2018-2019学年广东省汕头市海棠中学高二历史模拟试卷含解析

2018-2019学年广东省汕头市海棠中学高二历史模拟试
卷含解析
一、选择题（每小题2分，共60分）
1. 下列关于爱因斯坦的相对论，表述不正确的是（）
A.认为时间和空间是随物质运动而变化的
B.认为质量和能量可以相互转化
C.它为原子能的利用奠定基础
D.实现了自然科学的第一次理论性大综合
参考答案：
D
2. 诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”描述的历史事件是
A.南昌起义
B.红军长征
C.秋收起义
D.渡江战役
参考答案：
B
根据材料可知，“金沙水”、“大渡桥”指的是巧渡金沙江、强渡大渡河，这是红军长征中的战役，故B项正确。

南昌起义是在江西南昌，排除A。

秋收起义是在湖南，排除C。

渡江战役是解放战争时期的战役，排除D。

点睛：本题解题的关键是材料的关键词“金沙水”、“大渡桥”
3. 历史学家们认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。

”这里的“科学革命的胜利”指的是
A.中国四大发明的传入
B.相对论的提出
C.进化论的提出
D.经典力学的形成
参考答案：
D
【分析】
试题分析：本题主要考查学生的再认、再现知识的能力，注意时间“17世纪后期”即可回答，ABC时间均不符合，故选D。

考点：近代科学技术·经典力学·经典力学的形成
【详解】
请在此输入详解！
4. 17世纪中后期的英国革命和18世纪末的法国大革命，均首先宣布废除封建贵族制度，代之以财产资格限制为特征的社会标准，这为社会成员由此岸到彼岸，改变其社会地位提供了平等的舞台。

这种制度变革( )
A．为下层民众社会革命树立了榜样B．促成国家权力转移到议会
C．利于欧洲政党政治的普遍形成D．推动了工业经济社会的到来
参考答案：
D
5. 陶渊明的儿子新得了一个仆人，陶渊明告诉他的儿子说：“彼亦人也，可善视之。

”意思是指仆人也是人，应该好好的对待他。

请问陶渊明的说法是站何家的立场( ) A．儒家
B．墨家
C．法家
D．道家
参考答案：
B
6. 鸦片战争时期，魏源编撰的《海国图志》是当时介绍西方历史地理最详实的专著。

该书在序言中阐述的主要思想是( )
A．“师夷长技以制夷” B．中学为体，西学为用 C．提倡民主与科
学 D．实业救国
参考答案：
A
7. 陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中写道：“他们不再热衷于讨论民主政治与君主专制的孰是孰非，而是转到探索民主社会在欧美为何可能，而在中国又为什么屡屡失败。

先是戊戌，紧接着是辛亥，这种悲剧的一再重演，根本原因究竟在哪里呢？”这主要表明当时“他们”（）
A．对资产阶级革命派的认知和反思
B．对欧美文明成果的肯定和赞扬
C．对中国社会进行深刻思考和探索
D．对三民主义思想的继承和发展
参考答案：
C
试题分析：本题主要考查新文化运动。

根据材料信息，结合所学知识可知材料中的“他们”的确是对中国社会进行了深刻思考和探索，选C是符合题意的，正确；材料不仅仅是对资产阶级革命派的认知和反思，选项A不符合题意，排除；选项B错在偏离了材料的主旨，不符合题意，排除；材料不仅仅涉及到三民主义思想，选项D不符合题意，排除；故本题选C。

考点：思想解放的潮流?新文化运动?中国社会进行深刻思考和探索
8. 商周时代，土地为国家公有，由贵族组织人力进行农业生产；到了春秋战国时期，逐渐形成了在土地私有基础上男耕女织的农业经济。

这两种耕作方式都（）
A．强化了专制主义中央集权制度
B．属于自给自足的小农经济范畴
C．与当时生产力发展水平相适应
D．有利于调动劳动者生产积极性
参考答案：
考点：21：中国古代农业耕作方式．
分析：本题考查中国古代的农业耕作方式．需要掌握井田制与小农经济的比较．解题的关键是对井田制与小农经济出现原因的识记．
解答：依据题干材料，结合所学可知，专制主义中央集权制度出现在秦朝，与题干时间不符，故A项错误．
自给自足的小农经济出现在春秋战国时期，商周时代土地为国家公有属于井田制范畴，故B项错误．
商周时代由于生产力低下，实行井田制耕作方式，春秋战国时期，生产力发展，铁犁牛耕出现，小农经济发展，与当时生产力发展水平相适应，因此两种耕作方式都与当时生产力发展水平相适应，故C项正确．
商周时代土地为国家公有，属于井田制，井田制不利于调动劳动者生产积极性，故D项错误．
故选C．
点评：本题考查中国古代的农业耕作方式，考查对井田制与小农经济的比较，考查学生准确解读材料和对基础知识的识记、比较、运用能力．
9. 当地时间10月5日11时30分（北京时间17时30分），诺贝尔奖评审委员会宣布，中国药学家？，美国科学家威廉-坎贝尔、日本科学家聪大村共同获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

