遵义市遵义县中考语文试卷

遵义市遵义县中考语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、语文基础 (共6题；共12分)
1. （2分） (2017七上·成都期中) 下列词语中划线字的读音全部正确的一项是（）
A . 卖弄lòng应和hè酝酿niàng贮蓄zhù
B . 着落zháo粗犷guǎng高邈miǎo吝啬lìn
C . 豌豆wān捶打chuí菡萏hàn咄咄逼人duō
D . 徘徊huái啄食zhuó倜傥dǎng搓捻niǎn
2. （2分）(2017·杭州模拟) 下列句子中没有错别字的一项是（）
A . 前两天在虎门和中山大学中文系的师生们坐谈时，又谈到这一点和大家共勉，希望青年同志们能像松树一样，成长成具有共产主义风格的人。

B . 剽悍的船夫就驾着这种弱不经风的木船，沿着嶙峋的岩，在江心跟汹涌的漩涡搏斗，船身给风刮得倾斜了。

C . 那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺，不复是一副整齐而平滑的布画。

岩上有许多棱角，瀑布流经处，便飞花碎玉般乱溅着。

D . 窈窕的莲馨，玲珑的石水仙，爱热闹的克罗克斯，耐辛苦的蒲公英和雏菊——这时候春光已是烂漫在人间，更不需殷勤问询。

3. （2分）下列句子中划线成语或俗语使用不正确的是（）
A . 张晓强文化成绩十分优秀，他在学习上总能够全神贯注地发挥自己的特长。

B . 西瓜博物馆展厅内图片、展品300多幅件，其独特的西瓜馆藏文化令人叹为观止。

C . 俗话说“行百里者半九十”,如果在最后关头松懈, 我们大家以前所有的努力就会白白浪费掉。

D . 这只先天条件很好的鸽子因为缺乏训练而没能成为赛鸽，真是应了“玉不琢不成器”那句老话。

4. （2分）(2018·湘西) 下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（）
A . 我们现在听到阿炳的音乐，会有一种高山仰止的感觉。

B . 有冷笑，有热情的笑，如此等等，不一而足，这是笑的辩证法
C . 他有点慌神了，摸遍了所有的口袋，除了那半包烟，一文不名。

D . 只有这神奇、关丽、和平的德高望重的地方，才能成为生气勃勃的鸟的世界。

5. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 加快建设汉江流域中心城市，与每一个市民的切身利益紧密相连，需要人人支持、人人参与。

B . 在清明节到来之际，我校大部分同学都参加了烈士陵园扫墓活动。

C . 作文水平的高低，是衡量一个人语文能力强的重要标志之一。

D . 感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河东配制成的。

6. （2分） (2015七上·邵阳期末) 下列主要运用比喻修辞的句子是（）
A . 朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷。

B . 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

C . 我们班的张亮同不长得特像他爸爸。

D . 在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡。

二、语文积累 (共2题；共20分)
7. （5分） (2017八上·德阳期中) 诗歌填空
（1）《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，孤独寂寞的句子是：________，________。

（2）《赠从弟（其二）》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣的环境中要正气凛然的诗句是：________，________。

（3）妻子象禽兽，________。

8. （15分） (2018八下·江门开学考) 阅读下面选文，完成小题。

【甲】汤姆想了一下，正打算答应他；可是他立刻又改变了主意：“不——不行，本——我想这恐怕不行。

要知道，波莉姨妈对这面墙是很讲究的……我想在一千，也许在两千个孩子里，也找不出一个能按波莉姨妈的要求刷好这道墙的。

”“哦，是吗？哎，就让我试一试吧。

我只刷一点儿——汤姆，如果我是你的话，我会让你试试的。

”
“本，我倒是愿意，说真的。

可是，波莉姨妈——唉，吉姆想刷，可她不叫他刷，希德也想干，她也不让希德干。

现在，你知道我该有多么为难？要是你来摆弄这墙，万一出了什么毛病……”
“啊，没事，我会小心仔细的。

还是让我来试试吧。

嘿——我把苹果核给你。

”
“唉，那就……不行，本，算了吧。

我就怕……。

”
“我把这苹果全给你！”
汤姆把刷子让给本，脸上显示出不情愿，可心里却美滋滋的……这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上，跷着二郎腿，一边大口大口地吃着苹果，一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。

