员及组织人员：江晓兰
物资准备：奖品（若人少的情况下可每人发点奖品作为奖励，人多的情况下则给予胜利
者奖励）
场地安排：勤工助学广场
篇三：123木头人的游戏规则
123木头人的游戏规则
1、一起叫口令：我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”
2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。

3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。

其他人可
以打他的手心惩罚，并且叫口令：你为什么欺负我们木头人，木头人不说话！”
4、然后再开始下一轮木头人游戏。