苏教版2019-2020学年六年级下册语文第四单元12《夜晚的实验》同步练习D卷

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第四单元12《夜晚的实验》同步练习D
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共6题；共50分)
1. （6分）依拼音写词语
jiāo nèn pīn mìng hú diéhuòzhě
________________________________
2. （8分）读课文《夜晚的实验》根据词义，对号入座。

敏捷敏锐洞察
①迅速而灵敏。

________
②本课指动作轻快。

________
③观察得很清楚。

________
3. （10分）说出下列句子运用的说明方法
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这脍炙人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。

________
4. （6分）根据课文《东方明珠》内容填空。

________海黄埔________边，有一座________播________视塔。

她有一个美丽的名字，叫“________ ________明珠”。

这座塔，________顶蓝天，脚踩大地，像________ ________ 巨________。

5. （6分）把下列词语按一定的顺序排列
（1）桃花迎春花荷花腊梅桂花
________
（2）端午重阳中秋元宵除夕
________
（3）树植物果树杨桃树桃树
________
（4）观察构思分析修改写作
________
（5）桃花迎春花荷花腊梅桂花
（6）端午重阳中秋元宵除夕
（7）树植物果树杨桃树桃树
（8）观察构思分析修改写作
6. （14分）判断下面的说法，是否正确。

《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。

二、阅读理解 (共2题；共34分)
7. （15分）阅读下文，回答问题
门牙
这是下班前的最后一个病人了。

经过检查，我对这位白发老人说：“你这颗门牙蛀了，得拔掉。

”
“过……过几天吧。

”他犹豫着说。

想拔牙和不想拔的都有，可想拖些时间再拔的倒不多见。

我看了看病历卡，这是一位退休人员。

他的坏牙齿已蛀到牙根，还拖什么呢？
怕疼么？过几天拔就不疼了么？也许那时更疼哩。

再说病牙会不断地刺激神经，而且殃及“左邻右舍”。

怕缺了门牙不美观？这么大年纪了，还讲究个啥呀！况且，拔了它，不久还可以再镶上的。

“拔吧，拔了好。

”我劝老人。

“再过几天吧，几天，好吗？”老人恳求道。

既然这样，我省点事有啥不好。

今晚又逢职称英语考试培训上课，这挠头的英语我还真得预先温习一下，那个女教师可厉害了，经常猝不及防地把学生叫起来提问。

……病历卡变成了课本，诊所换成了课堂。

当老师迈进教室的时候，我立时傻眼了：挺立在黑板前的，竟是那位患牙病的老人。

他把讲义放到讲台上，随即操起一口流利的英语，作为开场白。

他发音准确，吐字清晰，那意思我们都听懂了：女教师病了，由他代课。

尽管坐在末排，我还是能望见：那颗摇摇欲坠的门牙，正顽强地屹立在牙床的前沿阵地，站它的最后一班岗。

（1）
解释下列词语中划线的字和整个词语。

①猝不及防：________
②摇摇欲坠________
（2）
文中“左邻右舍”指的是________。

（3）
联系上下文分别说说文中两个省略号的作用。

①“过……过几天吧。

”他犹豫着说。

②……病历卡变成了课本，诊所换成了课堂。

（4）
文中“我”曾对老人要求暂缓拔牙的原因作了哪些推测？删去这些推测可以吗？为什么？
（5）
文中对“我”这一人物主要运用了________，对老人主要运用了________。

A．外貌描写 B．心理描写
C．语言描写 D．动作描写
（6）
文末最后一句话运用了什么修辞手法？这句话的内在含义是什么？
8. （19分）阅读短文，完成练习。

蚂蚁的壮举
在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。

一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。

呼呼直窜的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。

丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，他们似乎除了葬身火海已无别的选择。

但是，就在此时，出乎意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。

烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球冲向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。

小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习它们临危不惧团结一心为了整体的利益牺牲个人的精神是否给予人们一些启示呢
(选自小学语文教材《蚁国英雄》有改动)
（1）
把最后一段缺漏的标点补上。

（2）
从文中找出下面词语的反义词。

分散——________
缓慢——________
（3）
联系上下文，解释下面的词语。

惊心动魄：________
绝处逢生：________
（4）
写出第二自然段的段意。

（5）
读蚂蚁的壮举给了你什么启示。

三、语言表达 (共1题；共5分)
9. （5分） (2018六下·云南模拟) 生活是一本博大精深的无字之书，它给我们启迪、思考。

在生活中我们能感受到人问的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。

请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。

要求：①先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严等词。

②内容具体，写出真情实感。

③500字左右。

参考答案
一、基础运用 (共6题；共50分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
二、阅读理解 (共2题；共34分)
7、答案：略
8、答案：略
三、语言表达 (共1题；共5分)
9、答案：略。