这也是中国科学家首次获得诺贝尔医学奖。

这位科学家是（）A.童第周 B.屠呦呦 C.叶良辰 D.袁隆平
参考答案：
B
10. 洋务派兴办近代民用企业的社会经济条件是
A．外资企业的诱导作用
B．当时国内出现了日益扩大的商品和劳动力市场
C．解决军事工业的资金问题
D．部分官僚地主绅商对投资新式工业有兴趣
参考答案：
B
11. “三国同盟”和“三国协约”的形成，从根本上说明了
A．帝国主义大国重新瓜分世界的斗争日益激烈 B．帝国主义大国为各自利益而相互勾结
C．英德矛盾发展，各自拉拢一些国家相对抗 D．英法俄和德意奥两大集团利益各不相同
参考答案：
A
12. 英国外交大臣格雷曾说：“整个欧洲的灯火正在熄灭”，这是一个时代的写照，开始于（）
A、19世纪初
B、19世纪末
C、第一次世界大战后
D、第二次世界大战后
参考答案：
C
13. “视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。

”这一主张属于（）
A、儒家“仁爱”思想
B、墨家“兼爱”思想
C、儒家“礼治”思想
D、墨家“非攻”思想
参考答案：
B
14. 与第一次非暴力不合作运动相比,第二次运动走向低潮的原因是
A.群众斗争突破了非暴力的界限
B.英国殖民者改变了统治策略
C.运动达到了预期目的
D.无产阶级政党开始掌握运动领导权
参考答案：
B
15. 有人在评价诸子百家某一学派时说：“事事那样想得开那样机智和通透，几乎可以通向宇宙笼罩四极，那种极度的出世，也真的有些可怕。

我们感觉不到……感情﹣﹣也许它是更内在的、变形的？”这里评价的学派应是（）
A．儒家B．法家
C．道家D．墨家
参考答案：
考点：32：百家争鸣．
分析：本题考查百家争鸣，旨在考查学生准确解读材料的能力．
春秋战国时期百家争鸣局面的形成有什么重要意义？
①对后世文化学术的发展产生了极大的影响．
②儒家思想孕育我国传统文化中的政治理想和道德准则，是传统文化的核心．
③道家思想是构成了2000多年传统思想的哲学基础．
④法家思想中的其中的变革精神，成为历代进步思想家、政治改革家的理论武器．
⑤它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神．（①奠定了中国传统文化体系的基础；
②促进了文化思想的繁荣；③推动了社会变革的进程．）
解答：“事事那样想得开那样机智和通透”“通向宇宙笼罩四极，那种极度的出世”体现了道家逍遥的人生态度，故C正确；
ABD均不符合题意，故ABD错误．
故选C．
16. 下图反映的历史信息不正确的是（）
A、天皇是国家名义的最高统治者
B、将军、大名、武士都属于统治阶级
C、武士是幕府统治基础，全都孝忠将军
D、工商业者受统治阶级的歧视
参考答案：
C
17. 下列服饰出现的先后顺序是
A ．②①③④ C ．①④③②
B ．①④②③
D ，①②④③
参考答案：
D
18. “构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”。

这里的“商朝的书面语”具体指
A. 青铜器
B. 小篆
C. 甲骨
文 D. 隶书
参考答案：
C
19. 一人生活在明朝时期，下列有关他的说法有可能发生的是( )
A.喜欢画年画
B.读了《红楼梦》
C.在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文，高中榜首
D.喜欢听京剧
参考答案：
AC
略
20. 下列四个选项中最能概括希腊城邦的突出特征的是（）
a.小国寡民
b.小国众多
c.战争频仍
d.形式多样
参考答案：
A
本题立足于考查教材基本内容，小国寡民是希腊城邦的突出特征。

