生物必修Ⅲ人教新课标2-1通过神经系统的调节课件(37张)

探究点一 探究点二
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
探究点一兴奋在神经纤维上的传导 问题导引
兴奋在神经纤维上以什么方式传导?如何进行? 完善下列兴奋在神经纤维上传导的示意图(用箭头表示 出膜两侧的局部电流方向)。
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
探究点一 探究点二
Hale Waihona Puke X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
一二三
2.兴奋在神经元之间的传递
一二三
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
一二三
2.人脑的高级功能
一二三
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
第2章动物和人体生命活动的调节
-1-
第1节 通过神经系统的调节
-2-
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
学习目标
1.了解反射和反射弧的概 念。 2.理解兴奋在神经纤维上 的传导和兴奋在神经元之 间的传递的过程、特点、 产生原因和传导方向等。 3.理解突触的结构,掌握兴 奋通过突触时传递信号的 改变及传递方向。 4.掌握神经系统的分级调 节和人脑的高级功能。
一二三
二、兴奋的传导与传递 1.兴奋在神经纤维上的传导
一二三
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
当堂检测
ANGTANGJIANCE
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
一二三
三、神经系统的分级调节和人脑的高级功能 1.神经系统的分级调节
一二三
思维脉络
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
一二三
一、神经调节的结构基础和反射
一二三
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
探究点一 探究点二
归纳提升 兴奋的传导方向与局部电流的方向 (1)局部电流的方向 ①膜外:未兴奋区→兴奋区 ②膜内:兴奋区→未兴奋区 (2)兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系 ①在膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反。 ②在膜内,局部电流的方向与兴奋传导的方向相同。 (3)传导特点 双向性,即刺激神经纤维上的任何一点,所产生的神经冲动可沿 神经纤维向两侧同时传导。
探究点一 探究点二
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
探究点二兴奋在神经元之间的传递 问题导引
兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形式传递吗?如果不是,那 是怎样传递的?
请分析兴奋在突触间的传递方向(在图上的 用箭头表示出 来)。
突触示意图
探究点一 探究点二
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
(1)分析图中①~③和a、b分别代表什么结构? 答案:①突触小泡,②突触前膜,③突触后膜,a.轴突(突触小体),b.胞 体或树突。 (2)神经递质的存在部位、移动方向及作用是什么? 答案:神经递质存在于突触小泡内。当神经末梢有神经冲动传来 时,突触小泡释放神经递质,神经递质经扩散通过突触间隙,与突触 后膜上的特异性受体结合,引发突触后膜电位变化,使下一个神经 元兴奋或抑制。
探究点一 探究点二
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU
K D 课堂小结 ETANG XIAOJIE
当堂检测
ANGTANGJIANCE
X 新知导学 INZHI DAOXUE
D 答疑解惑 A YI JIE HUO
A案例探究 N LI TAN JIU