2021年富阳市江南中学高三生物二模试题及答案解析

2021年富阳市江南中学高三生物二模试题及答案
解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是()
A.由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制
B.解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗A TP
C.子代DNA分子的两条链是反向平行排列的
D.DNA在复制过程中是先进行解旋，后半保留复制
2. 进行人体肌肉注射，药液进入人体后作用于靶细胞所经过的一般途径是（）
A. 血浆→组织液→淋巴→组织液→靶细胞
B. 淋巴液→血浆→组织液→血浆→靶细胞
C.
D.
3. 关于植物激素的叙述，正确的是（）
A. 植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
B. 植物的向光性不能说明生长素的生理作用具有两重性
C. 乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多
D. 细胞分裂素能促进细胞分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多
4. 下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（）
A.淀粉和蔗糖彻底水解得到的单糖都是葡萄糖
B.人体皮肤细胞中的酪氨酸可转变为黑色素
C.丙氨酸的组成元素有C、H、O、N、S
D.细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
5. 胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。

“胰岛素原”有86个氨基酸，1条肽链；胰岛素含51个氨基酸，2条肽链。

由此推知高尔基体
A.能独立合成蛋白质
B.加快了氨基酸的脱水缩合
C.与植物细胞壁形成有关
D.参与了肽链的剪切加工
6. 下列关于细胞分裂方式的叙述，正确的是（）
A.图甲中①部位的细胞有的正在分裂，有的不分裂
B.图乙所示细胞只能进行无丝分裂，因为其代表的生物没有染色体
C.图丙所示细胞分裂结束后，会产生两个染色体数目减半的细胞
D.图丁所示细胞既不能进行有丝分裂，也不能进行无丝分裂
7. 下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（）
A. 生产者都能进行光合作用，但细胞中不一定有叶绿体
B. 植食动物称为初级消费者，肉食动物称为次级消费者
C. 土壤中的小动物主要属于生态系统的消费者或分解者
D. 生态系统中的生物只有生产者和消费者
8. 八岁的小明因一次意外不幸使他的下丘脑受到损伤，这可能会导致他
①免疫力下降
①体温调节发生变化
①言语活动功能障碍
①细胞外液渗透压发生变化
①甲状腺激素分泌量发生变化
①睾丸的生长发育受到影响
A. ①①①①
B. ①①①①
C. ①①①①
D. ①①①①①①
9. 下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是
A. 人体生命活动调节中最主要的是神经调节
B. 甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性
C. 血液中较高浓度的C02可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快
D. 垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽
10. 下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是（）
A. 都有单一的靶器官、靶细胞
B. 能够对生物体内的化学反应起催化作用
C. 都是含量微少但有高效的调节功能
D. 都经过内质网和高尔基体的加工和运输
11. 一株基因型为AaBb的小麦自交，这两对基因独立遗传。

后代可能出现的基因型有
A．2种B．4种C．9种D．16种
12. 从自然界筛选嗜盐菌（好氧型）的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→计数及性能测定。

（1）培养嗜盐菌的菌样往往从高盐环境采集，说明了在自然界寻找各种目的菌株时，遵循的共同原则是根据目的菌株_________________________。

（2）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其在群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法。

对嗜盐产淀粉酶微生物的富集培养应选择以________为唯一碳源的培养基，并在高盐条件下培养。

在富集培养过程中，需将锥形瓶放在摇床上振荡，一方面使菌株与培养液充分接触，提高营养物质的利用率；另一方面能_____________，从而更有利于该微生物的生长繁殖。

（3）在纯化嗜盐菌时，实验操作如图，则采用的接种方法是___________，根据该图可判断，正确完成图示的实验操作，接种环要求灼烧_______________次。

（4）可采用稀释涂布平板法对嗜盐菌进行计数，其原理是_____________________，统计平板上的菌落数，即可推测出样品活菌数；计数结果往往比实际活菌数低，是因为_________________________。

13. 现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和二氧化碳的量如图所示，在氧浓度为a时（）
A. 酵母菌只进行无氧呼吸
B. 被分解葡萄糖中约1/3用于有氧呼吸
C. 酵母菌有氧呼吸消耗12mol氧气
D. 有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1:2
14. 下图1是神经元之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3代表两个神经元的局部放大。

