专题15:文言文阅读-2020-2021学年七年级语文下学期期中专项复习攻略(部编版)(原卷版)
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专题15 文言文阅读
(一)
孙权劝学
《资治通鉴》
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.解释加点的词。
⑴蒙辞.以军中多务。
⑵但.当涉猎,见往事耳。
⑶卿今者才略,非复
..吴下阿蒙!
2.用现代汉语说说下面句子的意思。
⑴孤岂欲卿治经为博士耶!
⑵士别三日,即更刮目相待。
3.下面句中加点的文言称谓,不属于对他人爱称、敬称的一项是( )
A.卿.今当涂掌事,不可不学!
B.孤.岂欲卿治经为博士邪!
C.大兄
..何见事之晚乎!
D.答曰:“待君.久不至,已去。
”(《陈太丘与友期》)
4.孙权劝吕蒙学习,感情真挚,心情急切,请从孙权“劝”的语气特点,谈谈你的理解。
4.文中吕蒙的好学体现在哪些地方?用自己的话回答。
5. 作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的?请予以说明。
6.《资治通鉴》叙事生动,人物鲜活。
《孙权劝学》中孙权、吕蒙、鲁肃三个人物,个性鲜明,栩栩如生。
他们三个人,你最欣赏谁?请简要说说理由。
(二)
唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼速离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
1.解释下面加点的词。
(1)策勋
..十二转( ) (2)对镜帖.花黄 ( )
(3)万里赴戎机
.. ( )
..( ) (4)雄兔脚扑朔
(5)出郭相扶将
..( ) (6)著.我旧时裳 ( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)不闲爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
3.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
4.文中画横线的句子属于什么描写?表现了木兰怎样的心情?
5.根据下面的句子探究问题:木兰从军到底多少年?
句一:将军百战死,壮士十年归。
句二:同行十二年,不知木兰是女郎。
6.诗中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?这样写有什么好处?
(三)
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1.解释下列加点词语。
(1)公亦以此自矜
.. ___________________
(2)释.担而立 ___________________
(3)但微颔.之 ___________________
(4)康肃忿然
..曰 ___________________
(5)康肃笑而遣.之 ___________________
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
(2)尔安敢轻吾射!
4.下列对选文的理解,不正确的一项是( )
A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。
B.第二段写了卖油翁酌油的本领过人。
C.本文中陈尧咨自信,卖油翁自大。
D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。
4.试用简短的语言分析一下卖油翁这个人物形象。
5.请依次写出陈尧咨的心理变化过程。
6.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是什么?
7.文章为什么要详写卖油翁“酌油”的情节?
8.本文通过讲故事阐明道理,说说你从这个故事中得到的启示。
(三)
阅读下面(甲)(乙)两文,回答文后的问题。
(甲)初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。
权曰:孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
肃遂拜蒙母,结友而别。
(乙)(沈约)孤贫,笃志好学,昼夜不释卷。
母恐其以劳生疾,常遣减油灭火。
而昼之所读,夜辄诵之,遂博通群籍,善属文。
济阳蔡兴宗闻其才而善之,及为郢州,引为安西外兵参军,兼记室。
兴宗常谓其诸子曰:沈记室人伦师表,宜善师之。
1.解释下列句中划线词。
(1)及鲁肃过寻阳(_________)(2)即更刮目相待(_________)
(3)及为郢州(_________)(4)母恐其以劳生疾(________)
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)但当涉猎,见往事耳。
___________________________________________
(2)昼之所读,夜辄诵之。
___________________________________________
3.甲文中孙权告诉了吕蒙哪两种读书方法?这两种读书方法各自的目的是什么?
4.乙文中沈约成才的自身原因是什么?
5.在社会上有一种读书无用论的论调,他们认为读不读书一个样,反正都是出去打工,你同意这个观点吗?说说你的理由。
(五)
阅读【甲】【乙】两文,回答问题。
【甲】归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
【乙】木兰者,古时一民间女子也。
少习骑,长而益精。
值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次(编次、编入)当行(征发的队伍当中)。
因其父以老病不能行,木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰,凡十有二年,数建奇功。
嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。
解释下列各句中加点的词语。
(1)当户.理红妆 _______________
(2)双兔傍.地走 _______________
(3)长而益.精 _______________
(4)木兰乃易.男装 _______________
2. 下列四幅连环画的顺序被打乱了,请你根据【甲】文的内容重新排序,并将正确序号填写在横线上。
正确的顺序:_______________
3. 下列句子中,朗读节奏划分错误的项是( )
A.当窗/理云鬓,对镜/帖花黄
B.余观夫/木兰从军之事/因益信
C.与同里/诸少年/皆次当行
D.愿驰/千里/足,送/儿还/故乡
4. 文中画线句“男子可为之事女子未必不可为”是【乙】文所表达的主旨。
《木兰诗》中与此句表达意思相类似的句子是:,;,?
5. 木兰是中国历史上充满传奇色彩的女英雄,现在却有人认为她是女神,还有人认为她是女汉子,对此你更赞同哪种看法?请结合【甲】【乙】两文的具体内容谈谈你的见解。
(六)
阅读下面的文言文,回答问题。
卖油翁
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
碎金鱼
陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。
及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。
”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。
注释:①由基:养由基,战国时楚国神箭手。
②典郡:掌管郡务。
③罔不:无不。
④伎:同“技”。
⑤金鱼:古人的一种佩饰。
1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(每句标一处)
(1)自钱孔入(2)坐客罔不叹服
2.解释下列加点词语的意思
(1)尝.射于家圃(_______)(2)以我酌.油知之(_______)
(3)陈尧咨善.射(_______)(4)及.守荆南回(_______)
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)岂汝先人志邪?
4.卖油翁为什么“但微颔之”?陈尧咨的母亲为什么“杖之”?
5.结合两篇短文,说说陈尧咨是一个怎样的人?。