21. 《史记?宋微子世家》载：“微子开者，殷帝乙之首子……周公既承成王命……以微子开代殷后，奉其先祀，作微子之命以申之，国于宋。

微子故能仁贤，乃代武庚，故殷之馀民甚戴爱之。

”由此可见，西周宋国的初封者是（）
A．先贤后人
B．前代帝裔
C．王室成员
D．有功之臣
参考答案：
考点：12：西周的分封制．
分析：本题主要考查西周的分封制．分封制又叫封邦建国，周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务．即所谓的“封建亲戚，以藩屏周”．
解答：西周分封的对象主要是：王族、功臣和先代贵族，根据题干材料“以微子开代殷后，奉其先祀，作微子之命以申之，国于宋”可以看出西周宋国的初封者是先代贵族，故B项符合题意；ACD三项都不符合题意．
故选B．
22. 19世纪中期中国的某书记载：“（□国）都城有公会所，内分两所，一日爵房，一日乡绅房。

爵房者，有爵位贵人及耶稣教师处之；乡绅房者，由庶民推择有才识学术者处
之。

（□）国有大事，王谕相，相告之爵房，聚众公议，参以条例，决其可否，辗转告乡绅房，必乡绅大众允诺而后行，否则寝其事勿论。

”这段文字描述的最有可能的国家是
A.中华民国
B.英国
C.美国
D.德国
参考答案：
B
试题分析：根据题干所述的现象，其中的爵房指的是贵族和教士构成的上议院，而乡绅房则是下议院，这国家有国王，国有大事一定经过下议院的决定才可以，结合所学知识可以知道这个国家是英国，故选B；美国和中华民国都采用的共和政体，所以没有国王，故排除AC；D虽然形式上与题意相符，但是在德国国家大事的决策权在皇帝手中，故排除D。

考点：欧美代议制的确立与发展???????????????英国君主立宪制的确立????????????????英国君主立宪制
【名师点睛】这一题属于新情境式材料选择题，这类题在教材中有知识依托，但是题干中的材料是考生所不熟悉或者没有见过的，考生需要将材料阅读后准确把握材料主旨，再结合所学知识对所有选项进行推理和分析，才能够准确作答，所以这类题对考生的能力要求较高，而这又是高考特别注重考查的题型，所以建议考生多关注这类习题的训练和积累。

23. “中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可低头！国亡了！同胞起来呀！”这一声明最可能出现于
A.义和团运动中
B.五四运动中
C.国民大革命
中 D.解放战争中
参考答案：
B
24. 公元1071年，枢密使文彦博对宋神宗说，“（皇帝）与士大夫共治天下，非与百姓共治天下也。

”最能体现该主张的是
A.派文官担任地方长官
B.由世家大族担任朝廷要职
C.由中央掌控地方赋税
D.抽调各地精兵去充实禁军
参考答案：
A
试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。

材料“(皇帝〉与士大夫共治天下，非与百姓共治天下也”意思是皇帝和士大夫共同管理治理天下。

根据所学知识可知，宋代实行科举制，B项不符合史实；材料反映的是文人治天下，B项是财政政策，故错误；A项正确，宋代为加强中央集权，派文官担任地方长官，体现了皇帝和官僚共同管理国家，符合题意；D项错误，不能体现皇帝和军队的关系。

考点：中国古代的政治制度·汉到元政治制度的演变·宋代加强中央集权
25. 里约奥运的精彩让人再次回想起古代奥运。

下列关于古代奥林匹克体育竞技会的解释，不正确的是
A.遗址位于雅典郊区，每隔四年举行，因英雄崇拜故各项目只设一个优胜者
B.既是宗教庆典，又是运动竞赛，同时也是商人艺术家们的交易、交流平台
C.其精神含义是和平友谊、公平竞争、追求健美、奋发向上、崇拜英雄等
D.会期内各城邦不得进行战争，即使战事正进行，也必须实现“神圣休战”
参考答案：
A
解析：本题主要考查奥林匹克运动会的相关知识。

奥林匹克竞技活动最初只是表演性质的，主要是为了丰富地方部落的祭把节日，从有记载的公元前776年开始，才以比赛优胜的形式出现，A项说法错误，符合题意。

古代奥林匹克竞技会是为祭祀宙斯而定期举行的体育竞技活动，赛会期间，商人、艺术家云集，使竞技会同时成为全希腊思想、文化、经济交流的大集会，B项说法正确，不符合题意。