下列叙述错误的是（）
A.若图1中各突触生理性质一致，则兴奋经该结构传导后持续时间将延迟
B.若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，图2中B点值将会变大
C.在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制
D.人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的
15. 2018年冬季，诺如病毒进入感染高发期，安徽疾控专家提醒预防很关键。

诺如病毒感染性腹泻的主要临床表现为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻，感染对象主要是成人和学龄儿童。

下列关于诺如病毒的叙述，正确的是（）
A.诺如病毒的核酸含有5种碱基
B.诺如病毒在分类上属于原核生物
C.可用营养成分齐全的培养基培养诺如病毒
D.诺如病毒无细胞结构，营寄生生活
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 下列关于体温调节的相关叙述，正确的是（）
A. 高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调，使产热和散热失去平衡
B. 在寒冷环境下，人体的散热量小于25①下的散热量
C. 人所处的环境温度从25①降至5①时，耗氧量和尿量均增加
D. 下丘脑能感受体温变化，并将信息传至大脑皮层形成冷觉、热觉
17. 下图是细胞膜的模式图，下列有关说法正确的是（）
A. 细胞膜的基本骨架是①
B. ①的种类和数量决定了细胞膜功能的复杂程度
C. 具有①的一侧为细胞膜内侧
D. 不同细胞膜中①的种类不同
18. 蛋白质是细胞生命活动的主要承担者，多肽只有折叠成正确的空间结构，才具有正常的生物学功能，若发生错误折叠，则无法从内质网运输到高尔基体。

错误折叠的蛋白质和损伤的线粒体等细胞器在细胞内堆积会影响细胞的功能。

研究发现，细胞可通过下图所示机制对蛋白质和细胞器的质量进行精密调控，减少细胞内功能异常的蛋白质和细胞器，避免它们对细胞生命活动产生干扰。

下列有关叙述正确的是（）
A. 错误折叠的蛋白质会被泛素标记，被标记的蛋白质与自噬受体结合，被包裹进吞噬泡，最后被溶酶体降解
B. 损伤的线粒体也可被标记并最终被溶酶体降解，其中的生物膜结构在溶酶体中可被降解并释放出氨基酸、磷脂（甘油、磷酸及其他衍生物）等物质
C. 降解产物可被细胞重新利用，可节约物质进入细胞消耗的能量
D. 该过程利用了膜的流动性，但不涉及信息交流
19. 为防止甲型H1N1流感病毒在人群中的传播，有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗。

下列有关灭活病毒在体内引起的免疫反应的叙述中，正确的是（）
A. B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞
B. T细胞接受刺激后可释放淋巴因子
C.吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡
D. T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能产生相应的抗体
20. 下列有关生物膜的说法，正确的是（）
A. 相邻细胞的信息交流全靠特异性受体完成
B. 生物体内所有膜都是生物膜
C. 原核细胞和真核细胞的细胞膜，其主要成分都是脂质和蛋白质
D. 原核细胞只有细胞膜，因此没有生物膜系统
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. B基因存在于水稻基因组中，其仅在体细胞(2n)和精子中正常表达，但在卵细胞中不转录。

为研究B基因表达对卵细胞的影响，设计了如下实验。

据图回答：
（1）B基因在水稻卵细胞中不转录，推测其可能原因是卵细胞中_________（单选）。

A．含B基因的染色体缺失B．DNA聚合酶失活
C．B基因发生基因突变D．B基因的启动子无法启动转录
（2）从水稻体细胞或_________中提取总RNA，构建_________文库，进而获得B基因编码蛋白的序列。

将该序列与Luc基因（表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光）连接成融合基因（表达的蛋白质能保留两种蛋白质各自的功能），然后构建__________________。

（3）在过程①、①转化筛选时，过程①中T-DNA整合到_________________________上，过程①在培养基中应加入____________________。

（4）植物细胞在培养过程中往往会发生___________，可利用这一特性筛选抗致病真菌能力强的细胞。

筛选时在培养基中加入____________________，并将存活的细胞进一步培养至再生植株。

22. 2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了在发现丙型肝炎病毒方面做出贡献的三位科学家。

