人力资源主题沙龙

咖啡厅主题沙龙活动“扬帆起航”
"咖啡厅主题沙龙"活动由咖啡厅联合学生社团主办，活动的创办，就是要利用咖啡厅良好资源，给大家提供一个交流的机会，在这里可以和大师或教授面对面，结交志同道合的朋友，把自己的想法讲给别人听，或是聆听他人高见，以激发灵感。

"咖啡厅主题沙龙"的大门免费向全校同学敞开，采用主题式的交流方式，每期一个主题，选取大家普遍关心的热点话题。

在这里，所有的参与者都可以进入互动的思维框架中，相互启发，激发创造的灵感，新思想、新火花随着咖啡的浓浓香气弥漫在咖啡厅里。

沙龙力求在校园中营造一种开放、轻松的交流氛围，最终在同学中间形成自发的讨论和研究意识。

我们期待您的参与…工作之余的八小时，还有八小时的时间可以利用，利用这段时间我忙呢可以学习新的知识，丰富自己的阅历，往往一个人看到的，经历过的都能变成自身的能力，多向年长的，有经验的，哪怕只比自己多懂一点点的人去请教，每天都学习一点，日积月累就会发生从量到质的飞越，每天学习一点自己的核心价值，竞争力就会提高一点，走可持续发展的道路，同样也适用于我们每个人，我们每天的工作虽然简单，但是做起来并没有我们说的那么简单，我们会遇到各种各样的困难，这个时候我们需要去总结，去思考，及时转变观念，方法调整步伐，这样也许会走的更好，所以当我们被一些困难所阻挡时候，费尽心思地在古典、圣贤和现实的虚像中找到一些所谓的规律来
为了，还是发现了规律的虚像而不想突破自我，我想着一点值得我忙呢大家静下心来深思！
关于以多种形式开展学术沙龙的倡议书
教育科学研究所的全体同学们：
来到教科所——我们温暖的家，开始了我们的新的人生旅程，不知不觉中，我们已踏入了一个崭新的学术殿堂。

研究生学术沙龙（Academic Salon）作为研究生活动的重要组成部分，以灵活多样的主题、开放的组织形式和自由交流的精神氛围为主要特征，对于培养研究生的探索求知、创新思辨的学术研究意识、形成个性化的学术风格，对于促进观点的交流，形成良好的学术氛围等都有重要的意义。

在沙龙中，每个参与者都可自由发表自己的观点，大胆质疑、乃至突破学术权威的观点，从而形成怀疑与批判的学术精神，培养创新型的学术风格，在观点的撞击中激发智慧的火花。

据了解，研一同学大多以导师方向为小组，定期开展了学术沙龙活动。

但是还有部分同学未进行此项活动，多数同学还未意识到学术沙龙的重要意义。

鉴于此，为了继续营造教科所浓厚的学术氛围，本着民主与广泛的原则，我们提出开展学术沙龙活动的倡议：
请同学们以导师方向或专业方向为小组，每周或间周、以各种形式开展学术沙龙活动。

并将每期学术沙龙按“学术沙龙报告会的通知”的固定格式做好张贴在学术报告栏里面（格式参见附件1），学期末学术部将据此进行统计。

学术沙龙的形式不拘一格，活动的地点和方式不宜定型化。

一般有以下几种形式供大家参考：
学术论坛：选择一个主题、一个人发言，然后大家就有争议的问题向主题发言人提问，或者大家彼此展开争论。

主题的选择一般是发言人感兴趣的问题或方向，内容是发言者在整理大量资料基础上的提炼、总结与思考。

学术沙龙：指狭义的学术沙龙，即围绕一个主题或课程作业，在大家都准备的基础上，由各位参与者分别发言，表达自己的看法，并就不同意见展开争论，畅所欲言。

学术读书会：大家预先选定一本书或者一系列书进行阅读，然后对所读的内容各抒己见、交流探讨，甚至进行激烈的争论。

其优点便是论题比较集中，比较容易展开讨论，缺点是很难选定使小组同学都感兴趣的书。

建议研一目前可以选择研究方法的书进行学习讨论，就某一实验设计进行案例分析讨论、自行设计，以透彻学习。

宿舍学术茶话会：为了营造一个开心、融洽、自由的学术探讨环境，可以开在宿舍以茶话会的形式举办学术沙龙。

以上形式仅供参考，请同学们不要拘泥于这些形式，请发挥你们的智慧，自由讨论并确定沙龙主题、形式，并在举办之后及时总结沙龙的效果及经验教训，
分析影响沙龙效果的各种因素，力求在下次活动加以控制，以期把我们的沙龙做好、做实，抛却功利心态，重在交流讨论、重在互相学习、重在共同进步，让每个同学都感觉到这是一个真正的学术精神家园。

另外，学术部也将不定期召集各个导师方向负责人一起交流讨论沙龙的进行情况。

同学们！让我们点燃学术激情，秉承“含弘光大，继往开来”的校训，在我们的学术殿堂自由翱翔吧！。