呼伦贝尔市二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(包含答案解析)

呼伦贝尔市二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题（包含答案
解析）
一、选择题
1．左图中有（）个角。

A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
2．钟面上5时整，时针与分针形成的角是（）
A. 钝角
B. 直角
C. 平角
3．下面的角中，（）比直角小。

A. B. C.
4．9时整，钟面上时针和分针所形成的角是（）。

A. 直角
B. 钝角
C. 平角
5．用放大镜看角，这个角（）。

A. 变大
B. 变小
C. 大小不变
6．下列叙述正确的是（）。

A. 经过一点只能画一条直线
B. 经过两点可以画两条直线
C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角
D. 组成一个角的两条边越长，角越大7．两个锐角的和（）。

A. 比直角小
B. 比直角大
C. 等于直角
D. 以上都有可能8．下边的图形有（）个角。

A. 1
B. 2
C. 3
9．3时30分，时针和分针构成一个（）。

A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
10．三角尺中没有（）。

A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
11．图形有（）个直角。

A. 1个
B. 2个
C. 4个
12．下面的图形中，不是角的是（）。

A. B. C.
二、填空题
13．下图中有________个角，________个锐角，________个钝角。

14．红领巾上有________个角，有________个锐角，________个钝角。

15．直角的一半是________度，至少再增加________度就是一个钝角。

（填整数）16．直角比钝角________。

17．把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出________个直角。

18．下图中有________个直角，________个钝角，________个锐角。

19．下面的角中，直角有________，锐角有________，钝角有________。

20．红领巾上有________个角，________个锐角，________个钝角。

三、解答题
21．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来，再填空。

22．在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。

23．下面的图形中，是直角的打“√”，不是直角的打“×”。

24．把一个正方形切掉一个角，会剩下几个角呢?快试一试吧!
25．
26．钟面上时针和分针组成的角，哪一个是直角？哪一个角比直角大？哪一个角比直角小？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析： D
【解析】【解答】图中有7个角。

故答案为：D。

【分析】单个的角共有6个，再加上上面两个角组成的角共有7个角。

2．A
解析： A
【解析】【解答】30度×5=150（度）。

150度是钝角。

故答案为：A。

【分析】钟面上5时整，时针指着5，分针指着12，它们之间有5大格，1大格是30度，据此解答。

3．A
解析： A
【解析】【解答】选项A，这是一个锐角，锐角＜直角；
选项B，这是一个直角；
选项C，这是一个钝角，钝角＞直角。

故答案为：A。

【分析】根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角，据此解答。

4．A
解析： A
【解析】【解答】解：9时整，钟面上时针和分针所形成的角是直角。

故答案为：A。

【分析】钟面上一大格表示30°，9时整，时针指向9，分针指向12，9和12之间有三大格，一共是30°×3=90°，也就是直角。

5．C
解析： C
【解析】【解答】用放大镜看角，这个角大小不变。

故答案为：C。

【分析】角的大小与边的长度无关，与两边张开的大小有关。

6．C
解析： C
【解析】【解答】解：A：经过一点能画无数条直线，此选项错误；
B：经过两点可以画一条直线，此选项错误；
C：从一点引出两条射线所组成的图形是角，此选项正确；
D：组成一个角的两条边的长短与角的大小无关，此选项错误。

故答案为：C。

【分析】过一点能画无数条直线，过两点可以画一条直线；角的大小与角两边的长短无关，与角两边叉开的大小有关。

7．D
解析： D
【解析】【解答】解：两个锐角的和可能比直角小，也可能比直角大，还可能等于直角。

故答案为：D。

【分析】例如两个20°的锐角组成一个比直角小的角，两个45°的角组成一个直角，两个50°角就组成一个钝角。

8．C
解析： C
【解析】【解答】2+1=3（个）
故答案为：C。

【分析】此题主要考查了角的认识，数一数可知，单独的一个角有2个，两个角合起来的角有1个，一共有2+1=3个角，据此解答。

9．A
解析： A
【解析】【解答】 3时30分，时针和分针构成一个锐角。

故答案为：A。

【分析】3时30分时，分针指着6，时针在3和4中间，它们构成的角小于90°。

10．C
解析： C
【解析】【解答】解：三角尺中没有钝角。

故答案为：C。

【分析】三角尺中最大的角是直角，另外两个角都是锐角。

11．C
解析： C
【解析】【解答】解：这个图形共有4个直角。

故答案为：C。

【分析】图中右边的长方形中的四个角都是直角。

12．B
解析： B
【解析】【解答】解：B项中的图形不是角。

故答案为：B。

【分析】根据角的定义进行判断即可。

二、填空题
15；9；3【分析】角的概念：角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形小于90°的角为锐角大于90°的
解析： 15；9；3
【解析】【解答】图中有15个角，9个锐角，3个钝角。