丙型肝炎病毒（HCV）为单股正链RNA病毒（正链RNA可直接指导蛋白质合成），能编码NS3、NS5B等多种蛋白质，NS3参与解旋HCV-RNA分子，以协助RNA的复制；NS5B作为RNA复制酶释放出来以后，即开始催化HCV-RNA的复制。

复制先形成负链RNA,再以负链RNA作为模板得到大量新的正链RNA．
（1）研究发现，不同HCV的核苷酸和氨基酸序列存在较大差异，目前尚未研制出有效预防丙肝的疫苗，HCV的遗传变异类型最可能是___________________。

（2）由图可知，HCV进入宿主细胞需要宿主细胞膜上的______________介导，体现了细胞膜的________功能。

（3）HCV的NS3和NSSB等蛋白是在___________________合成的，HCV遗传信息的传递过程是____________________________________。

（4）经过一代又代科学家的努力，目前药物治疗可以达到治愈丙肝的效果。

药物治疗丙肝的原理是利用下图核糖核苷酸类似物代替正常原料（UTP）掺入，病毒RNA复制时，若连接上的是类似物，会导致子链延伸终止，RNA复制失败，HCV丧失繁殖能力。

若HCV
的一段RNA序列为GUACAUCAG,提供4种原料、类似物（如下图）、酶等所需物质，可合成____种不同长度的RNA子链:若要获得被32P标记的以碱基"U”为末端的RNA子链，应加入___（a、β、y）位3P标记的类似物。

23. 下图是绿色植物光合作用过程示意图，请据图回答：
（1）图中物质F是______其合成过程称为________
（2）图中A过程表示光合作用的_______阶段，其正常进行______（填“一定”或“不一定”）需要光照。

（3）光合作用正常进行时，若CO2浓度突然升高，短时间C3的相对含量将________（填“增多”或“减少”）。

（4）该过程生成的糖类可用于植物细胞的呼吸消耗。

为确定植物某根部细胞的呼吸类型，可用重铬酸钾溶液检测有无________的生成：若溶液变成_____色，说明有该物质生成。

24. 下图是光合作用过程示意图，请据图回答下列问题。

（1）请填写字母所代表的物质：b_________，d_________，e_________，f_________。

（2）由“f”经暗反应产生“g”可以分成_________、_________两个阶段。

（3）如果用同位素3H标记参与光合作用的水，并追踪3H，它最可能的途径是（用图中字母表示）__________________。

25. 在植物生长发育和适应环境变化的过程中，植物激素的调节作用至关重要。

下图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系。

回答下列问题：
（1）生长素的运输方式是_______________。

（2）据图分析可知，根、芽两种器官对生长素的敏感程度不同，其中对生长素更为敏感的器官是________；不同生长素浓度对同一器官的生理作用具有____________，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长。

（3）水平放置的植物，由于___________的作用，根的近地侧生长素浓度范围通常是_______________mol/L，使近地侧生长受到抑制，从而造成根的向地生长。

能促进芽生长而抑制根生长的生长素浓度范围是_______________mol/L。

（4）研究发现，根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。

为了研究生长素和乙烯的关系，科研人员将某植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源，结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

该实验的自变量是_________________。

参考答案
1. D
2. C
3. B
4. B
5. D
6. D
7. C
8. C
9. D
10. C
11. C
12.
13. B
14. D
15. D
16. CD
17. AB
18. ABC
19. AB
20. CD
21.
(1).D
(2).精子
(3).cDNA
(4).重组表达载体
(5).受体细胞染色体DNA
(6).卡那霉素
(7).变异
(8).高浓度致病真菌
22.
(1).基因突变
(2).CD81;
(3).信息交流;
(4).宿主细胞的核糖体;
(5).或RNA到RNA,RNA到蛋白质
(6).4
(7).α位
23.
(1).三碳化合物
(2).二氧化碳的固定
(3).光反应
(4).一定
(5).增多
(6).酒精
(7).灰绿
24.
(1).O2
(2).ATP
(3).[H]（NADPH）
(4).CO2
(5).CO2的固定
(6).C3的还原
(7).a→e→g
25.
(1).极性运输
(2).根
(3).两重性
(4).重力
(5).大于10-8
(6).10-8~10-6
(7).生长素浓度。