这样的小傻瓜会有许多。

每过一会儿，就有些男孩子从这经过；起先他们都想来开开玩笑，可是结果都被留下来刷墙。

……一个又一个的傻小子受骗上了当，接连几个钟头都没有间断。

下午快过了一半的时候，汤姆早上还是个贫困潦倒的穷小子，现在一下子就变成了腰包鼓鼓的阔佬了……
他一直过得舒舒服服，悠闲自在——同伴很多——而且墙整整被刷了三遍。

要不是他的灰浆用光了的话，他会让村里的每个孩子都掏空腰包破产的。

【乙】男孩子们更是忌妒得咬牙切齿——可是最懊悔的还是那些用背《圣经》得来的条子跟汤姆换他出卖刷墙特权时所积攒下的财宝的孩子们。

为了汤姆这些宝贝玩意，他们给了汤姆这些条子，这帮了他大忙，使他获得了这种令人气愤的荣誉。

可是，现在才发现，后悔已经晚了。

这些孩子们现在才明白他们的对手是个诡计多端的骗子，是一条藏在草里狡诈的蛇，而他们自己却是上了当的大傻瓜，因此他们都觉得自惭形秽。

（1）请概括甲段故事的来龙去脉。

（2）选段主要表现了汤姆怎样的特点？请结合相关描述简要分析。

（3）小说的特色之一就是用儿童的心灵描述故事，把属于孩子的情趣表现的淋漓尽致。

请结合选段简要分析。

三、综合性学习 (共1题；共2分)
9. （2分）(2014·沈阳) 阅读下面三则材料，按要求回答问题。

【材料一】“沈阳”名称演变
【材料二】位于沈城北部的新乐遗址代表了七千年前的新石器时代文化；沈阳故宫、福陵、昭陵宏伟壮丽、金碧辉煌，融合了当时东北亚地区满族、蒙古族、汉族建筑文化的精华；奉天落子、奉天大鼓、评词、高跷秧歌等艺术形式推进了清代各类艺术的空前发展。

【材料三】如今，铁西新区、浑南新区的开发建设，使沈阳城市规模大大扩展。

浑河已如穿过巴黎的塞纳河一样成为沈阳内河，河上提拉桥高耸，两岸公园林立，与贯穿沈城南北的金廊胜景交织成沈阳城区最瑰丽的景观。

地铁、轻轨等现代化公共交通设施建成使用，为城市交通注入新的血液。

沈阳城市品位不断提升，如一颗明珠闪耀在祖国的北方。

（1）
综合分析材料一和材料二的内容，补全下面的句子。

沈阳是一座________的城市。

（2）
沈阳某市民写了一副对联，抒发对沈阳发展的赞叹之情。

下面是他写的上联，请你根据材料三的内容补写下联。

上联：昔日古都融古韵
下联：________
四、文言文阅读 (共1题；共19分)
10. （19分） (2019九上·伊川月考) 阅读下列两则文言文，完成小题。

【甲】
环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。

次日过访其家，静坐久之。

从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于
竹枝竹叶间也。

由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。

予以为，学者诚能八面玲珑① ，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？
（节选自郑燮《游江》）
【注】①八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。

（1）解释下列句子中的划线词语。

①有亭翼然临于泉上________
②醉翁之意不在酒________
③心窃乐之________
④学者诚能八面玲珑________
（2）将下列句子翻译成现代汉语。

①山水之乐，得之心而寓之酒也。

②次日过访其家，静坐久之。

（3）【乙】段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景？（用原文作答）
（4）【甲】、【乙】两段借山水各表达了怎样的情感？请联系文段谈谈。

五、现代文阅读 (共3题；共57分)
11. （25分） (2017九上·云梦月考) 阅读下文，回答问题
与一株蒲公英的默契
惊蛰过后，春分未至之时，我习惯在自家庭院里徜徉。

