译林版三年级上册第三单元试卷

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译林小学英语三年级单元检测
（U nit 3 ）
班级姓名得分___________
听力部分（60 分）
一、听录音，写出你所听到字母的大写和小写。

（10分）
1. 2. 3.
4. 5.
二、听录音，选出你所听到的图片。

（ 10 分）
（）1. A. B.C
（）2. A. B. C.
（）3.A. B. C.
（）4. A. B. C.
（）5. A. B. C.
......
三、听录音选出你所听到的单词，将序号填在题前的（）内。

(10分)
()1. A.Miss B．class() 2. A.father B.mother
() 3.A. hello B．hi() 4.A.Sam B.Bobby
() 5.A.grandpa B.grandma()6. A. morning B.afternoon
() 7.A. a c B.f e( B.EB
() 9.A.friend B.father() 10. A.NICE B.CHINA
四、听录音，依据所听到的次序给句子排序。

（10 分）
() 1.Good afternoon, class.
（）2. This is my father,
（） 3. Hello, she’ s my sister.
（）4. Are you Su Hai？
（）5.Good morning, Miss Li.
五、听录音，依据所听内容选择适合的回答。

（ 10分）
（）1.A ． Hi, Mike .B． Hello, I’ m Mike .
（）2.A ． Good morning B． Good afternoon
（）3. A ．Good morning B． Goodbye
（）4.A ．Yes, I am B． I ’ m Mike.
（）5.A ．Hello, Miss Li.B． I ’ m Miss Li.
六、听录音，判断所听句子与所给中文意思能否符合，符合的的打“√”不，相
符的打“×”（。

10 分）
() 1.他是我的爷爷。

（）2.你是对的。

（）3.清晨好朋友们。

（）4.这是我的家庭。

（）5.清晨好，山姆，
笔试部分（40 分）
一．看图，选择切合图意的句子，在括号内打“√”。

10（分）
1.（） Hi ， I ’ m Helen.
（）Hello ， I ’ m YangLing..
2.（） --Are you Liu Tao?-- No, I’ m not.
（）--Are you Liu Tao?--Yes, I am..
3（）--Good morning , Yang Ling.–Good morning.
（）-- Good afternoon , Yang Ling.–Good afternoon.
4.（）--Good morning, Miss Li.–Morning.
（） --Goodbye Miss Li.–Bye.
5.（）--Good morn ing, I’ m Sam.
（）-- Hello, I’ m bobby.
二、单项选择（10 分）
1.— Are you liu tao?
— , I am A.Yes
B.No
C.Not
2.you Yang Ling?
—,I ’ m not
A. Are ; No
B. Is ; No
C. Are ; Yes
3.Hello,Su Hai.
A.Are you
B. I am
C. Are I
4. —,class
—Goodbye, Miss Li
A. Goodbye
B.Good moring C Good afternoon
5. —Mike,my friend
A.He ’s;she ’ s
B. She ’s;he ’ s
C. He’s;He’s
6. —Yang Ling,my sister.
A. She ’s;She ’ s
B. She ’s;he ’ s
C. He’s;He’s
7. This is my friend
—
A. Hi
B. Good afternoon
C. GoodBye
8.is me.
A. This
B. He
C. She
9.Yang Ling is my
A. sister
B. brother
C. father
10.Liu Tao is friend
A. me
B. my
C. I
三、依据所给的情形，选出正确的答述。

(10 分)
1.向他人介绍的你的家人，能够说（）
A. This is my friend.
B. This is my family.
C. He’ mys family.
2.当你向他人介绍海伦是你的妹妹，能够说（）
A. This is Helen
B.Helen is my sister.
C. She is Helen
3.当你介绍你的奶奶，能够说（）
A. This is my grandma.
B. This is my grandpa.
C. This is my friend.
4.李老师下午上课的时候能够说（）
A． Good morning, class B. Good afternoon, class. C. Hi, Miss Li
5.当对方介绍迈克是你的朋友，能够说（）
A. He ’s Mike.
B. This is my friend, Mike.
C. She ’ s Mike
三、从方框中选择适合的选项填空，填序号。

（每个选项仅用一次）（ 10分）
A．Class B.friend C.family D.Miss E.No
1.Good moring,Li
2.Goodbye,
3.Look( 看)，This is my
4.This is Liu T ao, he my’s
5.Are you Yang ling?I ’ m not.
A.This
B.evening
C.He
D.Goodbye
E.She
1.Good
— Good evening, Sam
2,
— Goodbye
3.is my father
4.is my mother.
5.is my family.
一、听录音，写出你所听到字母的大写和小写。

（10分）
1. Ff
2.Hh
3. Cc
4. Gg
5. Mm
二、听录音，选出你所听到的图片。

（ 10 分）
1.Good morning，I’ m SuHai.
2. Are you Mike? No, I’ m Tim.
3.Look, she s my ’teacher, Miss Li.
4.Dad, She ’ s my friend , YaLing.
5. This is Bobby’ s mother.
三、听录音选出你所听到的单词，将序号填在题前的（）内。

(8分)
1. Good morning ,class
2.This is my father.
......
3.Hello
4. Hi, I ’m Sam.
5. This is my grandma.
6.Good afternoon
7. a c
8. EB
9.father 10. CHINA
四、听录音，给所听句子排序。

（用 12345 数字标）（ 10 分）
1.This is my father,
2.Hello, she’ s my sister.
3.Are you SuHai ？
4.Good morning, Miss Li.
5.Good afternoon, class.
五、听录音，依据所听内容选择适合的回答。

（10分）
1.Hello, I ’m Wang
Bing. 2.Good morning
3.Goodbye
4.Are you Mike?
5.Hello,. Wang Bing
六、听录音，判断所听句子与所给中文意思能否符合，符合的的打“√”不，相符的打“×”。

10（分）
1.She ’ s my grandm.
2.You’re right.
3.Good morning, class.
4.This is my family.
5.Good afternoon, Sam.。