和平友谊、公平竞争、追求健美、奋发向上、崇拜英雄等正是奥林匹克体育竞技会的精神，C项说法正确，不符合题意。

奥林匹亚竞技是古代全希腊的竞技盛会，在竞技期间，全希腊所有的战争都必须终止，人称“神圣休战”，D项说法正确，不符合题意。

26. 韩国客轮“岁月”号发生事故下沉，船长李俊锡却抛下乘客率先逃离。

甲同学说：“求生本能使然，没有必要指责人家”；乙同学说：“丧失了一个船长应有的责任心，应受到强烈谴责”。

如果承认他们的说法都有道理，这与谁的观点最接近
A.泰勒斯
B.苏格拉底
C.普罗泰格拉
D.亚里士多德
参考答案：
C
试题分析：普罗泰戈拉的伦理思想也具有相对主义特征。

他的著名命题"人是万物的尺度"，强调人的作用和价值，表现出个人主义思想倾向，后来成为人道主义的一个命题。

普罗泰戈拉认为人以自身的感觉获得知识，也以感性的欲望和私利的追求作为道德的标准。

因此，道德是因人而异的。

综合来看题中最接近的是普罗泰格拉的观点。

考点：西方人文精神的起源及其发展?西方人文主义的起源?智者学派时期的人文主义27. 黑格尔认为，中国哲学反映了中国人“普遍性抽象”的思维方式，“中国是停留在抽象里的”。

在评价中国古代文化时，认为中国人也曾提出过抽象的思想，思考过纯粹的范畴。

在流传下来的文化典籍中，最能印证黑格尔观点的是
A.《尚书》
B.《诗经》
C.《论语》
D.《易经》
参考答案：
D
《易经》属于辩证法思想，符合材料中“中国人也曾提出过抽象的思想，思考过纯粹的范畴”信息，D正确；A、B和C不符合材料中提及抽象思维信息，排除。

28. 右图所示现象出现的最可能的原因是（）
A．德国汽车出现了质量问题
B．燃料不够，用马拉作动力
C．兴起了一种新的旅游形式
D．提倡低碳生活，保护环境
参考答案：
B
29. 有西方媒体认为，在战后几十年林林总总“蓝图式”的国际设计中，作为成功的典范。

它达到了预期的目标，花的时间比预计的要短，而付出的代价要低的多，它必将作为美国对世界和平的最大贡献载入史册。

“它”是指
A．经济互助委员会
B．杜鲁门主义
C．北大西洋公约组织
D．马歇尔计划
参考答案：
D
冷战。

题目的核心信息有：“蓝图式”的国际设计、花的时间比预计的短、美国对世界和平的最大贡献载入史册。

BC不符合“世界和平的最大贡献”，经济互助委员会是苏联组织建立的一个由社会主义国家组成的政治经济合作组织，不是美国主导的组织。

30. 地理环境对古希腊历史发展产生的影响是( )
①农业发达，粮食产量大②航海业和对外贸易发达③海军强大④殖民扩张
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
参考答案：
C
二、非选择题（共40分）
31. 最近某中学历史兴趣小组拟举办一次以“东西方文明的对话”为主题的探究活动。

现摘录其中的部分探究主题材料，结合所学知识回答相关问题：
探究主题一东西方的古代哲学与教育思想
孔子说：“智、仁、勇三者，天下之达德也。

”孔子把“智”(智慧)、
“仁”(仁德)、“勇”(勇敢) 这三种品质称为“君子道者三”，认为是一个品行高尚的君子必须具备的二种美德。

苏格拉底提出一个重要的命题即“美德就是知识”。

其涵义，他认为一切美德都离不开知识，知识是美德的基础，知识贯穿于一切美德之中：美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。

认为：“美德由教育而来”。

请回答：
(1)根据上述材料。

结合所学知识，说明孔子与苏格拉底的思想主张有何相同点?（4分）
探究主题二东西方的启蒙思想
16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、顾炎武们提不出新的社会方
案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。

孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。

这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。

前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言
书。

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
请回答：
(2)17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想。

中外启蒙思想最主要的共同主张是什么? （2分）依据材料，结合所学知识，说明中国明清时期的进步思想为什么没有成为“近代社会的宣言书”?（4分）
探究主题三西学东渐
19世纪中后期到20世纪初期中国人对西学一赢存在争论。

以下是其中的四种观点。

甲认为中国是文明古国，周围国家是蛮夷禽兽之国，文化落后，因此，只能是以夏变夷，从来没有听说过“以夷变夏”。

乙认为中国擅长的是道，西方擅长的是器。

中国原来也包括器的，但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。

我们现在向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在“天将器还中国”，我们又学习，这是合理的，必要的。