小小的院落，东西两侧几株挺拔的白玉兰和婀娜的海棠依然沉寂着未动声色，但冥冥之中，我感觉周遭的土地正勃发着一股盎然生机。

于是找来一个耙子，扒开院墙底部覆盖着的枯草萎叶，眼前顿觉一亮——一株娇嫩淡绿的蒲公英，铺展着锯齿般细小的叶片正朝我微笑呢。

“天时人事日相催”，春天来了！
说来有些怪异，这株蒲公英生长在庭院东墙下一排木制围栏与甬道牙石的缝隙之中，其间只有些微的泥土。

当年我办理完退休手续后，有暇时常于清晨和傍晚在庭院里散步，不经意地发现了它。

此后连续十年间，每年惊蛰过后，它都在固定的位置上如约而至地发芽抽青，铺展开锯齿形的叶片。

暮春之时，日渐壮硕的叶片在清晨的阳光和露水里晶莹闪烁。

及至初夏，一场场细雨洗过的庭院里，姹紫嫣红，铺青叠翠，蒲公英的几层叶片中间，长出了纤细的枝茎，顶端逐渐形成一个细小的花盘，并绽开黄色的花瓣来。

那丝丝缕缕的花瓣组成的黄花，直径不足半寸，花瓣紧紧围绕着花心，如同用圆规精心画出的圆，开得自然洒脱，恣意灿然。

当此之时，蒲公英的头顶，盛开着的海棠灿若明霞，相隔几步之遥，雍容的白玉兰频送幽香，而这株低矮卑微的蒲公英不落寞，不悲观，默默地挺立着自己朴实的身躯，释放着细微的清香。

仲夏，蒲公英的花盘开始脱落，形成了一个洁白色的绒球，不消几天光景，阵阵微风之中，洁白的绒球飞出无数张“小伞”，飘向空中，借着风力飞向遥远的天际……
想到这株蒲公英十年来与我的缘分，我不禁对它生出深深的怜爱之情。

资料显示，蒲公英属别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等，含有多种健康营养成分，可食用、药用。

