《埋在雪下的小屋》读书笔记

《埋在雪下的小屋》读书笔记
《埋在雪下的小屋》是著名的儿童文学家曹文轩写的。

这本书让
我对克服困难有了进一步的体会与了解。

文章主要写了在一个山脚下的村庄里，有四个自由自在的孩子，
他们分别叫：大野，林娃，森森，雪丫。

那时是冬天，他们整天在一起玩耍，有一天，年纪最小的雪丫想
要一头雪白的鹿，大野他们就上山去捉，狩鹿小组出发了，他们追到
山上，却没有发现鹿，山上有一间小屋没有人住，他们去取暖，没想
到遇到了雪崩。

他们被困在小屋里，小屋又冷又黑。

在饥寒交迫的情
况下，他们没有退缩，坚强的与挫折斗争。

在他们个个都生病，没有
力量时，他们凭着坚决的信念，团结一致。

他们被困了二十几天，直
到冰雪融化，春天来临。

读了这个故事，我受益匪浅。

其中我最让我感动的是大野这个人物，他是这群孩子中最大的，他必须承当责任，他以身作那么，带着
孩子挖雪，还保护最弱小的雪丫，在他生病的时候，还不忘鼓励其他
孩子，让大家团结一致。

和大野比，我深感愧疚，我以前数学总学不好，我就每天练题，
熬到深夜才睡觉。

我觉得十分辛苦，就想放弃。

但想想，不能前功尽弃。

我就坚持，终于取得好成绩。

我们要向文中的孩子学习，遇到困难，不要放弃，团结一致，坚
持到底就是胜利。

埋在雪下的小屋读后感
这篇文章很长，却描写的栩栩如生。

文章的主人公是大野、林娃、森森、雪丫，他们住在雪山脚下的一个村庄里，一天早晨，四人追这
一着鹿跑上了山，由于大声吼叫导致引起雪崩。

在大雪涌来之时，他
们躲进了旁边的一幢小木屋，但由于雪大而堵住门口，雪崩停后，出
不去了。

十天里，他们一直被困在小木屋里，饥饿，疾病，寒冷轮番
考验他们，他们却毫不退缩，他们中最大是大野才十四岁，最小的是
雪丫，只有8岁。

他们在木屋里做了不少心理斗争，他们想出去，男
孩们为了出去，拼命地挖雪，而雪丫在角落里朗诵诗歌，大野是大哥，
他摸到了罐头，就和大家一起分享，后来他们几个犹如落在了死神的
魔爪中，最后他们凭着坚决的意志活了下来，也靠这种意志走了出去。

读了这篇文章，我觉得大野很团结，大方。

在面对困难的时候，
自己摸到了一瓶罐头，就和大家一起分享。

还在大家丧失信心的时候
鼓舞别人，让他们坚强起来。

别人生病的时候，他把屋里唯一一条毛
毯给了他人。

林娃是个很自私的人，被困在屋里的时候，大家都很饿，他自己身上明明带有一块腊肉，却不舍得和别人分享，在面比照自己
小了四岁的雪丫时，他选择了自己独吞。

他们的故事告诉我，不经过努力，不经过和死神顽强的斗争，怎
能活下来。

我们在任何危机的情况下都要乐观面对一切，不要着急。

读埋在雪下的小屋有感500字
我们这一代的孩子，从小就娇生惯养，哪怕少吃一口饭都不愿意。

可自从看了曹文轩写成的《埋在雪下的小屋》后，我觉得应该好好想
想了。

在皑皑的雪山下，有个小村子。

在一个早上，几个孩子：大野、
雪丫、林娃和森森，一起上了雪山，为了捉住一只漂亮的白色小鹿。

在他们到达一座小木屋时，雪崩发生了!幸好他们躲在小屋里，没有遇害。

可是，由于被埋得太深，没有人发现他们，除了雪丫，剩下的几
个男孩儿都在没日没夜的挖雪;他们没有食物，只能靠残留的那点意志
支撑自己。

死神始终不愿放过这几个可怜的孩子，相继让他们染上了病。

其中，大野和森森病的最重，可他们却毫不在意，疯了似地挖雪，只为寻求一线生机;雪丫天天都在朗诵妈妈教给她的诗歌，尽管她已经
饿昏了好几次，但只要醒来，她就会不间断的朗诵，以此来抵御饿魔。