丙认为乙是在“古书中猎取近似陈言，谓西学皆中土所已有，并无新奇”。

其意在“扬己抑人”。

这种“西学中源说”的一大危害是造成社会更加崇古，“必谓事事必古之从，又常以不及古为恨”，以致在西学问题上只重器，而不能从更广泛的层面上进行学习。

丁新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囹囡”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。

他指出：要拥护德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治，要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。

要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。

请回答：
(3)指出材料中甲、乙、丙、丁对待西学的具体态度上有何不同?（8分）
(4)通过以上对人类不同文明的探究，我们从中得到哪些结论?（2分）
参考答案：
(3)甲：反对学习西学。

乙：只学习西方的器物(技术)，不学其制度。

丙：不仅学西方的技术，也要学习西方的制度(在更广泛的层面上学习西方)。

丁：全盘肯定西方文化、否定传统文化。

（8分）
(4)结论：东西方文明相互启发与合作促进了人类历史的进步；在对待外来文化与民族文化的问题上要坚持民族文化的独立性和对外来文化的包容性；在对待传统文化与现代文化的问题上要坚持传承与创新的态度；要把继承优秀的传统文化与吸纳优秀的外来文化相结合。

（4分，每点2分，该题言之有理即可，不必拘泥于答案，总分不超过4分）
32. 阅读下列材料：
材料一以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、率相筹画、于事
稳使，方可奏行。

岂得以一日万机，独断一人之虑也。

——《贞观政要》引唐太宗语
材料二传统相权的衰落，宋代是一关键。

据司马光说：“淳化中……太宗患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理。

向敏中时为谏官，上言谏分中书吏房置审官院，刑房置审刑院。

”
材料三自奏以下，人人君天下者，皆不鉴奏设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。

——黄佐《南雍志》明太祖语
请回答：
（1）据材料一，唐太宗设置了怎样的政治运行机制？（2分）
（2）据材料二分析，为什么说“传统相权的衰落，宋代是一关键”？（8分）
（3）综合上述材料，说明封建专制主义中央集权制度发展的基本趋势（2分）
参考答案：
（1）政治运行机制：实行三省六部制。

（2分）
（2）宋代设参知政事分割宰相的行政权，设枢密使分割宰相的军权，设三司使分割宰相的财政权，而且还削掉了宰相的用人权和司法权。

（8分）
（3）趋势：相权渐趋衰落，皇权日益强化。

（2分）
试题分析：（1）材料一中唐太宗认为：设置宰相有利于提高朝廷行政效率、减少君主决策的失误。

为此唐朝实行三省六部制，其职权和运行机制是：中书省掌决策，草拟颁发诏令；门下省掌审议，可以驳回中书省的诏令，如审议通过再交给尚书省执行。

尚书省下设六部，分别负责不同的职能。

三省长官都是宰相，互相牵制，削弱了相权，保证了君权的独尊。

（2）本题考查宋代加强中央集权的措施，联系教材所学知识作答即可。

宋初，设中书门下是最高行政机构，最高长官行使宰相职权。

“太宗患中书权太重”，为制约宰相，增设参知政事，枢密使、三司使，分割宰相的行政权、军权和财权，相权被一分为三。

（3）该问考查专制主义中央集权制度演变的趋势。

秦汉时期的宰相位高权重。

唐朝实行三省六部制，三省长官都是宰相，互相牵制，削弱了相权，保证了君权的独尊。

北宋增设参知政事，枢密使、三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。

由此可见，中国古代政治制度演变的趋势是皇权不断加强，相权不断削弱。

考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制；古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·北宋加强中央集权；古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·中国古代政治制度的特点
33. （12分）马克思主义作为社会主义的核心指导思想，在中国经历了一个从学习到中国化的深化过程。

阅读下列材料：
材料一：
材料二中国应该大量吸收外国先进的文化，但形式主义的吸收外国的东西，在中国过去是吃过大亏的。

中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样，必须将马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来。

—一毛泽东《新民主主义论》材料三
请回答：
(1)材料一中“十月的风”指什么？（1分）结合所学知识指出“十月的风”吹入我国的时间和标志？（2分）
(2)结合新民主主义革命的历程，从正反两个方面各举一例论证材料二的观点。

（2分）
(3)据材料三并结合所学知识，概述邓小平南方视察的背景。

（2分）指出南方谈话的。