故答案为：15；9；3。

【分析】角的概念：角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。

小于90°的角为锐角，大于90°的角为钝角，等于90°的角为直角。

14．3；2；1【解析】【解答】红领巾上有3个角有2个锐角1个钝角故答案为：3；2；1【分析】红领巾是三角形共有3个角最大的那个角是钝角较小的两个角是锐角
解析： 3；2；1
【解析】【解答】红领巾上有3个角，有2个锐角，1个钝角。

故答案为：3；2；1。

【分析】红领巾是三角形，共有3个角，最大的那个角是钝角，较小的两个角是锐角。

15．45；46【解析】【解答】解：90°÷2=45°所以直角的一半是45°91°-45°=46°所以至少再增加46度就是一个钝角故答案为：45；46【分析】直角是90°；最小的整数钝角是91°
解析： 45；46
【解析】【解答】解：90°÷2=45°，所以直角的一半是45°，91°-45°=46°，所以至少再增加46度就是一个钝角。

故答案为：45；46。

【分析】直角是90°；最小的整数钝角是91°。

16．小【解析】【解答】解：直角比钝角小故答案为：小【分析】直角是等于90°的角钝角是大于90°小于180°的角所以直角比钝角小
解析：小
【解析】【解答】解：直角比钝角小。

故答案为：小。

【分析】直角是等于90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，所以直角比钝角小。

17．【解析】【解答】解：把一张纸先上下对折再左右对折就能折出4个直角故答案为：4【分析】把一张纸先上下对折得到2个平角在把平角平均分成2份就能得到2个直角一共是4个直角
解析：【解析】【解答】解：把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出4个直角。

故答案为：4。

【分析】把一张纸先上下对折，得到2个平角，在把平角平均分成2份，就能得到2个直角，一共是4个直角。

2；1；1【分析】根据角的分类：0°＜锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜180°锐角＜直角＜钝角据此借助三角尺上的直角判断
解析： 2；1；1
【解析】【解答】下图中有2个直角，1个钝角，1个锐角。

故答案为：2；1；1。

【分析】根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此借助三角尺上的直角判断。

19．②④；①⑤；③⑥【解析】【解答】下面的角中直角有②④锐角有①⑤钝角有③⑥故答案为：②④；①⑤；③⑥【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜180°平角=180°周角=360°据
解析：②④；①⑤；③⑥
【解析】【解答】下面的角中，直角有②④，锐角有①⑤，钝角有③⑥，。

故答案为：②④；①⑤；③⑥。

【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此判断。

20．3；2；1【解析】【解答】红领巾上有3个角2个锐角1个钝角故答案为：3；2；1【分析】因为红领巾的三个角的度数分别是120°30°30°所以一条红领巾上有2个锐角1个钝角据此解答
解析： 3；2；1
【解析】【解答】红领巾上有3个角，2个锐角，1个钝角。

故答案为：3；2；1。

【分析】因为红领巾的三个角的度数分别是120°、30°、30°，所以一条红领巾上有2个锐角，1个钝角，据此解答。

三、解答题
21．
【解析】【分析】把一个正方形减去一个角，剩下的角有3个角、4个角和5个角，据此作图即可。

22．
【解析】【分析】根据直角的特征，可以在这个圆中画出两条互相垂直的线段，那么这两条线段组成的四个角都是直角。

23．
【解析】【分析】直角是两条边所夹的角是90°的角。

24．解：切的方法不同，剩下角的个数也不同。

有如下切法：
因此会剩下3、4、5个角。

【解析】
25．黑板、桌子等
【解析】
26．解：图中②是直角，③④比直角大，①比直角小。

【解析】【分析】直角是等于90°的小，锐角是小于直角的角，钝角是大于直角的角，观察钟面上时针和分针组成的角作答即可。