《本草纲目》记载，蒲公英性平味甘苦，有清热解毒、
消肿散结的作用。

蒲公英花开后种子随风飘到别的地方孕育新的生命。

可无论种子飘向何方，眼前这株蒲公英十年固守一处，“年年岁岁花相似”，不懈不怠，巧笑倩兮，伴我晨昏。

它的品性勾起了我的一段回忆。

上世纪的1963年秋天，我考入了一所高中。

当时讲授语文课的G老师四十出头的年纪，中等身材，面目清癯，讲课操一口标准的普通话，慢声细语，却很有感情色彩。

在古典文学、古代汉语领域，他都有着很深的造诣。

入学后的翌年春天，学校组织我们到城郊乡下劳动半个月，G老师与我们同去。

当时正值经济困难时期，同学们在乡下的一日三餐都十分简单。

为了丰富餐桌，劳动之余，同学们三五成群地在野地里采集野菜，G老师也参与其中。

那时的春天，原野上的野菜种类很多，尤其是蒲公英随处可见。

采集其间，师生谈笑着，常有人提出一两句唐诗宋词向老师请教。

当时还没有人料到两年后会出现那场史无前例的运动，所以，高中毕业后的理想前途自然是绕不过去的话题。

同学中有的说要“志存高远”，有的用俄语朗诵《钢铁是怎样炼成的》中的名言，还有的表示将来要成为某个学科领域的栋梁之材等等。

G老师认真听罢大家的议论后平静地说：“很高兴听到同学们的想法，作为你们的老师，我真诚地希望看到你们成长进步。

我此前的学生不乏青年才俊，但是说实话，我不奢望你们都成为栋梁之材。

因为古往今来，出类拔萃的永远是极少数人，大多数只能是庸常的普通人。

”
他指着眼前无垠的田野接着说：“如同春日的田野上，有高耸的白杨，有斑驳的灌木，但更多的是遍地的蒲公英。

自然界中的一切都有其存在的价值，白杨可以做栋梁，灌木可以做成篱笆，蒲公英虽然庸常卑微，却可以药用，又可以果腹。

我所希望的是，同学们毕业后，不管命运把你抛向何处，只要深深地扎根土壤，努力去完成自己生命的历程，那就是有意义的人生。

”G老师的一席话，引发了在场同学久久的沉思。

劳动返校后，G老师以“春日的田野”为主题，给大家布置了一道自选作文题。

记得我的作文标题是“蒲公英也有梦想”。

岁月流转，沧海桑田，如今G老师已仙逝多年，在这个和煦明媚的春日，与庭院中的蒲公英再次邂逅，他半个多世纪前在城郊田野上的一席谈话，又在我耳畔响起。

平心而论，自然界中的蒲公英无异于一棵野草，永远不可与众多的奇花异草同日而语，但是蒲公英也有自己的生命历程，年年岁岁，它都要熬过严酷的隆冬，待到春风骀荡之时，率先破土而出，在无人问津之中绽放属于自己的美丽。

夏日，绿肥红瘦之际，又要将栉风沐雨培育出的无数种子散放出去，让它们带着自己的梦想，飘向海角天涯。

多少年过去了，这株蒲公英散放出的“小伞”都飞向了何处？它们会在哪里停留驻足？细想起来，华夏土地上的大江南北，山冈、坡地、湖畔、田野、贫瘠的荒漠甚至岩石的缝隙，都是它们生长的地方。

恰如当年我的那些“同学少年”，作为“老三届”中最年长的一届，半个世纪前他们在经历了或长或短的知青生活之后，相继在社会上找到了自己的位置。

由于历史的原因，他们中的绝大多数成了社会上庸常的普通人。

但庸常不是庸俗，庸常只是平常，几十年间，他们在平凡的岗位上努力着，奋斗着，燃烧着，持守着心灵的宁静与和谐。

生活未必富裕，凡俗的日子里还有很多困难和曲折，但是他们在不怨不尤之中，也保持着一份心安理得的踏实感，心怀盈盈的温暖、感恩和爱。

由此，无论面对怎样灰暗的时空，他们的脸上都会荡漾出一份明媚。

这，不正是蒲公英的品格吗？
春日里，清晨的阳光已经流泻出丝丝暖意，阳光下的这株蒲公英，细小的叶片正闪烁着淡绿柔美的光晕。

年复一年，每当春风拂面之时，我都会在庭院那熟悉的地方搜寻它的倩影，而它也会精灵般适时出现，这已成为我们之间无言的默契。

（1）怎样理解文章标题“与一株蒲公英的默契”的含义？
（2）文章主要写蒲公英，为什么还两次写到白玉兰和海棠？
（3）语言品味。

①它都要熬过严酷的隆冬，待到春风骀荡之时，率先破土而出，在无人问津之中绽放属于自己的美丽。

（赏析加横线的词语）
②一株娇嫩淡绿的蒲公英，铺展着锯齿般细小的叶片正朝我微笑呢。

”这句话的进行评析。

（请从修辞角度分析表达效果）
（4）纵观全文，G老师是一个怎样的人？请结合文章内容回答？
（5） G老师认为“不管命运把你抛向何处，只要深深地扎根土壤，努力去完成自己生命的历程，那就是有意义的人生。

”你是否同意这一观点?请说明理由。

12. （12分）(2019·平谷模拟) 阅读《牧羊歌手》，完成各题。

牧羊歌手
郭震海
①清晨，苍茫的群山被鸟儿的翅膀一点一点擦亮。

②厚重的木制门，“吱扭，吱扭”地，一扇扇开启小镇新的一天。

晨雾中小镇四周的群山若隐若现。

三三两两的农人走出家门，走向晨雾，走向原野。

③这是一个难得清闲的周末，我和老三相约到太行山深处这个宁静的小镇，参加一位朋友的婚礼。

婚礼开始前，我们信步走进小镇后面一个空旷的山谷。

④只见一位牧羊老汉手举鞭子，在空中划出一道道弧线。

“啪啪啪”脆生生的鞭响，惊起一只正在觅食的山鸡，山鸡欢叫着振翅飞起又迅速落下。

⑤“庆生叔，这样好的天气，你咋不亮开嗓子唱一个呢？”老三远远向那牧羊老汉打招呼。

⑥“哈哈，唱一个！”牧羊老汉乐呵呵地回道。

⑦老汉说着，大声咳嗽了几声后，便开了腔：
⑧嗨——/送郎送到大门口/扑上来看家的大黄狗/认了认是郎哥/摇了摇尾巴住了口口……
⑨“好！好——”老三高声叫好，同时双手举过头顶鼓掌。

