西师大版五年级数学上册课件3.8 商的近似值(1)

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商的近似值（1）
计算下面各题。
23.4÷6= 3.9 3.39÷3= 1.13
2.55÷5= 0.51 1.4÷7= 0.2
按照除数是整数的除法法则计算。
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商的近似值（1）
计算0.95×0.95。(得数保留两位小数)
按照小数乘法计算出结果，结 果末尾的零不能去掉。
0. 9 5
× 0. 9 5 475
5.72÷8≈0.72 （m）
答：平均每步大约是0.7按要求填写合适结果。
保留一 保留两 保留三 位小数 位小数 位小数
30÷13
2.3
2.31 2.308
45.5÷37 1.2
1.23 1.230
30÷13=2.3076…
45.5÷37=1.2297…
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商的近似值（1）
课堂小结
你知道什么是“四舍六入法”吗？ 课后请你查一查资料弄懂它。
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57 56
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商的近似值（1）
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商的近似值（1）
解决问题：
2.97÷8≈0.37(米) 答： 平均每步大约长0.37米。
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商的近似值（1）
小王6步共走2.19m，平均每步 长大约是多少米？
2.19÷6≈0.37（m） 答：平均每步大约是0.37 m。
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商的近似值（1）
郭老师8步共走5.72m，平均每步 大约是多少米？
3.五年级有班费24.2元，同学们卖废品又 得到16.4元。同学们想用这些钱买7元一本 的《少年科技》书，能买几本？
（24.2+16.4)÷7 =40.6÷7 =5.8(本） ≈5(本） 答：能买5本。
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商的近似值（1）
课堂小结
求商的近似值的一般方法，计算商时， 要比需要保留的小数位数多除一位，然后再 用“四舍五入”法求商。生活中的问题要结 合实际看应保留几位小数。
西师大版 数学 五年级 上册
3 小数除法
商的近似值（1）
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
商的近似值（1）
课前导入
你还记得求积的近似值的方法吗？
联系生活实际求积的近似值时,先弄清保留的 小数位数,再看需要保留的小数位数的下一位上的 数字,最后“四舍”或“五入”。
取近似值时,末尾的“0”起到占位作用,是不 能去掉的。
商的近似值（1）
课堂练习
母题
计算下面各题。（得数保留一位小数。）
≈ 0.3 ≈ 0.6
≈ 10.9 ≈ 2.9
≈ 1.7 ≈ 0.3
≈ 1.2 ≈ 17.4
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商的近似值（1）
变式题
1.一种裙子每件用布2.2m,李阿姨店里有10m 这种布，可以做几件这样的裙子?（保留整数）
10÷2.2=4.5454…（件）
≈ ４件
答：可以做这样的裙子４件。
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商的近似值（1）
2.一块边长为14.4m的正方形菜地，每平 方米收蔬菜15.2kg，这块菜地能收蔬菜多 少千克？(得数保留整数)
14.4×14.4×15.2 =207.36×15.2 ≈3152(千克) 答：这块菜地能收蔬菜3152千克。
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商的近似值（1）
855
0.95×0.95≈0.90
0. 9 0 2 5
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商的近似值（1）
探究新知
生活中的“大约”——感受。
九折
生活中语速大约每分钟120个字。 燕子每小时大约可飞行120公里。
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商的近似值（1）
平均每步长大约是多少米？
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商的近似值（1）
【解题方法】
列竖式计算2.97÷8。
03 7 1
8 2.9 7 24