就这样，他们苦苦支撑，终于有一天，一缕阳光从狭窄的缝隙里
透了进来。

他们靠自己的努力得救了!
如果埋的是我，恐怕连撑都撑不到第三天，更别说死里逃生了。

在关键时刻，徒劳的悲伤是没有用的，有句话说的好：世上没有救世主，只能自己救自己。

我们每一个人的手中都掌握着自己生命的大锁，遇到危险，除了自己，别人是救不了你的，唯有坚持，方才能脱险。

《埋在雪下的小屋》是作家曹文轩笔下的一篇中篇小说，一篇催
人泪下又鼓舞人心的小说。

小说中，主人公是四个孩子大野、林娃、
森森、雪丫，他们住在雪山脚下的一个村庄里。

一个冬日的早晨，四
个人追着一只雪白的鹿跑上山。

大声吼叫产生的声波撞击着雪山，引
发雪崩，在铺天盖地地涌来之时，他们本能地逃进旁边一幢勘察队建
的小木屋，虽然暂时活下来，却被大雪深深掩埋，无法出去。

十天里，饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们，没有吃的东西，只能吃雪;冷，却
必须将手插入冰冷的雪中挖雪，我震惊了!雪崩，这种许多大人都不曾
经历的灾难竟降临在四个年纪最大不过14岁，最小只有8岁的孩子身上，更令我意外的是四个孩子在这种呼天天不应，叫地地不灵的处境中，顽强地活了下来：大野、林娃、森森三个男孩子，花十天时间，
拿几根椅子腿作工具，用一个14岁男孩加两个2岁男孩的力气，在坚
硬又沉重的雪中挖了一条十几米的通道，逃出了黑暗世界，走向了光
明和温暖。

是什么让四个孩子活下来，并依靠自己逃生是坚持!
如果他们不坚持，也许通道挖了一半就因疲劳和寒冷半途而废;如
果不坚持，也许会在饥寒交迫的情况下昏睡过去;如果他们不坚持，就
不可能活下去。

当读到一束早晨的阳光照进了黑暗了十天的世界里时，我感动万分，为大野、林娃、森森、雪丫快乐，为他们坚持所得的结果而快乐!
和他们一样的人还有很多就比方我们学过的课文的人物诺贝尔，
谈迁......，就说谈迁吧，他立志要写一部翔实可信的明史巨著《国榷》，经过20多年的努力，6次修改，终于完成了，可有一天，《国榷》却被小偷偷走了，20多年的努力化为乌有......如果是我那绝对
是一个致命的打击，永远无法从痛苦中挣脱出来，再也站不起来了。

可谈迁却没有这样，他又重新站了起来完成了一部新的《国榷》。

那
么他是怎么重新站起来的呢是坚持。

站在高高的领奖台上笑到最后的总是坚持到最后的人，而那些意
志薄弱者，只能名落孙山。

坚持就是胜利!
如果他们不坚持，也许通道挖了一半就因疲劳和寒冷半途而废;如
果不坚持，也许会在饥寒交迫的情况下昏睡过去;如果他们不坚持，就
不可能活下去。

《埋在雪下的小屋》读后感
坚持短短只有两个字，但许多人却理解并不到位，并难以做到，包括我。

读了《埋在雪下的小屋》后，我对坚持有了更深层、更广泛的理解。

这篇小说采用了故事顺叙和回忆插叙的手法，情节曲折离奇、引人入胜，内容令人感动。

它主要讲述了大野、林娃、森森、雪丫四个小伙伴到雪山里追捕一只小白鹿，在一间小木屋里歇息时，不料一起喊叫的声波引发雪崩，积雪掩埋了小屋，他们被困住了，期间虽然他们产生了一些矛盾，但一直坚持挖雪，终于翻开了一条通道，最后大野为了救大家而牺牲了，其小伙伴十天后重见天日。

他们在黑暗、饥寒交迫和缺少工具的环境下坚持挖雪来寻找逃生的通道，就在毫无希望时他们仍然没有放弃生还的欲望。

这就是人类最原始的求生本领带给他们的坚持。

我被他们正确抉择坚持方向、求同存异的精神所震撼。

四个孩子中最大的14岁，最小的才8岁，他们在一个狭小的空间里成功处理了一个又一个的矛盾和挑战，最后正确选择了应该共同坚持的目标，相互理解、互帮互助、齐心协力地挖雪，直至最后成功。

四个孩子中，最大的是大野，他非常果敢，懂得关心他人，森森病了，大野就让他躺在床上;林娃很冷，大野坚持把自己的衣服脱给他穿;又饿又累时大野仍然拿着木头奋力挖雪，直至倒下牺牲大野是个好哥哥，这个小男子汉的行为可歌可泣!他的坚持是团结友爱的表达，让其他伙伴们获得了重生!
生活中，我们需要学会坚持、乐观、坚强、团结。

诚然，我们不太可能遇上大野他们的经历，但在一个个集体生活和学习的小事中，我们遇到困难时应该团结协作、迎难而上、坚持到底，直至最后的胜利。

《埋在雪下的小屋》中小伙伴的成功生还告诉我们，不管遇到什么困难，生命最重要，没有迈不过的坎;只要坚持不懈，努力地做，保持积极乐观的心态，不被困难所吓倒，勇敢地往前冲，总有一天奇迹终会出现的。