⑩确实是好！我也在心里暗暗赞叹。

没想到，在这苍茫的群山之中，这位牧羊老汉的嗓音会如此的高亢嘹亮。

他那辽阔婉转的歌声如一把铁锤有力地撞击着大地，层层叠叠的群山，也仿佛随着老人的山歌活泛了，亮开嗓子，纷纷回音。

群山伴唱，流云起舞，纯粹而自然。

⑪老三告诉我，这位牧羊老汉名叫侯庆生，他爹在世时，就是出了名的“喊号子”的人。

他爹的“号子”喊得响亮，大家干起活很起劲儿。

⑫“你知道啥叫‘喊号子’吗？”老三问我。

⑬“就是劳动号子吧。

”我说。

⑭“小的时候，我爷爷和镇子里的人从山下往山上运石头的时候，七八个人用绳索用力拉着，一点一点上移，那时候庆生他爹就负责喊号子。

喊的啥倒是不记得了。

”老三的家就住在小镇上，在小镇上出生长大。

⑮“没准，我还能喊上几句哩。

”我说。

⑯“你？”老三停下脚步，回头一脸惊奇地望着我，眼里流露出怀疑。

⑰我确实没有骗他。

我曾经对劳动号子进行乡村调查走访，听过多位至今依然健在的喊号子者喊过，也知道一些内容，只是从未亲口喊过。

⑱“要不要现在就喊一回？不过，我需要你的配合。

”我对老三说。

⑲“好！喊一回！你说需要我咋配合？”老三的眼里疑惑瞬间变成了兴奋，仿佛射出两道光。

⑳我说：“很简单，比如，我喊‘劳动号子嘛吼嘿’，你就跟着喊‘嘛吼嘿’，我就是喊号子的人，你就当正在劳作的人。

”
㉑那天，我和老三竟然忘情地在山谷中喊起了劳动号子：
㉒劳动号子嘛吼嘿——嘛吼嘿/震天动地嘛吼嘿——嘛吼嘿/不怕风儿嘛吼嘿——嘛吼嘿/不怕雨儿嘛吼嘿——嘛吼嘿/愚公移山嘛吼嘿——嘛吼嘿/传遍四方嘛吼嘿——嘛吼嘿/团结紧呀嘛吼嘿——嘛吼嘿/齐努力呀嘛吼嘿——嘛吼嘿……
㉓我们由最开始的小声喊，到彻底亮开嗓门，越喊声音越大、越高亢。

老三平时是很沉稳的人，此时仿佛整个人都被点燃，两个胳膊在空中挥动着，仿佛再次回到童年。

㉔我越喊越投入，眼前仿佛山坡上真的出现了一群弓着身，光着背，负重前行的人，汗水在他们古铜色的脸上。

随着号子声声，他们一步步向上，向着挂着太阳的地方走去……
㉕“三娃子，三娃子，是谁教你们喊号子的，三娃子……”
㉖我们太陶醉、太投入了，完全不知庆生何时停的歌声，更没有听到他急切的呼喊，直到他从山坡上连滚带爬，挂着一脸泥土出现在我们面前，我们才停止喊声。

