网络安全(第18周)
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板书设计
网络安全
1、网络的用途及作用
2、网络游戏的危害
3、如何Байду номын сангаас确对待网络
教学反思
同学们，你们家里有电脑吗？哦，这么多的孩子家里都有电脑，那我就考考大家，你知道网络有什么用途及作用吗？谁能说说？学生发言
同学们知道的真多啊，下面小组合作，共同总结一下你们所知道的有关网络的用途及作用，（小组汇报）根据学生的总结，出示有关网络用途及作用的课件
2、网络游戏的危害
刚在了解网络用途及作用的时候，有同学说网络有娱乐的作用，谁能举几个例子说明一下有哪些娱乐作用？学生自由回答（游戏，聊天，购物、、、）大家知道的比老师都多，咱们班玩网络游戏的有多少孩子？大部分同学都玩，下面我们就共同了解一下网络游戏。出示一些上网成瘾的图片，及网络游戏的危害
光山县紫水学校小学部二年级数学学科电子备课设计方案
备课序号（节数）：
主备教师
常赛华
协备教师
李俊玲、朱勤
教学内容
网络安全
课型
班会
教学目标
知识技能目标
了解网络的用途和作用
过程与方法目标
知道网络游戏的危害，正确对待网络
情感态度价值观目标
培养学生识别真伪的能力，树立正确的网络观
教学重、难点
重点：知道网络游戏的危害，能正确对待网络
3、如何正确对待网络
刚我们了解了网络的利与弊，那大家思考一下，我们究竟该如何正确的对待网络，也可以小组内讨论。
学生发言，教师及时做总结，并出示课件做最后的总结
三、成功达标
课件出示一些有关网络的图片，让学生做出正确的判断。
出示相关图片，将抽像思维直观化
小组合作，增强学生之间的合作意识
作业设计
办一张有关“如何正确对待网络”的手抄报
难点：会识别真伪，树立正确的网络观
教学准备
课件
教学时数
1课时
教学过程
复备
一、智慧导入
同学们，你们知道21世纪是真么时代吗？？什么技术最发达吗？（学生自由发言）21世纪是信息技术最发达的时代，那谁能告诉老师信息技术离不开什么？（电脑、网络）出示有关电脑的图片
今天我们就共同来了解一下网络。
二、快乐导学
1、网络的用途及作用
网络安全
1、网络的用途及作用
2、网络游戏的危害
3、如何Байду номын сангаас确对待网络
教学反思
同学们，你们家里有电脑吗？哦，这么多的孩子家里都有电脑，那我就考考大家，你知道网络有什么用途及作用吗？谁能说说？学生发言
同学们知道的真多啊，下面小组合作，共同总结一下你们所知道的有关网络的用途及作用，（小组汇报）根据学生的总结，出示有关网络用途及作用的课件
2、网络游戏的危害
刚在了解网络用途及作用的时候，有同学说网络有娱乐的作用，谁能举几个例子说明一下有哪些娱乐作用？学生自由回答（游戏，聊天，购物、、、）大家知道的比老师都多，咱们班玩网络游戏的有多少孩子？大部分同学都玩，下面我们就共同了解一下网络游戏。出示一些上网成瘾的图片，及网络游戏的危害
光山县紫水学校小学部二年级数学学科电子备课设计方案
备课序号（节数）：
主备教师
常赛华
协备教师
李俊玲、朱勤
教学内容
网络安全
课型
班会
教学目标
知识技能目标
了解网络的用途和作用
过程与方法目标
知道网络游戏的危害，正确对待网络
情感态度价值观目标
培养学生识别真伪的能力，树立正确的网络观
教学重、难点
重点：知道网络游戏的危害，能正确对待网络
3、如何正确对待网络
刚我们了解了网络的利与弊，那大家思考一下，我们究竟该如何正确的对待网络，也可以小组内讨论。
学生发言，教师及时做总结，并出示课件做最后的总结
三、成功达标
课件出示一些有关网络的图片，让学生做出正确的判断。
出示相关图片，将抽像思维直观化
小组合作，增强学生之间的合作意识
作业设计
办一张有关“如何正确对待网络”的手抄报
难点：会识别真伪，树立正确的网络观
教学准备
课件
教学时数
1课时
教学过程
复备
一、智慧导入
同学们，你们知道21世纪是真么时代吗？？什么技术最发达吗？（学生自由发言）21世纪是信息技术最发达的时代，那谁能告诉老师信息技术离不开什么？（电脑、网络）出示有关电脑的图片
今天我们就共同来了解一下网络。
二、快乐导学
1、网络的用途及作用