最近我读了一本曹文轩写的书，名字叫做《埋在雪下的小屋》。

书中讲述了两个小故事。

我觉得第一个故事中的麻子爷爷十分冷漠，
因为他很少和别人说话，经常好几天都不出门。

村里的孩子们总是对
麻子爷爷养的独角牛很感兴趣，都想骑一骑。

但真的有孩子这么干了，却被他狠狠地摔倒在地上。

孩子们都很害怕他。

但当我看到很多孩子
在洪水泛滥的季节落了水，而麻子爷爷却带着他的独角牛去救他们。

后来麻子爷爷因为太累了而离开了人世。

这让我觉得他并不是一个冷
漠的人，冷漠是我们对他的误解和偏见。

麻子爷爷一生救活了十一条
小小的生命，他在为整个村庄做奉献，我觉得他很伟大。

在第二个故事中，大野、林娃、森森、雪丫四个小伙伴在山上玩
耍的时候遇到了雪崩，他们被迫躲进了一个小木屋，可小木屋也被厚
厚的积雪压得严严实实。

一开始，他们十分害怕，没有别的方法，只
能焦急地等待救援，都渐渐地绝望了。

但从第二天起，大野开始一遍
遍鼓励其他人：我们一定能成功!加油!雪丫开始念一篇篇优美的散文
来鼓励其他人，连生病的森森也坚持着去用手挖雪，最后靠着林娃的
大拳头把雪给击碎了。

我看到这里很冲动，觉得绝望的他们到最后却
没有放弃，积极地与冰雪搏斗。

我们在遇到困难的时候，也该向他们
学习，只有坚持了才会有希望。

在看这本书的时候我发现里面省略号十分常见，看完书后我也学
会了。

这让我觉得这本书不仅内容精彩，还教会了我使用省略号，真
是本好书!
《埋在雪下的小屋》读后感
我看了《埋在雪下的小屋》这本书，感觉自己很有感悟，就写下
了这篇读后感。

《埋在雪下的小屋》讲述的是四个孩子和雪兔在绝境中求生的故事，这本书将人性的善与恶、人间的爱与恨巧妙而精准地浓缩在小屋
中的方寸天地之间。

令我印象最深的事是雪崩来临，大野、森森、林娃躲进了小木屋，可雪丫还在外面，大野就趁雪崩下来的一瞬间，用生命危险冲到外面，
把雪丫救了进来。

这件事让我感受到一份友谊十分重要，我要向大野
学习这不惜生命危险救同伴的精神。

在操场上，我和好朋友在打篮球，一不小心，把一个人的鼻子打
出血了，我却一动不动，别的人马上把他扶起来，送去医务室，更别
说像大野那样，用生命危险就人了，因此我看了这本书才学到了友谊
是珍贵的，所以，之后我就帮助许多人，帮助需要帮助的人，不会像
之前那样，站在一旁，假设无其事了。

《埋在雪下的小屋》我十分喜欢，因为这本书告诉我们友谊是珍
贵的，我们要去珍惜他，帮助他人，使你我都快乐。

《埋在雪下的小屋》读后感
坚持——短短只有两个字，但许多人却理解并不到位，并难以做到，包括我。

读了《埋在雪下的小屋》后，我对“坚持”有了更深层、更广泛的理解。

这篇小说采用了故事顺叙和回忆插叙的手法，情节曲折离奇、引
人入胜，内容令人感动。

它主要讲述了大野、林娃、森森、雪丫四个
小伙伴到雪山里追捕一只小白鹿，在一间小木屋里歇息时，不料一起
喊叫的声波引发雪崩，积雪掩埋了小屋，他们被困住了，期间虽然他
们产生了一些矛盾，但一直坚持挖雪，终于翻开了一条通道，最后大
野为了救大家而牺牲了，其小伙伴十天后重见天日。

他们在黑暗、饥
寒交迫和缺少工具的环境下坚持挖雪来寻找逃生的通道，就在毫无希
望时他们仍然没有放弃生还的欲望。

这就是人类最原始的求生本领带
给他们的“坚持”。

我被他们正确抉择坚持方向、求同存异的精神所震撼。

四个孩子
中最大的14岁，最小的才8岁，他们在一个狭小的空间里成功处理了
一个又一个的矛盾和挑战，最后正确选择了应该共同坚持的目标，相
互理解、互帮互助、齐心协力地挖雪，直至最后成功。

四个孩子中，最大的是大野，他非常果敢，懂得关心他人，森森
病了，大野就让他躺在床上；林娃很冷，大野坚持把自己的衣服脱给
他穿；又饿又累时大野仍然拿着木头奋力挖雪，直至倒下牺牲……大
野是个好哥哥，这个小男子汉的行为可歌可泣！他的坚持是团结友爱
的表达，让其他伙伴们获得了重生！
生活中，我们需要学会坚持、乐观、坚强、团结。

诚然，我们不太可能遇上大野他们的经历，但在一个个集体生活和学习的小事中，我们遇到困难时应该团结协作、迎难而上、坚持到底，直至最后的胜利。

《埋在雪下的小屋》中小伙伴的成功生还告诉我们，不管遇到什么困难，生命最重要，没有迈不过的坎；只要坚持不懈，努力地做，保持积极乐观的心态，不被困难所吓倒，勇敢地往前冲，总有一天奇迹终会出现的。