㉗“谁教你们喊号子的？”他问我。

㉘我被他的问话喊醒，忙说自己之前曾经对劳动号子进行过乡村调查。

㉙“调查？”他问道。

㉚“是的，我曾在报社当记者，专门调查过劳动号子，这算是我们古老的艺术品种之一，我调查就是想记录下来，记录这份宝贵的民间艺术。

”我说。

㉛庆生听了，几步走近我，一双粗糙的手不容分说就紧紧抓住我的手，眼里闪动着晶莹的泪花。

后来我才知道，老人一辈子太爱民间艺术了，老人说他的父亲就爱唱民歌，爱喊号子，他继承父亲之所爱，比他的父亲还要痴狂。

从小只要听他的父亲唱过一遍的民歌，他就能记在心里。

㉜老三告诉我，庆生老汉的儿子大学毕业，在一个煤矿当技术工，家里小日子过得很不赖。

只要跟庆生提到民歌，他总是张嘴便来，不同内容，不同形式。

我问庆生肚子里到底装了多少首民歌，他笑笑说：“多得很，一箩筐肯定装不完。

”
㉝看着眼前的庆生老汉，想起刚才他那高亢有力，婉转动听的歌声，我想起了近几年一路走红的华阴老腔，那几位陕西老汉，在舞台上，忽而人喊马嘶、气吞山河，忽而鸣金收兵、四顾苍茫。

每每看到他们这样的表演，扑面而来的是真实。

这种真实让人震撼，更令人神往。

㉞庆生告诉我，其实他啥也不图，更没有想过当歌唱家，只是觉得这些山歌经过数代人的口口相传，不能丢，丢了怪可惜。

可我分明觉得这位牧羊歌者就是一位真正的歌唱家，是我在这山野中遇见的“歌王”。

（1）文章㉒段引用了“我”和老三演唱的“劳动号子”。

结合文中相关内容，分析下面对“劳动号子”的表述不正确的一项是（）
A . “劳动号子”是我国古老的艺术品种之一，产生于劳动过程，音调悠扬，节奏富于变化。

B . “劳动号子”常用一领众和、领和交替的演唱形式。

C . “劳动号子”加强劳动者在劳动中的情感交流，保证行动的一致。

D . “劳动号子”表现出劳动人民的不怕困难、乐观向上的精神。

（2）结合①②两个自然段的相关内容，说说作者是如何写出清晨山野小镇特点的。

（3）文章的结尾作者用“歌唱家”“歌王”两个词语评价侯庆生，请你选择一个，结合文章内容说明理由。

13. （20分）(2017·河南模拟) 阅读下文，完成下题。

孤独与幸福
①德国著名哲学家叔本华说：“社交生活的坏处深藏不露：消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、通常是难以弥补的祸害。

青年人首先要学习的一课，就是承受孤独。

”因为孤独是幸福、安乐的源泉。

②世间怕有无数称自己为幸福的人，却没有多少人认为自己也是一个孤独的人。

“幸福”的人往往开朗、健谈、善于社交：孤独，似乎注定只是一个与阴暗、不幸甚至畸形的人生态度所相伴的名词。

事实上真正的孤独是鲁迅的“寄意寒星荃不察”的觉醒，是布鲁诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我……”的信念，是无法选择“出世”苏轼的清高。

③孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊，它是幸福的前提。

④孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、平庸的一种生活态度，它卸除了表面的浮华，追求内心的旷达与淡泊。

当庄子头也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时，我们体会到的是孤独。

世事纷乱，天下名士皆各投其主，各尽其才，惟独庄子安然身外。

这种孤独，实际上是一种超越常人的豁达与淡然。

但庄子又是幸福的，他的一次平静的拒绝，带来了自己政治生涯的孤独，换来的却是一座矗立在无数文人志士心目中的高标。

⑤孤独让我们拥有内省的时空，它是享受幸福的条件。

⑥物质的充裕，人心的浮躁，更多的人越来越急功近利，人与人的关系越来越势利化，幸福感距离我们越来越远。

《论语》中的言语无一不是孤独困顿的孔仲尼的自我反省。

孤独的时候，人才有时间和空间去进行人生的思考，追寻自己活着的价值。

才会远离喧嚣，看到自己内心，保持一份坦然与淡定，看清自己前进的方向，这是享受幸福的条件。

⑦孤独要求我们与现实适当地保持距离，它是享受到幸福的方法。